“把灾难当教材,与祖国共成长” | 学工队伍这样讲

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“把灾难当教材,与祖国共成长” | 学工队伍这样讲

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细化思政教育 做到五个强化

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图为学生处处长 崔玉宾

2020年,注定要载入史册。全国人民在党中央的正确带领下,上下齐心、团结一致,共克时艰,驱走了病魔,战胜了疫情,经受住了考验。

目前,我校正在按照省委高校工委、省教育厅要求,“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动全面展开,作为一名思想政治教育工作者,我认为应重点做到五个“强化”:

强化爱国主义教育。要围绕疫情防控这一重点,结合“青春告白祖国”系列工作,利用好疫情防控的活教材,让爱国主义成为校园主旋律、最强音。

强化感恩教育。通过这次疫情防控,要让同学们真正明白什么是精忠报国、鞠躬尽瘁、无所畏惧、无私奉献、力挽狂澜和逆向而行,让学生在无情的疫情面前学会思考,学会体察,学会关爱,学会感恩,学会做人。

强化生命教育。全民抗击疫情,大量的逆行勇士,用生命托起生命、用生命救助生命的感人事例,正是学生接受“生命教育”的最好、最鲜活的教材,让学生真正认识到生命的价值和意义——做一个有责任、有担当的人。

强化理想信念教育。习总书记指出:有了坚定的理想信念,站位就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,就能坚持正确的政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验。在疫情防控的关键时期,要教育学生树立远大理想,坚定必胜信念,从而战胜疫情。

强化价值观教育。通过本次疫情,让学生更能深刻的感受到谁才是这个时代应该追捧的英雄,从为国出征的钟南山、李兰娟,到“杂交水稻之父”袁隆平、诺贝尔医学奖获得者屠呦呦、中国“天眼之父”南仁东等,他们为社会、为国家、为人类奋勇拼搏、舍身忘我。这才是当代青年应该追求的正确价值取向。

凝聚青春力量 厚植家国情怀

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图为校团委书记 董瑞瑞

在抗击新冠肺炎疫情中,全国人民众志成城,无数青年不畏艰难,他们用青春和生命诠释着使命、担当。省教育厅在全省开展“把灾难当教材,与祖国共成长”主题教育活动,具有十分重要的现实意义。正如省教育厅郑邦山厅长讲的那样,社会即课堂、生活即教育。我们要把灾难当成教材,落实“立德树人”根本任务,讲好中国战疫故事,培养学生的家国情怀,与祖国共成长。

1.做好线上思政工作,提升师生社会责任感。将爱国主义教育第二课堂,上好“主题团课”,举办好“主题团日活动”。组织“青年讲师团”,聚焦“共抗疫情 爱国力行”、“坚定制度自信”等主题教育活动,讲好抗疫故事,传播青年声音。校团委已在郑工新青年微信平台发布50期145篇疫情宣传微信图文。

2.挖掘抗疫优秀事迹,积极传播社会正能量。积极宣传奋战在一线的医护人员、青年志愿者的优秀事迹,把党领导人民抗击疫情的伟大事迹作为爱国主义的“活教材”,通过演讲、征文、视频、绘画等多种形式的“空中课堂”,对学生开展爱国主义教育,厚植家国情怀。

3.弘扬志愿服务精神,凝聚青春力量。将社会实践和志愿服务活动与主题教育活动深度融合,组织团员青年深入抗疫一线开展社会实践活动,开展“我们与祖国同在,青春与战疫同行”系列线上学雷锋志愿服务活动,进一步激发青年学子的责任与担当。发挥实践育人作用,引导广大青年学生投身疫情防控志愿服务工作,目前全校已有449名志愿者奋战在疫情防控一线。

