学院名片||河南科技大学体育学院欢迎您！

河南科技大学体育学院坐落于“千年帝都，牡丹花城”的洛阳，长期浸润于河洛文化之中，形成了“明德、博学、强体、创新”的院训，多年来，体育学院紧抓学校创建高水平综合性大学的良好机遇，以学科建设为龙头，狠抓师资队伍建设，内强素质，外树形象，为学校创建“国内先进、省内居于前列，具有自身特色的高水平综合性大学”做出新的贡献！

河南科技大学体育学院2021年招生计划

咨询电话：0379-64231484

录取原则

报考我校体育教育专业的考生，文化分和专业分均达到生源所在省确定的本科录取控制分数线的，按照专业分的排序从高分到低分择优录取；实行平行志愿的省份，若省级招办（考试院）有明确的投档规则，学校按生源地投档规则执行，若无统一的投档规则，按我校录取规则执行。

学院概况

学院下设有党政办公室、学生工作办公室、体育教育系、7个教研室、1个体质健康监测中心、1个教学实验中心、1个场馆中心等13个机构；拥有体育教育本科专业1个，体育管理学二级学科硕士学位授权点1个,体育硕士专业学位授权点1个；同时拥有洛阳市人文社科重点研究基地、校级人文社科重点研究基地、校级重点实验室等3个科研平台；还拥有省级优秀基层教学组织、省级在线开放课程、校级优秀教学团队、校级在线开放课程、校级精品课程4门、校级大学生创新实践平台等教学实践平台。

开元校区运动疗法技术与运动康复教学实验中心

学院领导

学院机构设置

师资力量

学院现有教职工62人，专任教师56人，其中教授3人、副教授20人，高级职称教师占教师总数约41.07%；博士11人（4人在读）、75%教师具有硕士以上学位；硕士生导师4人；河南省优秀教师1人、河南省教学标兵4人、河南省高校青年骨干教师1人、河南省教育系统优秀教师1人、洛阳市优秀教师5人、洛阳市优秀专家1人；国际级裁判员1人、国家级裁判员4人、国家一级裁判员32人；国家级社会体育指导员3人，现已形成了一支结构较为合理的教学科研队伍。

科学研究

近年来，学院教师先后承担国家级项目2项、省部级项目37项、教育厅15项；发表核心期刊论文98篇、教改论文46篇；出版专著28部、教材10部；发明实用新型专利32项；获省级社科成果二等奖4项、三等奖1项；获科研经费114.6万元，为培养高素质体育师资奠定了坚实的基础。研究成果在提高教学质量、服务政府决策、创新体育理论方面产生了积极的作用，为政府相关职能部门解决体育发展中的有关问题提供了大量的理论依据，得到了政府有关部门、学术团体及社会的充分肯定。

人才培养

专业培养目标

落实“立德树人” 根本任务，立足河南、面向全国，对接新时代“健康中国”战略，适应基础教育改革与发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，富有高度的社会责任感和坚定的从教信念，具备扎实的体育学科知识、娴熟的运动技能和突出的教育教学能力，具有创新精神和专业自主发展能力，能够在中学、教育机构等专业领域从事体育教学、训练、科研及管理等相关工作的高素质体育师资。

专业优势：

专业教育场馆设施完备，建设有各类标准的室内外运动场地；学科快速发展，已建立本硕二级人才培养体系且具有硕士推免资格；办学水平成效显著，2016、2017年在武书连中国大学排行榜中我校体育教育专业获得A等级；2018年在河南省普通高等学校第二批本科专业评估中我校体育教育专业荣获河南省第三名的好成绩；2019年体育教育专业荣获“河南省一流专业”立项建设；呈现出健康、强劲的发展态势。

