备战高考|如何写好考场作文？

高考作文被誉为“天下第一题”。作为各科试卷中分值最高的一道题目，它的得分高低直接决定考生命运！

但是，对于作文的复习备考，广大考生往往不得要领。如果能够掌握高考作文评分的第一手信息，倾听阅卷现场老师的直观感受，对于写出高分考场作文，避免出现偏题走题、思想低俗、素材陈旧撞车等问题，将会很有意义。

上一篇文章介绍了高考语文作文的阅卷流程和评分细则，也分析了评分细则是如何运用到具体文章的判分中的，那么怎么才能写出一篇出彩的考场作文呢？

如何写好考场作文？

关键得分点：立意第一，切题如刀，积淀深厚。

阅卷过程繁复而枯燥，那么考生如何从众多同类作文中脱颖而出呢?笔者认为在正确的立意行文下，还需巧妙点题切题，使得阅卷老师眼前一亮，打出高分。

且看一考生的开头一段：

“你见过什么样的中国?是刚下高铁时的‘迷雾摇缀’，还是街头小黄车的错落有致?是满汉全席的惊艳，抑或对食品安全的蹙眉担忧?朋友，今天我不粉饰太平也不标榜荣耀，只为你呈现一个成长中的真实中国。”

以一个设问直接切开，可谓“稳”；将关键词外化于形，可谓“准”；两个否定之后用“只为”随之一带，引出中心“一个成长中的真实中国”，可谓“狠”。

在考场，能够助你拔得头筹的最终还是深厚的思想积淀。再看一例：

“驼铃悠悠，黄沙之上高唱一带一路赞歌；雄关漫漫，蜿蜒之中共铸新兴文化长城。”

短短一段，串联古今，将长城与一带一路做了有机关联，见人所未见，意义深远。

看来，文字背后的思想是最重要的，而写作则是将内蕴的思想，化于笔尖，融于笔端。化抽象为形象，使人读之心领神会。作文万不可临时抱佛脚。若没有深厚的思想积淀，这高分又如何打捞得起?

由此观之，作文之道，第一要义是慢，因为慢，才能积淀，正如文火慢炖，味自醇厚；精雕细琢，方成精品。内蕴于心，外化于形，成“菜”在胸，方能做好这道作文大菜。

2．打造亮点：题如美眸，段如开屏，尾如撞钟。

多角度关联的关键词考题下，考生可结合日常积累，精心设计文章的亮点，不求多而求精、求准。或如眸，一两字而尽得精髓；或如孔雀开屏，句句皆美，尽展风雅。试举例如下。

如眸者：

①“单车骑向蔚蓝”

②“文化古国，傲然挺立”

③“世界以东，朝气中国”

④“大国风华起，赠与世间人”

⑤“一点低碳意，十里清新风”

如孔雀开屏者：

“君不见，单车共享便世人；君不见，移动支付理万金；君不见，高铁飞驰日千里。”

如撞钟者：

“维克多·E·弗兰克尔有言：‘在任何的极端环境中，人们所拥有的最后一种自由，就是选择自己态度的自由。’我选择用共享、共赢呈现我所认识的中国。”

“佛语云，心有明珠便可照破万里山河；诗语云，世间安得双全法，不负如来不负卿?朋友，愿你带上一颗如明珠般澄澈的心，包容成长中的中国。”

3．自主立意的时代来临，如何寻得高分?

高考作文越来越需要考生更多地关注当下的社会，甚至考生自身的生活。需要考生从所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说，理性思辨，畅所欲言，“讲好中国故事”；引导考生用中国梦激扬青春梦，关心现实国情与改革发展，展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。今后的高考作文题，将会加强这一趋势。

因此，考生必须有自己的清晰判断，缜密的逻辑思维，有序的表达。在平时的日常写作中，需要注意语文核心素养的提升，丰富自己的社会体验，比如辩论会、演讲等活动要注意多多参加。另外要多读报纸，尤其是《人民日报》的社论文章。这些社论文章几乎篇篇经典，既有深度，又有广度，可以模仿，可做示范。