把灾难当教材 与祖国共成长

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图为医学院分党委书记、副院长崔艳丽

受新型冠状病毒肺炎影响,今年的春季学期解锁了“停课不停学”的新模式。“停课不停学”不仅是上网课,更是线上思政教育的一次“大练兵”。辅导员作为大学生日常思想政治教育的组织者、实施者和指导者,要坚持抗疫与暖心并举、防疫与育人结合的工作原则,把社会当做最好的课堂,把这次疫情防控阻击战当做最生动的教材,以“碎片化”和“微言大义”的形式渗透到学生的学习和生活中去,实现“润物细无声”的教育目的。

一、要利用网络阵地,强化思想引领。网络就像谣言的“放大器”,各种信息真假难辨,辅导员必须做好学生的思想工作,利用网络新媒体,及时宣传党和政府的政策措施,引导学生不信谣、不传谣、保持冷静,正确认识疫情防控形势,坚定战胜疫情的信心。

二、要以学生为中心,寓服务于管理。新时代大学生个性化明显,但缺乏自制力,疫情当前,每日的健康打卡、按时上网课等显得规则意识更加重要,辅导员要将思政教育融入管理与服务中,解决学生上课困难、生活困难、就业困难等问题,真诚地帮助学生,培养学生对学校、对社会的信赖感和归属感。

三、要树立先进典型,注重行动引领。在疫情中,很多“90”后、“00”后在工作岗位中、志愿服务中用实际行动撕掉标签、勇担责任,在挥汗如雨中脱胎换骨,在逆境挑战中顶天立地,辅导员应该充分挖掘学生中先进人物事迹,传播正能量,为疫情防控树立榜样。

把灾难当教材 与祖国共成长

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图为建筑工程学院

分党委书记、副院长王美英

河南省教育厅厅长郑邦山曾说:教育的本质和追求是培养学生奋斗精神和家国情怀,在灾难面前与祖国共成长。这场突如其来的新型冠状肺炎也让我们在这场全民抗疫“大课”中冷静思考,汲取养分。作为思想政治教育工作者,应抓住一切教育契机,围绕立德树人的根本任务,在灾难中滋养学生心灵,上好以战“疫”护国安民这堂思政教育课。

一是上好知识防疫课:利用互联网+教育平台,线上线下协同上课,通过班会、团课、党课等普及疫情知识,科普医学、心理学、法学等专业知识,引导学生科学防疫。

二是推广生命健康课:充分发挥知名教师、辅导员、团学干部的指引作用,通过体育课和室内实践活动动员学生行为上锻炼身体增强免疫力,思想上深化对生命的认知和灾难敬畏感。

三是做好防疫责任课:讲好战“疫”故事,积极通过微信公众号推送宣传我院抗疫志愿者,推出抗疫系列视频和报道,增强学生共同抗疫的家国责任感。

四是强化理想信念课:借助学习强国等网络平台,通过主题征文、书画比赛、视频记录、案例评论等多种形式深刻传达战“疫”精神和中国力量,铸牢学生信仰之基。

时代的每一粒灰尘落到个人身上都是一座大山,而我们的教育就是要让学生们在灾难这座大山面前,挺起胸膛,逆风成长,淬火成钢。

伟大的祖国,英雄的人民

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图为外国语学院党总支书记、副院长陈晴晴

2020年初新冠肺炎疫情突袭,这是一场艰巨而又必胜的“战‘疫’”,面对困难,全国人民在党和国家的领导下,统一战线、众志成城,一批批医疗队伍请战“逆行”、人民子弟兵驰援武汉、企业工人连夜赶制医疗物资,人民群众自发捐款捐物……疫情牵动着全国上下14亿中华儿女的心。同时,疫情当前,我们也感受到生在华夏,何其有幸,无上光荣。

河南省教育厅厅长在讲话中指出“把疫情灾难变成教材,把我们应该做的、能够做的,通过努力能做到的事情做到最好,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。用成长的足迹踩踏灾难,让不幸变成通向幸福的桥梁,这才是教育的本质和追求。”这段话动人心弦、引人深思,让我明白了自己所肩负的责任和使命。

