一场洪水,一场疫情,一次考验,一堂大课。“把灾难当教材,与祖国共成长”,如何发挥宣传作用,做好青年思想引领工作,今天,让我们一起看看我校这几位教师怎么说——
护理学院
护理学院党总支副书记 杨昕岳
7月20日,暴雨侵袭河南大部地区,我校的新乡新区和平原校区积水严重,严重威胁着学校的财产安全。护理学院一方面尽量减少学院内部的财产损失,因为暴雨阻断了正常班车运行,值班人员无法返校,我院的王双双、杨天宝两位老师正好在新区,他们二人几乎承担起了暴雨期间学院所有的防汛抢险、安全排查、设备维修上报、维修检查等工作,确保了学院财产安全;另一方面,积极支援学校抗洪抢险工作,王静、李薇、胡晓云等几位老师积极参加新乡校区的抗洪抢险突击队,奋战在抗洪一线。
郑州疫情爆发后,学校组建核酸检测支援队,协助平原新区卫健委开展核酸检测,我院前后共有八名教师担当志愿者,发挥自己的专业优势,为疫情防控尽一个“三全人”“护理人”应有的责任和担当。韩江红老师是第一批参加核酸检测人员的,大家劝她第二天休息一天,韩老师说“我这几天都参加吧,要不再换其他人不熟悉流程。”张文熙老师说“我今天组织村民检测,嗓子都喊哑了,不过我明天还可以再坚持一天。”胡晓云、李薇老师认真参加培训,迅速掌握了咽拭子采集的技术和窍门,日采集人数达千人,李薇老师说“20年疫情时,都想为防控尽一份力,这次总算有机会了”。他们累疼了腰,喊哑了嗓,湿透了衣背,泡肿了双手,但没有人喊累,没有人退缩。一个个抗洪抗疫身影的背后,是份担当,更是份骄傲。
为有效防控新冠肺炎疫情,我院利用“互联网+教育模式”实现教学课程,应开尽开,教职员工“离校不离教、离生不离岗”,确保“延期不延教”,最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。在接下来的线上教学中我们一定做到如下几点:一是众志成城抗“疫情”,不出门,不添乱;二是以严谨的教学态度,凝心骤力提高教学质量;三是加强课程思政,注重“把灾难当教材,与祖国共成长”宣传教育,教育广大青年学子更应该激发自己的责任与担当意识,与祖国共成长、与国家共患难,用行动全释责任担当。
药学院
药学院药理学教研室教师 侯婷婷
一场大暴雨突袭河南,7月下旬郑州、新乡、鹤壁等多地出现特大暴雨河南省32个县(市、区)降雨量突破历史极值,昔日的美好家园被滚滚洪水淹没。受灾面积之广,受灾人数之多,无数触目惊心的数字体现着灾情的严峻。
沧海横流方显英雄本色,危急时刻尽显使命担当。作为新乡医学院三全学院的教职工老师,他们为保护留校学生的生命健康和学校的财产安全贡献自己的一份力量,杨金昌、吴斗灿、郑康威等留校教职工老师奋战在抗洪一线,搬运抗洪物资,排查实验室安全隐患,转移受灾学生资产,为营造安全校园尽到最大努力。在阳光的暴晒下,在浑浊的污水里,老师们不喊苦不喊累,贡献了自己的一份力量,奉献一份爱的同时也收获了一份喜悦。
在我市进行的全员核酸检测中,我有幸成为了万千青年志愿者中的一员。亲眼见证了全市上下为打赢这场战役所付出的努力;见证了危难时刻来自党和国家的力量;见证了新时代青年的勇敢与担当。核酸检测期间,志愿者不断奔走于出入口之间,组织大家保持间距、有序排队,即使嗓子喊哑也仍不停歇。医护人员身着密不透风的防护服为大家做核酸检测,从日出东方到披星戴月,一刻也不敢耽搁,脱掉防护服后,衣衫早已湿透。
在这个特殊的时期,太多的人负重前行,无论是走在抗疫一线的医务工作者,还是积极协助的一线老师们,都做出了好榜样,而我作为一名光荣的中共党员,在身兼荣誉之时,就注定也背负着为国为民随时奉献自己的责任,无论在任何情况下,我都想对党组织坚定的说:“我是党员,我先上!”
