学院巡礼 | 社会学院

社会学院始建于2005年5月。现有社会工作、社会学2个本科专业，现设社会工作与社会政策学术学位和社会工作专业学位2个硕士学位授权点，在校生（本科生、研究生）规模共计近500人。现有教职工29人，专任教师23人，其中教授、副教授8人，具有博士学位的教师13人，硕士生导师9人。

学院设有社会工作教研室、社会学教研室、社会工作实验室、河南社会组织研究评估中心、社会学与社会调查研究所等教学和科研机构；与世界知名大学、国际著名机构及河南省民政厅、河南省司法厅、郑州富士康科技集团等政府部门和知名企业建立有长期业务合作关系，每年选派本科生和研究生赴香港开展专业实习。2011年6月，学院加入亚太社会工作教育联盟，成为亚太社会工作教育联盟的团体会员。教师集体创办的郑州市金水区同行社会工作服务中心荣获2016年“全国社会工作服务示范单位”、2018年全国首批“美好社区计划共营伙伴”等荣誉称号。2021年4月学院被共青团河南省委评选为“首批河南省青少年事务社会工作专业人才培训基地”。

近年来，学院毕业生考研率、就业率一直位居学校前列，不少学生考入北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、南京大学、中山大学、兰州大学、英国伯明翰大学、诺丁汉大学、布里斯托大学等国内外知名大学和科研院所。目前，学院正在与英、美等国知名高校探索合作办学事宜。争创省内一流、国内知名的社会学院是学院未来的努力方向。

联系方式：

网站：http://shx.huel.edu.cn

电话：0371-86175639

专业设置：

社会学类（含社会学、社会工作专业）。

按类（社会学类）招生。该类招生录入的学生，在第二学期末，按照个人志愿与学习成绩相结合的原则进行专业分流，分流到社会学、社会工作专业。第三学期开始执行分流后专业的人才培养方案。

社会工作

基本学制：4年

授予学位：法学学士

学科门类：法学

培养目标：本专业培养系统掌握社会工作专业的基础知识、基础理论和基本方法，拥有良好品德与高远志向，具备国际视野和国情意识，具备联系中国社会实际分析和解决社会问题的能力，具备跨文化沟通和自我调适的能力，具备社会服务与社会管理的能力，能够在党政机关、企事业单位、社会组织等从事社会政策研究与评估、社会问题调查与研究、社区治理、社会救助以及重点人群服务等专业性工作，具有较高理论素养、较强实践与创新能力的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和基础知识，接受社会服务与社会管理等方面的基本训练，掌握临床社会工作、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能，并能够将社会工作的理念与方法应用于各种人群和场域，服务于有需要人士的生存和发展。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握一定的人文社会科学知识、自然科学基本知识、国情与国际社会知识；了解本专业的学科历史、发展现状和理论前沿；系统掌握社会工作、社会保障、社会政策、社会问题、社会心理学等社会工作专业基础理论及学科发展；熟练掌握社会研究方法、量化研究方法、质性研究方法等社会学的研究方法以及个案工作、小组工作、社区工作、社会行政等社会工作基本方法和技巧；了解老年社会工作、青少年社会工作、家庭社会工作、司法社会工作、企业社会工作、金融社会工作等专业领域的相关知识。

2.掌握必备的社会调查和统计知识、社会统计分析工具和计算机网络应用技术，能熟练利用现代社会调查技术和社会统计分析方法收集、处理社会信息，通过社会调查研究解决社会发展与治理中存在的理论与实践问题。

3.掌握在不同社会理论视角下分析社会问题的方法和范式，掌握必备的社会研究的方法和基本程序，能够综合运用社会工作理论和专业方法分析和解决社会发展与社会治理中存在的各种复杂社会问题，为有需要的个人、家庭、群体、社区和组织等提供专业服务。

4.具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用本专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力。