疫情当前,没有一个人是局外人和旁观者,作为一名教育工作者,我们要在这场“战‘疫’”中勇担使命,发现爱、感受爱、传递爱。用心倾听,努力做好学生的守护者;细心关怀,做好学生的爱护者;耐心教育,做好学生的引导者。通过“网格化”管理、线上课程、线上思想政治教育、线上班团会、心理疏通服务、就业创业指导、困难帮扶等等工作,为爱坚守、携手同行,服务学生成长成才,同心“战‘疫’”、共克时艰。春天已来,静待花开。

把灾难当教材 与祖国共成长

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图为职业教育学院直属党支部书记、副院长蔡向阳

一场疫情,一次考验,一堂大课。

新冠肺炎疫情已经演变成一场世界性灾难。人们在突如其来的灾难中的思考、行为和种种表现,进一步凸显出了灾难教育的必要性与紧迫性。危机是最鲜活的教材,灾难是最深刻的课堂。成绩、分数不是教育的最终目的,启迪人们如何为生命奠基、如何打好人生的底色,这才是教育的本质与本真。

哪有什么“岁月静好”,只不过是有人在为你“负重前行”!我们要把这场疫情防控战争当成一本好教材,教育广大学子应该永远记住2020年。记住中国是一个具有强大凝聚力的国家,是无数幸福小家的坚强保障。越是这样的危难时刻,越是能感知来自国家和民族的力量;越是在无情的灾难面前,越是能感受“中国”二字带来的温暖与幸福。

疫情期间,我们的老师和辅导员为了做好“停课不停学”,他们精心制作课件,充分利用网络平台开展教学、指导学生,沟通交流。

作为学生,他们积极乐观,自强自律,自觉利用网络平台完成学业;作为家庭,关注家事、国事、天下事,营造乐观氛围,以此为契机培养孩子的仁爱之心及家国情怀,培养面对灾难的积极态度,培养分辨是非曲直的判断力。

尤其记得河南省教育厅厅长郑邦山在新闻发布会上讲到:“抗疫是战场,灾难是课堂”。在这次波及全世界的战场与课堂中,作为中国人,深为中国政府和人民面对疫情的担当而自豪;作为河南人,深为河南人民在疫情面前的表现而骄傲!

所有的经历,都是成长。希望通过这次战“疫”教育,广大学子能够更加有责任、有担当,做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年,树立爱国心、报国志,让爱国成为破茧成蝶的不竭动力,让青春绽放光彩,做合格的社会主义的建设者和接班人。

勇挑重担,不惧风雨,坚守“责任田”

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图为艺术设计学院

党总支书记、副院长樊洪深

疫情如虎,来势汹汹,学生安危,系于心头。作为一名思想教育工作者,要始终坚持“学生事无小事”原则,拿出自己最强的气势,以最好的状态投入到战斗中来,不惧风雨,坚守好我们的“责任田”。

健康防疫,共克时艰的同时,作为思想教育者,也要静下心来反思这次疫情对学生管理带来的影响与变革,不断学习,提升业务能力,充分利用新媒体资源,把灾难当教材开展好思想政治教育,利用这次疫情防控这一爱国主义教育的鲜活教材,认真讲好网络思政课,引导学生做到在灾难面前将国家前途和个人命运紧密地联系在一起,增强责任感、使命感。

同时,疫情防控中,用爱共筑防线,与学生一起战“疫”。我们要掌握每位同学的信息和健康状况,利用好电话、钉钉、QQ、微信等方式搜集信息,并形成日常工作机制,加强和每一位同学的联系,及时了解学生们身体健康情况,引导他们正确面对疫情,科学防护。

总有一种力量激励我们前行,总有一种精神让我们泪流满面,亿万中华儿女万众一心,共度时艰,凝聚着社会正能量,这个春天见证了中国力量,无论遇到什么样的“风霜雨雪”,都无法阻挡我们奔向美好生活的坚定步,期待着我们大家怀揣积极奋进之心,重聚春意盎然的校园!

