近几年来,“按类招生、按类培养”的这种模式备受考生的关注,但不少考生和家长对大类招生并不了解。
什么是大类招生?
大类招生的优越性有哪些?
当前按大类招生的发展趋势如何?
大类招生是以同一学科和相近学科专业通识教育为基础,按照专业类进行招生的形式,是一种新的人才培养模式。目前,全国“985”,“211工程”院校中大部分已实行按大类招生的模式。
下面为大家一一解读关于大类招生的基本问题
01
什么是“大类招生”?
大类招生是在本科教育中,按专业大类进行招生工作及培养工作,也按照一级学科(群)或二级学科(群)进行招生,学生进校后按院(系)统一管理,以学科大类的基础制定教学计划,在学科或学科群范围里实施基础性课程的教学,完成专业大类通识教育课程之后,根据学生意愿、专业兴趣、就业去向等因素选择具体专业方向继续攻读。
这种按照学科大类招生和培养学生的办法,打破了按专业招生的传统模式,不少高校纷纷采取或正在采取此种模式进行人才培养的探索和实践。
02
大类招生的优越性有哪些?
推迟专业选择,减少盲目
大类招生延迟了学生的专业选择时间,在一定程度上缓解了考生选择专业的盲目性,允许学生在入学后根据自己的兴趣、特长以及对学科、专业的更深层次了解,再选择专业发展方向。
增加录取机会,缓解考生压力
另一方面,从志愿填报角度大类招生提高了考生的志愿满足率,同时还提供了更多的专业选择。
温馨提示
各省考生在报考时,一定要认真阅读本省当年下发的《招生专业目录》,看清所报学校的招生专业,确定自己喜欢的专业是否包含在某“大类”之中,以免漏报、错报。
03
当前按大类招生的发展趋势如何?
2017年
清华大学、浙江大学、北京航空航天大学等众多高校同时推出大类招生改革。
2018年
我省高校也开始大力推进按大类招生工作,郑州大学、河南大学在招生简章上都公布了法学类、旅游管理类、中国语言文学类、计算机类、化学类、生物科学类、土木类、电子信息类,材料类、物理学类、药学类等10几个按专业大类招生目录。
05
当前按大类招生有哪些益处?
按大类招生培养符合教育部“宽口径、厚基础”的人才培养要求;高校进行专业大类通识教育,可以充分利用教学资源,拓宽学生专业视野;对于考生则降低了高考填报志愿的盲目性;“专业选择延后,使学生对专业有了更深入的了解后,再选择更适合自己的专业。所以,按专业大类进行招生培养对于社会人才需要、高校人才培养和学生成材都能起到积极的促进作用。
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排版|张怡雯
责编|王艳军
监制|瞿洪明
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