10月12日,全国教材工作会议暨首届全国教材建设奖表彰大会召开,国务院副总理、国家教材委员会主任孙春兰出席会议并讲话。
我校能源学院郭文兵教授荣获全国教材建设先进个人奖励(河南省仅3项),能源学院李化敏教授参编的《采矿学(第三版)》荣获“全国优秀教材 ”二等奖(河南省共7项),郭文兵教授受邀在河南省分会场参加表彰大会。
小编为“小栗子”们
整理了两位教授的简要介绍,
现在和小编一起走近两位教授吧。
郭文兵教授简介
郭文兵,二级教授,博士生导师,现任河南理工大学能源科学与工程学院院长、教育部矿业类专业教学指导委员会委员、中国煤炭学会煤矿开采损害技术鉴定委员会委员、河南省重点实验室主任、矿业工程河南省重点学科带头人。长期坚持在教学、科研第一线,培养博士、硕士生70余名。
主持完成国家精品课程建设1门(2009),出版专著、译著、教材共8部,其中出版“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《煤矿开采损害与保护》1部,2020年获煤炭行业优秀教材特等奖,获批河南省“十四五”规划教材立项1项,翻译、出版美国工程院院士Syd S. Peng教授著作《长壁开采》1部;参编英文教材1部;主编出版河南省二级建造师继续教育教材《矿业工程》1部。
此外,主持国家自然科学基金项目3项,省部级及大型企业委托项目80余项;获省部级科技进步奖16项,其中一等奖2项、二等奖12项;发表论文180余篇,其中被EI、SCI收录80余篇。授权发明专利10余项。
先后获河南省科技创新杰出人才、河南省政府特殊津贴专家、河南省学术技术带头人、河南省优秀教师等荣誉称号。
李化敏教授简介
李化敏,男,1957年8月5日出生,博士,教授,博士生导师。1995年11月副教授,1996年9月校优秀中青年骨干教师,2000年12月教授,2007年为博士生导师。首届河南理工大学特聘教授、2014年1月被评为首届河南理工大学一级太行学者(考核优秀)。河南省教学名师,河南省优秀教师。中国煤炭协会技术委员会委员,煤矿充填开采国家工程实验室学术委员会委员,瓦斯抽采与围岩控制国家和地方联合实验室学术委员会委员。
李化敏教授作为采矿工程学科学术带头人,长期以来,带领团队致力于采矿理论与技术、煤矿安全开采、智能开采等方面的研究与教学工作。承担本科生采矿学、采矿导论等教学工作,承担硕士研究生采矿新技术、围岩稳定性分析,博士研究生采矿理论与技术等的教学工作。指导硕士研究生60余名,博士研究生12名,指导博士后4名。
作为第一主持人主持承担国家自然科学基金面上项目2项。第1项为“高应力作用下含瓦斯煤岩灾变演化机制研究”,第2项为“高应力作用下含瓦斯煤岩灾变演化机制研究”。
作为第一主持人承担教育部博士点基金的博导基金项目2项,其中1项为优先发展领域项目。第1项为优先发展领域项目“煤矿回风流低浓度瓦斯多级提纯基础研究”;第2项为“基于采动影响的工作面煤与瓦斯突出前兆模式研究”。
以李化敏教授为团队长,带领团队成功申报了科技部国家“十三五”重点研发计划项目课题,但由于年龄原因,不能作为课题第一主持人,因此,成功推荐我团队年轻教授李东印作为第一主持人,本人作为第二主持人主持承担“特厚煤层采放协调智能放煤工艺模型及方法”课题。
作为项目申报和实施的组织者和第二主持人(第1名为海外院士),承担并完成了国家自然科学基金重点项目“浅埋薄基岩大开采空间顶板动力灾害预测与控制。
带领团队在国内率先开展了“智能放煤和智能开采理论与技术”的研究,成功获批国家“十三五”重点研发计划项目课题。在国内外率先提出了“煤矿数值开采”“智能岩层控制”“智能放煤” 等最新学科研究方向。并带领团队做出了实质性进展,应邀在国内外主要专业学术会议上做主题报告10余次,在采矿专业领域产生了较大影响,支撑了我校采矿学科的建设和发展。
近年来,带领团队主持承担并完成了大型国有企业科技攻关项目等50多项,如:“特厚煤层大采高千万吨综放面沿空掘巷关键技术研究与应用” 、“大采高工作面安全高效开采技术研究”、“厚煤层分层综采高产高效成套技术研究”等。获省部级科技进步一等奖6项,二等奖10余项。
获国家发明专利30余项,在国内外专业学术期刊和国际会议发表论文100余篇,合作出版专著(或教材)6部。
据悉,全国教材建设奖每4年评选一次,由国家教材委员会主办、教育部承办。首届全国教材建设奖评选工作于2020年启动,这是新中国成立以来首次设立全面覆盖教材建设各领域的专门奖励项目,也是全国教材领域的最高奖。
近年来,国家对教材建设给予高度关注,孙春兰在表彰会上强调,要深入贯彻习近平总书记关于教材工作的重要指示,落实李克强总理重要批示要求,以促进学生全面发展、增强综合素质为目标,以全面提高教材质量为重点,创新教材建设理念,增强教材育人功能,不断提升管理水平,打造更多培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的精品教材。
我校历来高度重视教材建设与管理工作,严把教材编写、选用关,鼓励教师编写高水平、高质量的精品教材。2020年在首届河南省教材建设奖评选中,共获得优秀教材特等奖3项、一等奖3项、二等奖5项,先进集体2项,先进个人2项。今后学校将进一步加大教材建设力度,发挥优秀教材、教材建设先进集体和先进个人的示范引领作用,有效提升教材建设整体水平。
不得不说
咱们学校真的是越来越优秀了呢,
“小栗子”们感觉如何呢?
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(来源:共产党员网)
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