4．不授人以柄：不写错别字，不说错话，写好字。

不写错别字，就不会扣分，因为作文之中出现的错别字肯定是要扣分的，这是硬伤。例如将“最炫民族风”写为“最旋民族风”，看来这是要把广场舞大妈们转晕的节奏。

不说错话，但写作时不懂装懂者大有人在，所以文章往往令人哭笑不得，比如，京剧已有200多年的历史，但在某位同学的笔下，梅兰芳先生居然脱口而出“刘大哥讲话理太偏”。

繁忙紧张的阅卷期间，在万千作文里，潦草的字迹犹如“蚂蚁上树”，令阅卷老师眼前一黑、头皮发紧，这样的作文光是寻找题意便颇为费时费事，无形之中便减分不少。而书写流利、无涂抹、醒目的文字则夺人眼目，令阅卷者眼前一亮，顿生神清气爽之感，潜意识地加分便不言而喻。所谓道德文章，正要紧处便是这字，观其字，阅其文，进而识其心性，想见其人。把字“修”好就是修德行善。字为第一等门面，得分缘字，失分亦缘字。

真题演练——开封市2021届高三第一次模拟考试语文作文

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

与时代节奏同频共振的人会留下坚实的印迹。车尔尼雪夫斯基说:“生命，如果跟时代的崇高责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。”艾青说:“个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”

每个人都不是时代的被动接受者，每个人的自我坚守都是时代的独特风景。苏州爷爷潘玉麟，做的糖粥又甜又糯，每天雷打不动中午12点出摊，卖完就回去休息，绝不多做一碗。许多游客慕名而来，光顾多次却都没有口福。潘爷爷周围的很多摊贩都开了连锁店，顺带卖凉粉、芙蓉糕等各种美食;但潘爷爷坚持只卖糖粥，把一碗糖粥做成了非物质文化遗产。

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学校将举行主题为“自我与时代的节奏”的座谈会，安排你作为学生代表发言,请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

开封市2021届高三第一次模拟考试 作文剖析

【材料解读】

本题材料共两段。

第一段指出个人应该与时代节奏同频共振，并引用了车尔尼雪夫斯基和艾青的名言加以佐证;

第二段指出每个人都不是时代的被动接受者，每个人的自我坚守都是时代的独特风景，并举把一碗糖粥做成非物质文化遗产的苏州爷爷潘玉麟的事例加以佐证。

所给材料意在启发考生思考个人与时代的关系：个人与时代的关系十分密切，个人要想发展，必须了解时代对个人的要求和期待;脱离时代的个人是不存在的，也是不可能存在的;在时代的洪流面前，个人只有把握时代的节奏，了解时代的发展和变化，才能实现个人的发展。

创设情境：

本题创设的写作情境是“学校将举行主题为‘自我与时代的节奏’的座谈会，安排你作为学生代表发言”。这一写作情境要求考生必须明确自己作为学生代表的身份，明确座谈会的与会人员，写作内容要契合“自我与时代的节奏”的主题。

写作任务：

本题要求考生结合自己的感受和思考写一篇发言稿，考生在写作时既要注意发言稿格式方面的要求，又要注意紧扣座谈会的主题表达自己独到的思考和认识。

【正确立意】

①紧跟时代步伐，绽放自我价值;

②勇立时代潮头，与时代节奏同频共振;

③聆听时代强音，吹响奋进号角;

④与其盲目蛮干，不如顺应时代潮流;

⑤自我的发展永远离不开时代的发展;

⑥时代的发展是自我发展的前提;等等。

【偏题立意】

忽略“自我与时代的节奏”的关系，只是单方面谈“自我的成〖JP3〗长、发展、成功”，或者单方面谈“时代的发展”“时代的节奏”“时代的进步”。

【参考素材】

理论素材：

①新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。——习近平总书记

②斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化。这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

事实素材：

①在战争年代，张富清同志不怕牺牲，冲锋在前，用血肉之躯捍卫国家的完整和统一;在和平年代，张富清同志扎根山区，数十年如一日地甘于奉献，勇挑重担，不计得失，尽职尽责，为祖国的建设奉献自己的全部力量。95岁的张富清老人深藏功名六十余载，用他大写的人生，为我们树立了坚守初心、敢于斗争、不懈奋斗的时代标杆。

②青春是用来奋斗的。广西百色百坭村“第一书记”黄文秀从贫困山区走出来，北师大硕士毕业后，她放弃城市优渥的生活环境，响应时代的号召，回到贫穷的家乡，将扶贫作为自己再出发的开始，在穷乡僻壤奉献青春，无怨无悔。她的微信朋友圈和别人的不一样，鲜有自拍、旅行、佳肴，她双脚走在泥土上，让人看到别样的人生选择，她用实际行动和宝贵生命践行了一名共产党员的初心和使命，为当代青年树立起担当责任的时代丰碑。