把灾难当教材,与祖国共成长

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图为信息工程学院

分党委书记、副院长汪守斌

这场突如其来的新型冠状肺炎对我们每个人来说,是一次大考,也是一堂大课。近日,中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组印发文件,在全省教育系统开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动,活动开展及时,有着非常高的政治站位。多难兴邦,中华历史告诉我们,每次大灾大难之后都会再次迎来拔节生长的良机。

作为一名党员、一名大学生思想政治教育一线的工作者,更应当有清醒的头脑,要主动意识思政教育良机,引导莘莘学子深入思考。思考中国共产党到底“能不能”、中国特色社会主义到底“好不好”、伟大的中国人民到底“行不行”、生活在社会主义中国到底“美不美”等问题。立德树人、浇花浇根,增强思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性,抗击疫情取得显著成效的宝贵经验,理应是引领学生立德成人的最佳教材、引领学生立志成才的最佳素材。

把疫情危机化为思政课教育契机,把党领导人民抗击疫情的鲜活案例及时进教案进课堂,把中国共产党强有力领导的政治优势,制度优势,民族精神等,引进课堂,从而增强大学生在实现中华民族伟大复兴道路上的自信。

凡为过去,皆为序章。疫情过后,春暖花开,繁华再临,盛世安好。但我们作为经历者、践行者,应当引导广大学子以苦难为鉴,做心有大德,心有祖国,心有家国情怀的社会主义有为青年,不负青春,不负韶华。

扛起中华民族伟大复兴的责任

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图为音乐学院党总支书记、副院长孙建涛

2020庚子鼠年春节,一场突如其来的疫情,给人们的生活蒙上一层厚厚的阴影。一夜之间,全世界都在关注武汉、关注湖北、关注中国。

面对严峻的疫情,习近平总书记亲自指挥、亲自部署,全国上下在以习近平同志为核心的党中央英明领导下,发扬“一方有难 八方支援”的优良传统,发挥社会主义制度的优越性,坚决打赢疫情防控战、阻击战。疫情抗击中钟南山院士、李兰娟院士、无数个白衣天使及无数默默无闻幕后英雄,这个新时代最可爱、最可敬的人,向全世界展示了中华儿女勇担当、善作为的优秀品质,经过两个月艰苦卓绝的努力,向世界人民交出了一份抗击疫情的优秀答卷。

当中国疫情得到基本控制,疫情却在世界各地爆发。面对疫情,那些昔日自认为制度先进、民主自由的西方国家却无法有效遏制疫情的蔓延,纷纷向中国请求援救,而此时中国人民认真践行习近平同志提出的“人类命运共同体”的理念,向世界无私的贡献出了宝贵的中国经验、智慧和力量,向全世界展示了一个负责任的大国形象。

这次疫情让我更加深刻的体会到了我们伟大祖国的日益强大,体会到了社会主义制度的优越性,体会到了只有中国共产党才能带领我们取得一个又一个的胜利,带领全国人民昂首阔步的走向小康、走向现代化,实现两个一百做到年的伟大目标,也更加坚定了我做到增强“四个意识”坚定“四个自信”,做到“两个维护”的决心和信心。

把灾难当教材与祖国共成长

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图为商学院分党委书记、副院长王宇

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,商学院在全力做好学生疫情防控工作的同时,化“疫情危机”为“教育契机”,把灾难当教材,与祖国共成长,积极开展各种教育活动。

爱国主义教育:商学院积极利用网络平台开展系列爱国主义教育活动,积极宣传学院师生“战疫”故事,把党领导人民抗击疫情的伟大实践作为感人至深的爱国主义教育实践大课,培养学生的爱国主义情怀。

社会责任教育:面对疫情防控局势,组织全体学生共同上好“开学第一课”和“全国大学生同上一堂思政大课”,教育引导学生深刻理解社会责任和道义担当的实质内涵,增强责任感使命感。学院辅导员主动利用网络平台,认真讲好网络思政课,积极传递正能量,引导学生共同学好战“疫”这场特殊的人生大课。

