院系介绍 | 全世界带你走进护理学院

初来乍到的小可爱

对于护理学院是不是不太了解呢？

走，带领你们去好好了解一下~

护理学院

学院成立于2012年8月，其前身是2004年成立的的三全学院护理五部。学院现有护理学、助产学、康复治疗学3个全日制本科专业及本科、专升本、专科3个办学层次。

学院现有临床护理、基础护理、人文护理、助产、康复治疗五个教研室，护理实践教学中心和医养康护实训中心2个实训平台。学院拥有一支职称、年龄、学历和学缘结构合理师资队伍，共有教职工36人，双师型教师比例85%，其中硕士研究生比例75%。

护理学院系列教学示范公开课

经验交流，共同成长——

护理学院系列教学示范公开课

学习模范 精彩再现-——

护理学院系列教学示范公开课

奖项荣誉

自成立以来，学院积极开展教育教学改革，荣获河南省高等教育省级教学成果“二等奖”1项，河南省教育科学优秀成果“一等奖”1项。

加强专业内涵建设，获得多项荣誉称号：

2012年护理学专业获得“河南省专业综合改革试点”；

2016年护理学专业获得“河南省品牌专业建设点”；

2017年康复治疗学专业获得“河南省品牌专业建设点”；

2018年护理实践教学中心获得“河南省实验教学示范中心”。

大力推动“互联网+”与教学的深度融合，积极参加信息化大赛，成绩显著，荣获国家一等奖2项，二等奖8项，三等奖2项，省级一等奖3项，二等奖6项，三等奖4项。

美国护理联盟Amy一行来我院交流

学院根据社会发展和时代需求，开办了老年护理、母婴护理、急危重症护理、美容护理方向，根据学生兴趣和特长，在全科学习基础之上，进行个性化学习。同时，与美国、英国、加拿大、韩国、台湾等高校有密切的联系与合作，扩充学生就业渠道，增强就业竞争力。

我院护理实践教学中心投入使用

学院与国内知名企业翔宇医疗合作，积极开展订单班培养，进行个性化人才定制，让康复治疗学专业学生入学即有工作，充分打开就业市场。

“高端模拟人在护理教学中的应用”教师培训

学院以社会需求为导向，以培养优秀专业人才为目标，积极开展一系列符合时代要求、富有专业特色的活动，为大学生的健康成长搭建了良好的平台，助推学生成长成才。

护理学院专业介绍

护理学

学制：4年

层次：本科

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要, 德、智、体、美全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力的高素质应用型专业人才。

就业去向：主要到各级综合性医院、专科医院、医疗保健机构及相关单位从事临床护理、专科护理、预防保健及相关工作。

助产学

学制：4年

层次：本科

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要, 德、智、体、美全面发展,系统掌握助产学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床助产工作能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，并具有终生学习能力和良好职业素质，能在各类医疗卫生保健机构从事助产工作的高素质应用型专业人才。

就业去向：主要到各级综合性医院、妇幼保健院、医疗保健机构及相关单位从事临床助产、母婴保健及相关工作。

康复治疗学

学制：4年

层次：本科

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定的科研发展潜力，能够提供物理治疗、作业治疗、语言治疗等康复专业治疗服务的高素质应用型人才。

就业去向：各级医疗机构，中国残疾人联合会、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作。

护理

学制：3年

层次：专科

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能，能从事临床护理、预防保健和社区卫生服务的技能型护理人才。

就业去向：主要到各级各类医院、社区卫生服务中心、医疗保健机构，从事临床护理、预防保健和社区卫生服务工作。

助产

学制：3年

层次：专科

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握助产与护理操作技能，能从事临床助产及母婴保健的技能型助产人才。

就业去向：主要面向各级各类医院、社区卫生服务中心、妇幼保健机构等从事临床助产及母婴保健工作。

（护理学院第二届青年教师专业技能竞赛）

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指导老师：卢明臣 李实

责任编辑：李治蔓

来源：三全教务部