教育学院积极探索学生就业新模式
授牌仪式
授牌仪式
教育学院在强化学生校内实习的基础上,积极探索就业新模式,主动与河南省优质幼儿园进行互惠合作,共建新联学院教育学院学生实践教学基地。
据教育学院李春霞介绍,新联学院学前教育自2011年起至今,不断完善培养方案,调整培养模式,提升了本专业学生的就业能力。而幼儿园对学前教育人才的需求,为双方搭建了一个共同交流、相互帮扶、共同提高的平台。
教育学院在学校理事会的正确领导及各部门大力支持下,以“三风建设”活动为载体,以提高教育教学质量为中心,以“创品牌、提质量、树形象”为工作重点,秉承“理论与实践相结合,重在培养学生从业能力”的教育理念,从用人单位实际需求出发,提前做好毕业实践课预案,不断创新办学体制和就业新模式,截止九月底,已与十所省、市级示范园签订了实践基地合作协议,就业实践基地的建立,不仅为我院毕业生提供了广阔的就业前景,同时也提升了新联学院的社会美誉度,扩大了学院的社会影响力。
商学院举办教学经验交流会
交流会现场
近日,商学院举办教学经验交流会,青年教师陈博和姚晓超担任主讲人,该院全体教师参与了本次交流会。
姚晓超老师围绕“财经活动分析书”的授课分享了自己的教学经验,陈博老师通过“组织行为学的感受”讲述了教学过程中结合学生的兴趣,充分发挥以学生为主题的教育理论的重要性。与会教师围绕“在讲课过程中如何进行教学设计、如何提高学生们的学习效果、如何有效的管理”等问题踊跃发言。
商学院积极开展“课前演讲10分钟”活动
课前演讲10分钟活动
课前演讲10分钟
为积极响应新联学院学风建设的号召,展现商学院院各班级学生积极、热情的良好风貌,在商学院统一安排下,各班级自新生开课之际,自主开展“课前演讲10分钟”活动。
期间同学们可自己决定演讲主题,或结合自身经历、自己撰写新闻稿,或选取媒体上的优秀演讲稿进行演讲。活动旨在鼓励创造精神,提升同学们的语言组织和表达能力。活动得到了同学们的大力支持和踊跃参加,也获得了领导老师们的一致好评。
除此之外,各种类型校园文化活动也在商学院蓬勃开展,在挖掘学生创造力的同时,反映了学生们积极的精神面貌和良好的学习态度,也为学院今后的教学秩序和管理工作的顺利开展打下了良好的基础。