传统美德教育:传承家庭美德,积极引导学生利用居家团聚机会,从孝敬、感恩父母开始,树立良好家教家风。大力弘扬志愿服务精神,引导学生在做好自身安全防护的情况下,主动参加所在村镇、社区、街道的疫情防控志愿服务活动,以实际行动践行社会主义核心价值观。

生命安全教育:做好维护学生生命安全和身体健康工作,认真组织做好新冠肺炎防控知识和技能培训,系统学习新冠肺炎基本知识、日常防控操作技能、应急处置措施和新型冠状病毒预防指导手册等,加强生命安全教育,切实提升疫情防控能力,引导学生自觉加强锻炼,养成良好的卫生习惯和生活习惯。

抓住契机,让爱国主义旗帜高高飘扬

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图为管理学院党总支书记、副院长 王喜军

自疫情暴发以来,在党中央的坚强领导下,全国人民万众一心,众志成城,疫情防控取得阶段性重要成果,也向世界彰显了“越是艰险越向前”、“集中力量办大事”的制度优势和中国硬核力量。当前,全校正广泛开展“把灾难当教材,与祖国共成长”主题教育活动,意义重大。

一、在思想认识上提高政治站位,展现政治担当。迎大战、应大考,擦亮中国共产党最亮丽的底色;不忘初心,牢记使命,彰显每名共产党人的使命担当,理应是引领学生立德成人的最佳教材、引领学生立志成才的最佳素材。我们要充分用好这本鲜活的教材,提高广大青年学生的思想认识,培养他们听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入,一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。

二、在思政教育上深挖精神内核,发出时代最强音。把我党带领全国人民团结奋进、迎难而上抗击疫情的政治优势和集中力量办大事的制度优势,通过一个个鲜活案例讲好思政课,让广大青年学生看到中国速度、中国效率、中国力量、中国精神,从而增强他们担当民族复兴大任的自信心。

三、在具体工作上增强“针对性”和“实效性”。管理学院以此次主题教育为契机,迅速行动、广泛动员,制定了切实可行的活动方案,深挖活动内涵,丰富活动内容,结合 “五育教育”和“5+1+1学风提升工程”,通过主题党、团日,主题班会等形式,将主题教育迭代升级,让爱国主义旗帜始终在广大青年学生心中高高飘扬,激流勇进,不负韶华。

把灾难当教材 落实“立德树人”根本任务

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图为药学与化学工程学院

党总支书记、副院长蔡威

正值2020新春佳节之际,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情自武汉迅速蔓延至全国各地,也牵动着全国人民的心。一方有难,八方支援,自疫情发生以来,全国人民万众一心,经过艰苦努力,取得了疫情防控阶段性重要成果,向世界彰显了“越是艰险越向前”的中国力量,用实实在在的行动赢得了国内外的普遍认同、广泛赞赏。

一场疫情,一次考验,一堂大课。近日,中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组印发文件,在全省教育系统开展“把灾难当教材、与祖国共成长”主题教育活动,旨在引导广大师生把灾难当教材、把困难当磨砺,做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育与道德教育,大力加强爱国主义教育。

作为一名高校教育工作者,我们要充分认识到这是一场内容丰富,形式多样的主题教育活动。当前我校处于“停课不停教、停课不停学”的特殊时期,要坚持把立德树人根本任务融入到教育的点点滴滴,在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫,在加强品德修养上下功夫,在增长见识上下功夫,在培养奋斗精神上下功夫,采取形式多样教育活动,创新学生思想政治教育工作,培养广大学子更加有责任、有担当,做胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德的青年,树立爱国心、报国志,让爱国成为破茧成蝶的不竭动力,让青春绽放光彩,做合格的社会主义的建设者和接班人。

