平顶山学院2021年就业创业促进月活动方案

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平顶山学院2021年就业创业促进月活动方案

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为全面落实党中央、国务院和省委、省政府关于做好高校毕业生就业创业工作各项决策部署,决定在全校范围内开展就业创业促进月活动,活动以“助力毕业生顺利就业、尽早就业,实现我校2022届毕业生毕业去向落实率稳中有升”为目标,通过系列措施营造浓厚的就业创业校园氛围,增强毕业生求职就业的热情,引导广大学生了解就业形势、掌握就业政策、调整就业预期、提升就业创业能力,努力促进2022届毕业生更加充分更高质量就业。

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一、活动主题

多举并措齐发力 聚力增效促就业

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二、活动时间

2021年10月15日-11月15日

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三、服务对象

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1.在校生及离校毕业生:加强指导,积极宣传各类就业创业扶持政策,足量提供招聘信息及岗位,督促其全面提升就业创业能力,顺利就业、及早就业。

2.就业服务指导人员和就业工作人员:举办就业创业指导能力、就业信息统计能力提升培训。

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四、活动内容

“就业创业促进月”活动包括校级活动和二级学院活动两个层面。校级活动由招生就业处牵头,整合调动各种资源统一开展,活动内容以就业指导、创业教育、校园招聘等为主;二级学院充分发挥学科专业特色,活动内容以就业创业思想教育、职业生涯规划教育、用人单位联系引进、毕业生推介、就业困难群体帮扶为主。

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(一)就业思想观念引领

活动一:召开就业主题班会。以班级为单位,学院领导、辅导员、就业指导教师等积极参与,深入开展以“成才观、职业观、就业观”为核心的就业育人主题班会活动,充分借助QQ、微信、钉钉、学习强国、学习通等网络平台,引导毕业生把个人理想追求融入国家建设新征程,为地方经济建设和社会发展做出新贡献;引导毕业生到基层去、到西部去、到祖国需要的地方建功立业,实现个人价值和社会价值。

活动二:举办就业创业大讲堂。邀请校外企业资深HR、创业导师,通过线上直播讲述求职创业故事,分享经验,用他们的个人职业生涯发展经历,强化学生就业创业意识和职业生涯规划意识,提高学生职业生涯规划能力。

活动三:就业创业典型风采展。通过展板、微信、网站广泛展示宣传我校大学生就业、创业典型风采,充分发挥朋辈引领示范作用。

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(二)就业创业政策宣传

活动一:就业创业政策宣传。通过就业政策手册、展板、微信公众号、网站等,进行就业创业政策、就业形势、面试技巧、就业手续办理、基层就业项目的宣传解读。

活动二:“一对一”就业创业专项咨询。招生就业处依托校聘云智慧就业服务平台“职业咨询”,对毕业生就业创业政策、就业形势、求职准备、简历制作、面试技巧、生涯规划、就业手续办理、求职心理调适等方面的疑难问题进行“一对一”解答,为学生提供有针对性的就业创业咨询指导服务。

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(三)线上线下招聘

活动一:大型双选活动。举办“平顶山学院2021届离校未就业暨2022届毕业生秋季线上双选会”和“平顶山学院2022届毕业生冬季线下双选会”。招生就业处和各二级学院搭建双选对接平台,积极邀请用人单位参会。各二级学院要积极组织2021届离校未就业毕业生和2022届毕业生积极参与,持续为用人单位和毕业生提供双向选择服务。

活动二:校园专场线上、线下宣讲会。招生就业处和各二级学院结合实际,根据毕业生专业有针对性的邀请用人单位,精准开展线上、线下专场招聘活动。

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(四)就业创业指导服务队伍培训

活动一:就业创业指导能力提升培训。选派各二级学院毕业班辅导员参加就业指导与服务技能相关培训,提升就业创业指导能力。

活动二:就业信息统计工作培训。组织我校2022届毕业生辅导员参加就业信息工作培训,做好毕业生生源信息和就业信息统计填报工作。

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(五)精准帮扶指导

活动一:困难毕业生精准帮扶。对家庭经济困难和就业困难毕业生(以下合称为困难毕业生)调查摸底,为困难毕业生提供“一对一”精准指导,尽力为其提供充足就业岗位,组织发放2022届校级困难毕业生求职创业补贴。

活动二:专项就业辅导。招生就业处针对准备报考研究生、公务员、事业单位、教师岗位等意愿的大学生,通过公益课程、训练营、电子资源共享等方式进行专项培训辅导,提升学生就业技能和竞争力。

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五、活动要求

(一)高度重视,广泛宣传。各二级学院要充分认识就业创业促进月活动的意义,精心做好各项工作。要开展广泛的宣传动员,积极营造良好的就业创业工作氛围,把就业创业促进活动与其它教育教学活动相结合,广泛调动各方资源,全员参与。

(二)认真落实,注重实效。要从就业面临的新形势、出现的新问题的实际出发,制定出适合本学院专业特色及学生特点的服务活动项目,全面提升学生就业竞争力,确保毕业生充分就业、高质量就业。

(三)及时总结,按时上报。活动结束后,各单位认真总结活动月经验措施,开展活动的文字、图片或新闻报道等材料,于11月20日前发送到招生就业处邮箱:pdsujy@126.com,活动开展情况计入年度就业创业工作考核。

END

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