专业建设：

近三年，学生考研率、就业率持续提升，考研率平均达28.3%；3年来组织学生参加河南省大学生各项体育竞赛，获得55个奖项，其中前三名38项。2018年我院学子在第九届中国学校体育科学大会上，2人获得大会论文主题报告，1人获得大会论文墙报交流；2019年我院学子在中国国际飞行器设计挑战赛总决赛中荣获电动滑翔机项目三等奖；在第一届“体彩杯”全国体育科技创新大赛中获得优胜奖，2020年我院学子荣获河南省“挑战杯”大学生创新创业金奖；这些都充分反映了我院创新人才培养质量，彰显了学院育人的成效。

教学资源

场馆建设

目前学校拥有运动场地面积20.17万平方米，包括田径场、篮球、排球、足球等室外场地128块，能满足公共体育教学及学生课外体育活动的需要。室内运动场地面积2.1万平方米，包括篮球、排球、网球、乒乓球、健美操等室内场馆，能满足专业体育教学及校体育代表队训练的需要。 近3年，学校又先后投资2300万元新建主体育场1个、篮球场5块、排球场4块、网球场10块、风雨网球场2块;投资600万元建设非标准田径场1个。

实验室建设

目前拥有运动技术疗法与运动康复教学实验室、运动与体制健康测诬重点实验室、运动生理实验室、运动技术、机能与心理诊断实验室占地850平方米，仪器设备总价值500余万元，主要用于完成体育教育专业学生基础教学实验课程与创新实践教学任务。

科学研究

学术成果

近年来，学院承担国家社科基金项目3项，教育部规划和国家体育总局项目2项，河南省哲学社会科学规划项目、河南省重点研发与推广专项项目、河南省政府决策研究招标课题、河南省教育厅项目等106余项;发表学术论文205余篇，出版学术著作52部;参加国内外学术会议227余人次;荣获河南社科优秀成果奖、河南省社科联和省经团联奖、河南省教育厅人文社会科学研究成果奖、地方性成果奖、国家基础实验中心奖等67项，发明专利和实用新型专利32项。

学术交流

体育学院积极开展对外交流与合作工作。近几年，体育学院先后邀请崔乐泉、林克明、谢琼桓、刘纯献等知名专家讲学16次，学院先后派遣3名教师去美国、德国、韩国参加学术交流，学院教师参加中国学校体育科学大会、中国体育科学大会、全国学生运动会、部门裁判等科报会227人次。

学生工作

按照学校学生工作的总体思路，积极贯彻创特色、出成效、上水平”为工作目标，以“精细化管理”和“以学生为本”的理念努力推动学生工作，““面向学生、服务学生、培养学生”的作风建设为重点，结合学校五大工作模块，十二条路径7项课外素质学分的精细化管理模式，全面推进大学生课外培养体系建设、推进学生学风建设的十项措施，努力发挥学生工作在人才培养中的重要作用。

学工队伍建设

为进一步加强辅导员及学业导师、班主任、创新创业导师队伍建设。当院通过制定体育学院学业导师工作量分配管行办法、体育学院班主任管理办法(试行)，修订体育学院学业导师管理暂行办法等相关文件，加强辅良员、学业导师、班主任及创新创业导师的管理、考核机制。同时通过制度规范辅导员、学业导师、班主任及创新创业导师工作，增强辅导员、学业导师、班主任及创新创业导师的责任心，不断提高辅导员、学业导师、班主任及创新创业导师的综合素质。

2017级辅导员:高国军

学业导师:马建伟

班主任:邓旭

创新创业导师:倪宏竹

2018级辅导员:高国军

学业导师:郭海芳 班主任:李昊泽

创新创业导师:李洪超 2019级辅导员:樊亚伟

学业导师:丁辉 创新创业导师:李洪超

2020级辅导员:樊亚伟

学业导师:龚豪杰

班主任:郝一匡

创新创业导师:倪宏竹

思想政治教育工作

学院以学生思想政治教育工作为抓手，全面开展各项党建、团建工作。历年来开展多种思想政治类教育，活动、会议，提升思想政治教育影响力。以党建带团建，充分发挥党员、团员的先锋模范作用。通过不断加强基层学生党支部与团支部的考评与管理，使广大学生党员、团员加强纪律意识、增强规矩意识。加大入党积极分子培养力度，严格执行学生党员发展的程序，加大学生党员、团员教育管理力度。