坚定信心 共抗疫情

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图为体育学院直属党支部书记、副院长马宏奎

2020年正值春节来临之际,全国却突发新冠肺炎病毒。在这场没有硝烟的阻击战中,每个人都置身其中,没有旁观者。全国人民在中国共产党的坚强领导下,爆发了顽强的生命力和战斗力,勇克时艰。但也让我们深刻认识到,灾难也是最深刻的教育,是最坚实的成长阶梯。在祖国最需要的危难时刻,当代大学生需要更加坚定信心。

一、对党中央坚强领导的信心。在阻击新冠肺炎疫情期间,习近平总书记多次召开会议,亲自指挥,全国上下一盘棋,把阻击新冠肺炎疫情作为头等大事来抓,对抗击新冠肺炎疫情科学指导,精准施策。交出了令世界震撼和动容的“中国答卷”,这份“答卷”,充分彰显中国共产党领导和“集中力量办大事”的制度优势,生动展现了中华民族不屈不挠的民族精神。

二、对白衣天使的信心。阻击新冠肺炎中,数万名医务工作者不计报酬,不畏生死,依然决然的奔赴新冠肺炎疫情艰苦的地方。这些美丽的“逆行者”,坚守一线、不怕牺牲。他们带去的不仅医务工作的职责,更是全国人共抗疫情的温暖,一件件感人事迹在人们心中留下深刻的印记。

三、对中国共产党带领人民谋幸福的信心。新冠肺炎阻击战中,党中央始终把人民生命安全和身体健康放在第一位。也只有中国共产党把人民健康幸福放在心里,全心全意为人民服务,为满足人民对美好生活的向往服务。

作为思想教育工作者,更应增强责任担当,坚定信心,化疫情危机为教育契机,引导学生用好灾难这本教材,磨砺自己的高尚品格。

思想的洗礼行动向导

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图为机电工程学院

党总支书记、副院长郭敬源

这是一场没有硝烟的战争,这是一次难忘的生命历程。让我们看到了许许多多逆风而行的英雄,也看到了一些不和谐的杂音甚至陋行,让我们清醒认识到斗争无处不在,危机无时不有。同时,更让我们树立了崇高的理想和坚毅的信心,牢树“四个意识”,筑“四个自信”,做到“两个维护”,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国人民共同“抗疫”,取得了阶段性伟大胜利。

这场疫情对青年学子来说是最好的教科书,生动详实而动人心弦、叩击心灵,是送给当代青年终身的“大课”。

习近平总书记指出:“我们现在所处的,是一个船到中流浪更急,人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难,愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。”当前,处在疫情防控的关键时期,全国上下齐心协力,众志成城,疫情得到控制,一切将恢复常态。但是,这场没有硝烟的战争带我们更多的思考和启示,更是对当代青年深刻的教育,你是否还记得习近平总书记亲自指挥“战疫”的生动场面,你是否还记得像钟南山院士一样奔跑在“战疫”一线的科研、医护工作者;你是否还记得那一张张“战疫”的请战书、申请书;你是否还记得那夜以继日守护在路口的公安干警、防疫人员;你是否还记得那一份份来自全国人民的爱心捐款、捐物,无数令人感动的场面,不经意间,直击灵魂,泪流满面,这就是中国,这就是伟大的中华民族。一方有难八方支援,全心全意勇于奉献,这正是我们伟大的民族精神。这场疫情无疑给予了当代青年太多的给养,是一座巨大的精神财富。

惟其艰难方知勇毅,惟其磨砺始得玉成。越是艰难困苦,越是逆风而上,这是我们中国的脊梁。生逢伟大时代,必须勇做时代弄潮儿,同时代同呼气、共命运、心连心,一起为实现中华民族伟大复兴贡献力量,这是我们的担当、使命。

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责任编辑:宁姣姣

本期编辑:樊婧琦文字校对:郭香冯凯迪编审:吴杰霞唐剑鸿制作:新媒体工作室

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