南师“几何”知几何？

当水流过河道，

河道是什么形状，

水就是什么形状；

当我们置身南师，

建筑是什么形状，

我们眼中的南师就是什么形状。

南师的校园别有洞天，

正在用它特有的形状，

传达着丰富的内涵。

矩形

南师的矩形有种独特的庄严感，

笔直的线条，

方正的边框。

走进矩形的南师，

我们就是正直庄严的南师人。

直线

笔直陈列的书架，

见证师宝们向知识求索的热情；

笔直排列的桌椅，

见证师宝们向成功冲刺的认真。

走进笔直的南师，

我们就踏上了通向成功的道路。

弧形

人生起起落落、总有曲折，

但“柳暗花明又一村”，

弧形也同样通向成功。

走进弧形的南师，

我们就是乘风破浪的南师人。

圆形

圆——四周封闭却富有内涵。

“不以规矩，不成方圆”，

圆是圆满也是团结。

走进圆形的南师，

我们就是包容万象的南师人。

不规则形

千变万化的形状、

五彩斑斓的色彩、

天马行空的想象。

不规则的校园，

如同每一个特立独行的师宝们。

走进不规则的南师，

我们都是不被定义的南师人。

校园的形状千变万化，

构成了南师靓丽的风景，

努力奋斗的你，

也是南师最美的风景。

相信可爱的师宝们，

一定也发现了更多校园的形状，

快来留言分享给大家吧！

党史学习专栏

1975年11月26日，我国成功发射一颗返回式遥感人造地球卫星，卫星正常运行后，按预定计划于12月2日安全返回地面。它标志着我国成为继美、苏之后第三个掌握卫星回收技术的国家，在宇航技术的研究上取得新的突破。（图源：新华社）

END

往期推荐

最后30天，一“研”为定！

来，分你一只耳机~

90%的南师人都知道这些数字

南阳师范学院新媒体工作室

部分图片来源：陈倚琳 葛晓璐

编辑/排版：陈倚琳 葛晓璐

校对：张靖

编审：张永祥 马骎

主编：时树菁

南阳师范学院官方QQ：3198155985

欢迎投稿：nysygfwx@163.com

三连也是南小师爱你的形状~