日常管理与行为培养工作

以抓好养成教育为突破口，以各种活动为载体，加强对学生的纪律、安全教育管理，扎实开展德育工作，维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展。

学业指导与学风建设工作

以特色活动为抓手，全面开展学风建设活动。以塑造良好学风为目标，结合体育学院自身专业特色与学生情况，举行各种教学技能大赛及经验交流会，努力提高体育学院学生的学习积极性。对学生进行学业发展规划、职业发展规划以及就业发展规划。

困难帮扶与诚信励志教育工作

紧紧围绕学生“适应困难、经济困难、学习困难、心理问题、就业困难”三大帮扶主题，建立帮扶学生档案，有针对性做好帮扶工作。以四六级美语、期末考试考风考纪教育大会、诚信还贷教育大会等活动为契机，开展各类诚信励志教育工作，培育学生践行社会主义核心价值观。

实践创新能力培养

重视学生科技创新能力的培养，积极组织学生参加各类科研和技能竞赛通过大学生“三下乡”暑期社会实践活动努力提开学生实践、认知能力和品牌影响力。次活动中受到媒体广泛关注，并受到社会一致好评。先后被洛阳电视台、洛阳日报、洛阳晚报、大河报报道。校园文体活动成绩突出。通过迎新晚会、中秋晚会、“三走”暨大四系列体育活动等营造了积极、健康、向上的校园文化氛围，提高了学生的综合素质。

优质生源基地

生源质量是人才培养质量的前提，体育学院高度重视本科招生工作全院动员，密切配合学校招生政策，并建立校院(部)两级招生宣传体系，经常深入到各生源中学开展招生工作，选择性的建立优质生源基地，多渠道多方位地开展精准宣传，确保生源质量提升。2017年，体育学院代表学校与伊川一高、沁阳一中签订体育学院优质生源基地协议并授牌；2021年5月，与南乐县南乐职业中等专业学校签订优质生源基地协议，目的是促进双方招生宣传、学生生涯规划、社会实践、文化交流、报考指导等内容进行深入交流。

优质生源基地——南乐职业中等专业学校

教学实习基地

体育教育专业现有洛阳市职业技术学院、嵩县教育局、青出于蓝训练营、洛阳一高、洛阳市二中、琳达宝贝教育集团、世纪英豪健身俱乐部等八家教育实习基地，涵盖中小学体育教育、幼儿体育教育、社会体育指导等相关体育行业，为培养能够胜任中小学及中等学校的体育教学、训练、竞赛等工作，并能从事社会体育指导、运动康复保健、体育产业开发等工作等应用型高级体育人才奠定坚实基础。

运动训练和竞赛

体育学院作为学校体育运动委员会办公室的挂靠单位，还承担着全校的群体活动和竞训工作。长期以来，学院秉承“明德博学、日新笃行”的校训，各项事业健康快速发展。 以满足全体学生的竞赛需求、增进健康中心，实施年级一学院一学校一校际多层竞赛体制。学生达标率加竞赛，体育学院每年举办全校性的体育比赛8项，丰富了大学生的课余生活;组织12个项目的校代表队坚持常年训练、参加每年河南省大学生各单项体育比赛。近3年，学校各项目体育代表队获得全国比赛奖牌5枚，获得河南省各项体育比赛奖牌45枚。曾先后荣获洛阳市群众体育先进单位、全民健身先进单位等荣誉。

征兵工作

体育学院举行“体育学院2020年应征入伍大学生”欢送会

我院获2018年度征兵工作先进单位

疫情防控

防控疫情，志愿有我

疫情如山，防控惟严。在全国防控新型肺炎疫情的关键时期，体育学院广大党员、团员青年充分发扬'党有号召、团有行动”的优良传统，纷纷用自己的实际行动积极参与到家乡的疫情防控工作之中，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献青春力量。

荣誉展示

考研光荣榜

END

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图文来源：河南科技大学体育学院

编辑/校对：付喜华

审核：薛妍红