药学院药理学教研室教师 娄晓月
2021年7月20日河南经历了特大暴雨,仅仅三天的时间郑州承受了一年的雨量,河南郑州新乡等地受灾严重,然而命运并没有给我们喘息的机会,7月31日疫情又出现反复变异病毒德尔塔病毒传播性更强更快。为大力加强爱国主义教育,努力把洪灾、疫情当教材,把灾难当课堂,为同学们上好“灾难、英雄、经历”三堂课,在孩子心目中树立榜样,弘扬正能量,让孩子们懂得敬畏,懂得责任,懂得感恩……让孩子们真正与祖国一起成长!下面是具体的计划和感想。
第一堂课:认识灾难,学会自护和自救。
通过班级微信群推送的文章、电视、网络等方式,让同学们了解“新型冠状病毒”,学会了正确洗手法和正确戴口罩的方法,知道了如何更好地保护自己,另外发送洪水中如何利用生活用品进行自救。同时通过让学生掌握科学防护的方法,激发学生对科学家的崇拜,引导学生向往科学,崇尚科学,抱有用科学报国的远大理想和信念。
第二堂课:向英雄学习
疫情牵动着千家万户,洪水冲垮了千家万户。抗疫英雄、抗洪英雄们更是感动着每一个中国人的心。在灾难面前,我们每一位老师都积极加入抗洪抗疫一线工作中去,即使身体泡在泥浆里、汗水打湿衣服。
第三堂课:只有亲身经过才懂得一线工作人员的辛苦。
2021年8月4日一接到学校下发的志愿者活动消息后我们老师就积极报名,顶着38度的高温穿着防护服投入到一线的核算检测工作中,虽然辛苦但是当时想着能为疫情防控出一份力心里还是很高兴的,这个暑假虽然累点忙点,但是很充实。
把疫情、把灾难变成教材,把我们应该做的、通过努力能够做到的事情,做到最好,做到最佳保持良好的、积极的心态,共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育道德教有,在抗击疫情的战役中,构建正确的世界观、人生观、价值观,培养出学生们坚初不拔、从容不追、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀,真正的与祖国一起成长。
基础医学院
基础医学院生理学教研室教师 范志茹
一场城市内涝、一次疫情反扑,一场爱心接力、一次思政大课,基础医学院的教师党员们把灾难当教材,在防汛救灾和疫情防控过程中,始终让党旗高高飘扬在救助灾民和疫情防控的第一线,飘扬在每一个教师党员的心中。
面对突如其来的疫情,一名名共产党员逆行出征;高温之下的核酸检测点,一个个党支部冲锋在前,一面面鲜红党旗高高飘扬。在全省上下抗击疫情的关键时期,为助力平原示范区全员核酸检测工作,基础医学院的党员教师们闻“疫”而动,奋战在疫情防控一线,奋战在核酸检测工作一线,用自己的付出和汗水筑牢抵御疫情严密防线,用实际行动让鲜红的党旗始终在疫情防控的一线高高飘扬。“新兵”报到,没有时间适应,考验的是过硬本领和心理素质。
为了能够前往一线,基础医学院党总支的杨全中,任衍开,李曼丽,赵翌茹等老师将家中的孩子托付给亲戚照料,充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用,勇敢走上疫情防控一线。工作期间,防护服内炙热难耐,生理教研室的任衍开老师直言“当听到市民一声‘谢谢’,所有的疲惫都烟消云散。”整个服务过程中,李曼丽老师表示时时都能感受到暖意,“有对母女刚坐下来,四五岁的孩子用稚嫩的声音说‘阿姨辛苦了!’让我心里甜甜的,感觉一切都值了。”
在灾难接连来临的过程中,基础医学院的教师党员们没有退缩,主动迎战。坚持把思政课上到防汛救灾的第一线。
智行书院
智行书院院务主任兼团总支书记 孙媛慧
用好灾情疫情现实情境的生动素材,挖掘思想政治教育元素,将教育由抽象引向具体,是提升自身工作亲和力实效性的有力保障。此次河南水灾和疫情,就是一堂生动、深入的思想政治教育课。身为辅导员应围绕“‘小我’融入‘大我’”这一主题开展主题教育,充分运用“小题大做”的教育方式,结合灾情及疫情,讲好身边故事,阐释网络热点,诠释中国精神,教育引导学生通过寻找英雄、学习英雄,做到四个正确认识:一是正确认识“责任与担当”、“小我和大爱”;二是正确认识远大抱负和脚踏实地;三是正确认识做好每一件小事,履行每一项职责,以支流汇聚江海,以星火温暖寒冬;四是正确认识把学习奋斗的具体目标和民族复兴的伟大目标结合起来,懂得“离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地”。构筑起万心抗疫的“同心圆”,构筑起共克时艰的“承重墙”。
智行书院教研室主任 孙峰
7月以来,面对暴雨和疫情的双重夹击,智行书院师生闻讯而来,闻令出动,以高度的大局意识和责任意识,从自身做起,积极配合当地和学校组织开展的各项抗洪防疫措施。其中涌现出了一大批身体力行、冲在防洪抗疫一线的学生志愿者,他们有的是党员,有的是入党积极分子,还有普通学生,都在用自己的实际行动做着力所能及的贡献,让我切切实实体会到了三全学子的责任和担当。
俗话说:“艰难困苦,玉汝于成。”当前正是疫情防控、灾后重建的关键期,全校上下在学校党委的正确领导下,正在共同努力,把好疫情防控关口的同时,加快校园重建,精心组织线上教学,全力做好学生延期开学期间各项工作。灾难是最深刻、最生动的教材,作为党支部书记,我深刻认识到必须充分利用好这一契机,深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,充分发挥党支部战斗堡垒作用,引导动员支部党员牢记初心使命,主动担当作为,积极投身抗洪救灾和抗击疫情第一线,真正做到“一名党员就是一面旗帜”。
精诚书院
精诚书院院务主任兼团总支书记 金潇
见证了2020年疫情的中国力量,感受到2021年灾情的河南速度,紧接着,面临着疫情反扑的严峻考验,然而,岁月带伤,亦有光芒,青年成长,总始于负重前行。新学期,我们这样做:
响应号召,团学组织走在前。第一时间,书院团总支联合书院学生会发布《致书院学生干部和团员青年的一封信》,倡议并号召53个支部书记积极行动起来,主动作为,争做表率。
凝心聚力,团日活动筑“堡垒”。书院团总支开展“同心战疫 勇敢橙橙不怕困难”等线上特别主题团日活动,指导各团支部结合实际,策划并灵活开展宣传疫情防控知识、加强自我防护等活动,发挥共青团的“战斗堡垒”作用。
勇于担当,志愿服务守初心。书院青志联将引导广大团员青年和团干部,以“三下乡”暑期社会实践为契机,加强联系,科学有序地为疫情防控工作做出青年志愿者最大努力。
发挥特色,社团战“疫”百花开。发挥社团优势,结合自身定位及特色,积极探索,创新社团活动模式,利用“云社团”,积极拓展疫情期间学生第二课堂活动内容,充分发挥社团育人功能,引领青春正能量。
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审核 | 王德胜
编辑 | 高晗
文字 | 各书院 院系
出品 | 党委宣传部