评建进行时：大数据与人工智能学院“四个引领” 扎实推进学院内涵发展

大数据与人工智能学院始终坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针，充分结合学院自身特色，推动学院内涵发展，围绕迎接本科教学工作合格评估，坚持以“四个引领”扎实推进各项工作，增强学院核心竞争力，摸索出一条培养“专业基础厚、动手能力强、综合素质高”人才的发展之路。

以不断加强党建引领教育教学改革

学院不断加强党建工作，充分发挥党组织的政治引领作用，积极推动课程思政建设，为教育教学改革发展提供思想和组织保障。学院通过开展“课程思政”说课比赛、公开观摩课、党员示范课、红色基地研学、邀请专家指导等活动，引导教师结合专业特点把思政元素有机融入到课堂教学中，真正落实立德树人的根本任务。学生党支部打造“两先两敢”（先带头、先奉献、敢创新、敢下劲）工作品牌，先后获得信阳学院样板党支部、河南省先进基层党组织。教工党支部获得信阳学院优秀基层党组织。教师党员贾彦茹老师的《数据结构》获得省级课程思政样板课程。师春灵老师带领的《现代教育技术》教学团队获批信阳学院课程思政教学团队。《大学计算机基础》《操作系统》等四门课程获批信阳学院思政示范课程立项。

以高水平师资队伍建设引领教学质量稳步提升

学院围绕迎评促建，研究制定了近三年师资队伍引进和培养计划，按照从严从高标准，分阶段、分步骤加紧推进和实施，引进了张冬松等一批专家教授、青年博士到学院任教；学院坚持外引内培，加快师资队伍建设，扎实推进师德师风、以老带新、名师示范、听课评课、培养培训“五位一体”青年教师培养工程。教授与青年教师结对子，对青年教师进行一对一帮扶，以教研室为单位进行听、评课活动，指导和监督执行青年教师培养工程计划。邀请科大讯飞等知名企业行业专家为学院教师进行行业培训、邀请专家教授进行示范性授课、选派青年教师外出培训访学等，全面促进青年教师教学科研双重发展，加强“双师”型师资队伍建设，进一步优化师资结构，稳步提升教学质量。目前，学院有全国优秀教师1人，河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省教学标兵1人，河南省民办教育先进个人1人，河南省文明教师1人，获国家留学基金委2022年度公派留学基金项目人员1人，校青年教学名师1人，校教师教学技能竞赛一等奖1人。

以创新校企合作引领人才培养模式改革

学院以培养应用型人才为目标，科学编制人才培养方案，坚持理论教学与实践教学相统一，将校企合作作为人才培养的路径选择，形成了“送出去、请进来”的应用型人才培养模式。近年来，先后与科大讯飞、智游集团、中软国际、中科曙光等单位开展校企合作，在师资培训、人才培养、实验室建设、实习实训、学生就业等方面建立深度合作。与科大讯飞合作共建的“信阳学院科大讯飞大数据与人工智能教学实验中心”已初具规模。与中科曙光瑞翼教育合作共建“信瑞现代产业学院”。每年选派高年级学生赴智游集团、科大讯飞等校企合作单位进行专业实习、实训，促进学生专业应用能力与职业需求有机结合。利用校企合作平台积极推进“双师双能型”专业教师队伍建设，邀请行业工程师来校进行行业培训，假期选派青年教师赴校企合作单位进行专题研修。

以科技创新竞赛引领大学生综合素养提升

学院坚持把大学生科技创新竞赛活动作为提高学生能力的重要载体，着力培养学生的动手能力、自学能力、科学思维能力，提高学生的综合素质、实践能力、创新精神和团队意识。成立学习兴趣小组，是大数据与人工智能学院一项教学创新活动，2020年以来先后成立了机器人开发、大数据分析与应用、教育大数据可视化、软件开发与应用等12个学习兴趣小组，每个小组选配1-2名指导教师。通过开展多种形式的学习活动，以具有科学内涵和可操作性为原则，培育选拔优秀科技竞赛参赛小组。近年来，学生在全国数学建模大赛、全国计算机设计大赛、ACM程序设计大赛、大学生“挑战杯”竞赛、“蓝桥杯”大赛、全国计算机能力挑战等各类竞赛活动中，都取得了优异的成绩，获省级以上奖励100多项。科技竞赛引领下的教育模式已成为培养优秀工程师的摇篮，有竞赛获奖经历的毕业生成了就业市场的香饽饽，应届毕业生月薪达上万元。学院将在不断总结经验的基础上，把相关重大学科竞赛的日常训练内容课程化、体系化，让更多学生参与进来，培养和提高学生的实践能力和创新能力，深入推动教学改革，进一步提高人才培养质量。

大数据与人工智能学院虽成立较晚，但教学改革、学科建设、师资队伍建设和学生工作等都呈现出昂扬向上的新气象，在迎评工作中迅速成长，成效显著。路漫漫其修远兮，面向新时代，学院拥有许多艰巨工作要做，师资队伍建设还需继续加强，实践教学改革还需进一步探索。下一步，学院将带领全体教师发扬团结、务实、高效的工作作风，为党育人、为国育才，全力培养高素质新工科应用型人才。

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来源：大数据与人工智能学院

作者：司杰

供图：新闻中心

编辑：官方新媒体 赵盈

审核：官方新媒体崔瀛

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