5.具有较强的语言表达能力、人际沟通能力和跨文化交际能力；能够正确理解他人的思想、感情与行为，能采取适当方法表达自己的意图和情感，具备与别人建立并维持良好人际关系的能力。

6.具有较强的组织、协调和管理能力，能够与团队成员和谐相处，协作完成各种复杂任务。

7.理解和尊重世界文化的差异性和多样性，了解国际动态，关注社会学与社会工作领域的全球重大问题，具有开展国际交流与合作的能力，能够传播中华优秀文化和中国智慧。

8.具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过不断学习，适应社会和个人高层次、可持续发展的需要。

主干学科：社会学、心理学、管理学

核心课程：社会工作概论、社会学概论、文化人类学、社会研究方法、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论等。

主要实践性教学环节：包括认识实习、课程设计、专业实习、社会实践活动、专业实训、毕业论文、毕业实习等。

社会学

基本学制：4年

授予学位：法学学士

学科门类：法学

培养目标：本专业培养系统掌握社会学理论知识，熟练运用社会调查与统计分析方法，能独立开展社会调查与研究，具备较强的语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和管理统筹能力，能在党政机关、企业、社会组织等单位，以及教育、科研、文化、新闻传播等领域，从事政策研究与评估、社会调查、社会管理、社会服务、市场调研与咨询、新闻报道等工作，具有较高人文素养、较强实践与创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会学基本理论、社会调查研究方法以及人文社会科学的相关知识，受到社会研究和社会调查技能以及表达能力的基本训练，具有理论分析、实证调查研究等多方面的基本能力，能够形成独立人格并以独立视角认识社会和分析社会。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握一定的人文社会科学知识、自然科学基本知识、国情与国际社会知识；了解本专业的学科历史、发展现状和理论前沿；系统掌握社会学理论、社会学史、社会思想史、社会问题、社会心理学、社会分层与社会流动等社会学类专业的基础理论及学科发展动态；熟练掌握社会研究方法、量化研究方法、质性研究方法等专业研究方法；了解法律社会学、经济社会学、组织社会学、社会治理等分支学科与主要研究领域的相关知识；熟练掌握本专业的研究范式和思维方式。

2.掌握必备的社会调查和统计知识、社会统计分析工具和计算机网络应用技术，能熟练利用现代社会调查技术和社会统计分析方法收集、处理社会信息，通过社会调查研究解决社会发展与治理中存在的理论与实践问题。

3.掌握在不同社会理论视角下分析社会问题的方法和范式，掌握必备的社会研究的方法和基本程序，能够综合运用社会学理论和社会学方法分析和解决社会发展与社会治理中存在的各种复杂社会问题，并提出相应对策或方案，能够对对策和方案的政策依据、社会环境和可能的社会影响进行综合分析。

4.具有逻辑思维能力、批判精神和反思意识，能够运用本专业的研究思路和方法组织和开展调查和研究，能发现、辨析、总结、评价本专业及相关领域的现象和问题，形成个人判断、见解或对策，具有较强的创新创业能力。

5.具有较强的语言表达能力、人际沟通能力和跨文化交际能力；能够正确理解他人的思想、感情与行为，能采取适当方法表达自己的意图和情感，具备与别人建立并维持良好人际关系的能力。

6.具有较强的组织、协调和管理能力，能够根据不同任务合理分配资源，激励并协调组织成员活动，能够与团队成员和谐相处，协作完成各种复杂任务。

7.了解国际动态，关注社会学领域的全球重大问题，具有开展国际交流与合作的能力，能够传播中华优秀文化和中国智慧。

8.具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，能够通过持续学习，适应社会和个人高层次、可持续发展的需要。

主干学科：社会学

核心课程：社会学概论、西方社会思想史、中国社会思想史、中国社会学史、当代国外社会学理论、社会研究方法、量化研究方法、社会工作概论、社会心理学、文化人类学等。

主要实践性教学环节：包括认识实习、社会调查实践、社会研究报告写作、毕业论文、毕业实习等。