“金课”诞生记，解密用心打造的“金课”从何而来？

为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，打造“金课”，提升我校课堂教学水平，推进课程建设与改革，提高人才培养质量，我校启动了线上线下混合式“金课”教学改革项目的建设工作。经过院部推选、教务处组织专家评审，最终立项44个项目，其中7项为重点资助项目、37项为一般项目。学校为重点资助项目聘请了专业公司，对课程进行重新制作。

7月2日-20日，首批我校线上线下混合式“金课”重点资助项目课程的录制工作正式开始。

正式开拍前，教务处多次组织“金课”重点项目组教师进行课程建设研讨、培训会，研讨各项目课程录制形式、创意风格，通过分析具体的脚本让老师们了解课程录制过程中可能会遇到问题，带领老师们了解脚本编写要点、镜头表达形式、拍摄注意事项等，同时鼓励教师积极探索多元化课程表达形式。

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各项目组老师们自愿放弃假期，为课程的制作加班加点准备讲稿、脚本。在制作室里老师们认真准备稿件，不畏炎热，逐字逐句进行拍摄、校稿，视频制作公司针对后期制作中会出现的细节逐帧逐节和授课教师核对。

大家都很好奇，教师在这块绿色幕布前，能够演示出怎样的效果呢？小编费尽千辛万苦，终于搞到了“金课”制作前后的对比~

课程制作完成后，将会在我校自有在线课程平台上线，学生们可以自由选课，教师可利用线上课程进行线下线下混合式教学，增加学生学习兴趣，提高教师课堂教学效率，切实提高课程教学质量，让学生真正学有所获、学有所得，能够学以致用。

完

来源/教务处

责编/李继川

监制/李红梅