【佳作展台】与时代节奏同频共振，书写人生精彩华章

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我发言的主题是“与时代节奏同频共振，书写人生精彩华章”。(开门见山，点明发言主题)

毋庸置疑，我们每个人都与所生活的时代密切相关，自我的发展永远离不开时代的发展。艾青说过:“个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。”经历着新时代洗礼的我们，紧跟时代步伐，与时代节奏同频共振，才会留下坚实的印迹。(结合材料展开论述)

作为新时代的弄潮儿，我们要知责任，勇担当。(分论点一)责任与担当，是时代赋予我们的使命。车尔尼雪夫斯基曾说:“生命，如果跟时代的崇高责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。”2020年春节期间，一场突如其来的疫情防控阻击战，在中华大地上骤然打响。以钟南山为代表的广大医务工作者，面对疫情，不顾生死，尽显医者本色，承担起守护人民健康和国家安全的责任。他们用一份份沉甸甸的职业担当，与祖国休戚与共。他们用行动诠释了生命的崇高价值，也因为对国家、对人类的高度责任感获得了国民的高度赞扬。我们作为时代使命的“接力者”，要继续响应中国新时代的号召，与时代同呼吸共命运。我们要做到如习近平总书记所说的：“不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。”(引用车尔尼雪夫斯基的名言，并举抗击新冠肺炎疫情的事例，论证分论点一)

作为新时代的弄潮儿，我们要有理想，勇奋斗。(分论点二)理想如山，仰之弥高。舒勒说过：“只要坚持积极的理想，就能产生奋斗的勇气。”伟大的革命先行者孙中山先生执着无悔于革命，就在于他有远大的理想。他四十年如一日，为中国的独立富强耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服和一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力就是“适乎时代之潮流，合乎人群之需要”的崇高理想。青春应有梦，奋斗当先行。身处当今瞬息万变的时代潮流里，我们需要树立契合时代发展的理想，并为之坚持不懈、努力奋斗，最终才有可能成为“跟上新时代”甚至“引领新时代”的开拓者，如此方能不辜负青春。(引用舒勒的名言，并举孙中山先生的事例，论证分论点二)

作为新时代的弄潮儿，我们要善学习，勇创新。(分论点三)伟大的时代孕育伟大的精神。在这个科技日新月异的时代，创新的力量可以使一个国家挺起脊梁，可以让世界为之震撼。从绿皮火车到高速列车，再到如今的“复兴号”，铁轨上承载着我们时代的创新气质。正是一代代中华儿女的梦想照亮着中国的自主创新之路，正是一代代科技人、产业人在自主创新的大路上坚毅前行，才有了今天民族产业应对贸易霸凌主义的豪气与底气!在新时代征程中，我们青年一代，更需要不断学习新知识，掌握新技能，主动适应时代进步的新要求，如此才能在时代发展中呼吸到新鲜不竭的氧气，才能不断擦亮创新发展的底色，才能让创新引领中国这艘巨轮乘风破浪!(举新时代中国高铁发展的实例，论证分论点三)

正如材料中所说：“每个人都不是时代的被动接受者，每个人的自我坚守都是时代的独特风景。”中共十九大已为我们青年一代指明了新时代中国特色社会主义发展的方向，描绘了新的宏伟蓝图。作为新时代的弄潮儿的我们，要紧跟时代步伐，知责任，勇担当，有理想，勇奋斗，善学习，勇创新。我们要把个人的梦想和中国梦结合在一起，坚守自我，因时而动，奏响时代凯歌。(联系材料内容和时代的发展方向，总结上文)

我的发言到此结束。愿同学们能够勇立时代潮头，与时代节奏同频共振，绽放青春最绚丽的风采，书写人生最精彩的华章。谢谢大家!(结尾发出号召，照应标题，回扣主题)

【名师点评】文章紧紧围绕材料内容和主题构思行文，立意准确，文体特征鲜明。开篇即点明发言主题，而后设置三个分论点，思路清晰，论证充分。结尾发出号召，照应标题，回扣主题。文章在论述过程中多次引用名言、列举事例、照应材料内容，并结合社会现实进行论述，论据丰富，富有说服力。

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