暑期特辑 | 爱在多样课堂，凝聚教育力量

为引领广大青少年学生深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强中小学生安全知识教育和心理防范建设，外国语学院开展了一系列暑期“三下乡”云上特色课程。

01

三下乡思想教育课

6月1日，教育部发布《关于学习贯彻习近平总书记给广大少年儿童“六一”国际儿童节寄语的通知》。《通知》指出，习近平总书记的寄语充分肯定了在抗击新冠肺炎疫情的斗争中广大少年儿童展现的良好精神风貌，对少年儿童的健康成长提出了殷切期望，对各级党委和政府、全社会关心关爱少年儿童提出了明确要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对少年儿童健康成长的高度重视与亲切关怀，是做好新时代少年儿童教育工作的根本遵循和行动指南。

为积极响应党的号召和加强中小学生思想教育，外国语学院开展了以“吾辈当自强，‘疫’路共成长”为主题的三下乡思想教育课堂，由外国语学院志愿者李佳琪主讲。

课堂展示

课堂上，李佳琪同学分别从习近平总书记六一寄语、爱国精神、抗洪精神和抗疫精神四个方面展开。李佳琪同学还向小朋友们播放了习总书记对少年儿童节的寄语视频，告诉他们当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军，她还希望孩子们要刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

02

安全知识教育课

/ 防溺水安全教育 /

据相关数据显示，全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，溺水死亡率为8.77%，居意外死亡第一位，其中0岁至14岁的占56.58%，是这个年龄段非正常死亡的第一死因。为确保广大中小学学生暑假期间安全，提高防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，杜绝溺水事件的发生，最大程度的减少和避免人员伤亡和财产损失，外国语学院暑期“三下乡”团队开展了以“珍爱生命，谨防溺水”为主题的防溺水安全教育工作。由外国语学院志愿者赵容浩主讲。

赵容浩同学结合以往案例详细地普及了“如何在游泳时进行自我保护”、“溺水时的自救方法”等知识，提醒孩子们不能在没有监护人陪同的情况下私自下水游泳。赵容浩还给孩子播放了小学生防溺水安全教育片，让小朋友们深刻认识到私自下水的危害性，同时，孩子们表示会严格遵守“四不”原则，不独自去往河边、池塘等危险地区游泳。

坚持稳中求进工作总基调...

▲课堂展示

此次防溺水宣讲课的开设，让小朋友们掌握了基本的防溺水知识，也使小朋友们了解了水中遇险时的自救互救常识，从而减少夏季溺水死亡事件的发生率，同时让小朋友们深刻认识到溺水的危害性和安全的重要性，进一步增强小朋友们的防溺水安全意识，提高自我安全防范意识和自救自护的能力。

/ 道路交通安全教育 /

随着科技的不断发展，交通在日常生活中发挥着越来越重要的作用，路上的车辆也越来越多。在大街上行走时，身边有各式各样的车辆来来往往，在方便出行的同时，也给我们带来了安全隐患。在今天，交通问题变得日趋严重，在如此快节奏的背景下，从司机到行人，我们每个人都穿梭在大街小巷的车流中，时刻要注意避免发生交通事故。

中小学生是家庭的希望，祖国的未来，加强交通安全教育，保护中小学生健康成长是十分重要。为切实增强学生文明意识、法治意识、安全意识，积极倡导文明交通行为、摒弃交通陋习，进一步预防和减少道路交通事故，外国语学院暑期“三下乡”志愿者李诗言给小朋友们上了一堂道路交通安全教育课。

李诗言同学简单的向小朋友们介绍了道路交通安全法，并告诉他们加强自身道路交通安全的关键在于要学习交通法律法规、防范交通安全事故和培养事故应变能力。她还通过PPT展示的方式，向小朋友们介绍了交通信号灯、交通标志、道路交通标线等知识，同时她还出了一些考题在线提问小朋友，小朋友们都积极踊跃参与互动，课堂气氛十分融洽，小朋友们表示收获颇多。

▲课堂展示

03

心理健康教育课

心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”“落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时，切实有效地对学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。

近年来，不论是成年人还是未成年人都频频有自杀的新闻出现，甚至，未成年人因为学习压力或者是生活中一些事情而心理压力不停累积，最终导致失去活着的动力的事例要更多一些，因此，开设心理健康教育刻不容缓！

少年智则国智，少年强则国强。青少年的健康发展是我国社会进步的保障，青少年心理健康的发展更是身体健康发展的本钱。为了进一步解决青少年的心理健康困扰，促使青少年积极向上发展，外国语学院暑期“三下乡”志愿者黄毓舒分别于7月19日和7月25日开展了两次心理健康教育课。

▲第一次心理健康教育课堂展示

▲第一次心理健康教育课堂展示

第一次心理健康教育的主题为“丰富多样的情绪”。黄毓舒同学通过向小朋友们展示了各式各样的QQ表情来解释各种情绪的表现形式，并告诉他们要积极面对各种情绪才能构成丰富多彩的生活。她还通过举例美国作家卡森和林黛玉的故事来讲述不良情绪给人带来的危害，因此她希望小朋友们做到喜怒有度，积极健康的面对各种生活中存在的情绪。

第二次心理健康教育的主题为“理智面对学习压力”。黄毓舒首先在班级里对小朋友们进行了一次线上采访，询问他们生活中存在的压力有哪些以及面对学习压力时的生理和心理反应。接着，黄毓舒同学向小朋友们介绍了学习压力的新思维，告诉他们有学习压力并不可怕，这是一种正常现象，同时她还提醒小朋友们要理智面对学习压力，找到“自觉适度加压”和“主动学会减压”的平衡点。黄毓舒同学还给小朋友们提出了几点缓解过度学习压力的建议，最后小朋友们积极分享了自己缓解压力的方法。

▲第二次心理健康教育课堂展示

烈日炎炎的暑假，断断续续的蝉鸣

公益路途中，我们共同成长

一起期待接下来的三下乡旅途吧

The End

来源 SOURCE

外国语学院暑期“三下乡”社会实践团队

排版 EDITOR

陈彩秀

指导老师 ADVISOR

袁立文 韦士心

版权 COPYRIGHT

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转发编辑：张杜娟

转发来源：平院外国语学院团总支学生会