刚刚！入选国家级一流！打CALL~~

11月25日，教育部公布了，

首批国家级一流本科课程认定结果。

我校四门本科课程获评国家级一流。

那么接下来，

小编就带你具体的了解这四门课程吧！

01

采煤概论

课程简介：

《采煤概论》课程以新工科建设理念为引领，采用现代教育教学手段，关注煤炭开采与利用的前沿理念与技术，以类似科普形式讲授一个从煤的形成、煤的性质、科学开采、灾害防治到清洁利用的完整“故事”。课程面向矿业类本科学生、煤矿工人、关心煤炭事业的社会群体开放，同时作为全国“煤矿安全培训示范基地”培训内容之一。

课程特色：

1、课程历史悠久，基础厚实，依托国家级教学平台自主建设。主编的同名教材已在行业内使用50余年，课程体系完善，理念在传承中升华；以国家级虚拟仿真实验教学中心为依托，拥有自主知识产权。

2、课程团队师资力量雄厚，依托学科专业强，省级教学名师全程指导。课程建设团队来自世界百强学科、国家级教学团队-采矿工程，三次通过国家工程教育专业认证；课程团队中高级职称占93.3%， 博士率100%，10人具有国外留学访学经历，具有较好的国际视野。

3、教学理念先进，课程内容更新及时，受众面广。以新工科建设、智能开采、OBE教育理念为引领，课程内容与教学手段紧跟时代与国际前沿；课程面向本校、外校、社会及培训机构在线开放，运行评价优秀。

团队负责人介绍

李东印，男，汉族，1970年12月生，河南封丘人，博士，教授，博士生导师，河南省优秀教师，河南省高校优秀共产党员，全国煤炭教育工作先进个人，国家级一流专业（采矿工程）负责人，现任能源学院副院长。澳大利亚MONASH University访问学者（2017.9-2018.3），主要研究方向为智能采矿和科学采矿。主持国家重点研发计划项目课题1项，主持国家自然科学基金面上项目1项、省（部）级项目3项；主持国家级一流本科课程（线上课程）《采煤概论》，主编国家级规划教材《采煤概论》（第3版）、参编国家级规划教材6部；出版专著2部，参与国家出版基金项目1项，发表学术论文40余篇，发明专利6项。科研成果获国家能源科技进步一等奖1项，河南省自然科学优秀论文一等奖2项。

课程团队介绍

团队相关成果

02

混凝土材料学

课程简介

混凝土是人均消耗最大的固体材料，平均每人每年消耗6000公斤以上。混凝土作为复合材料，由胶凝材料、骨料、水、外加剂等按适当比例配置，经过一系列物理和化学反应形成；混凝土材料的组成、成分和结构很复杂，而混凝土的性能将影响我国土木、水电、交通等基础工程建设的质量。

《混凝土材料学》课程从材料的“组成―结构―性能―环境服役行为”等方面讲授混凝土材料的科学理论与技术，为学生开展高性能混凝土材料的设计、制备与应用奠定坚实的理论基础。该课程经过多年的建设，已经成为河南省精品课程、河南省双语课程、河南省一流本科课程，国家级一流本科课程，并形成了由河南省教学名师、河南省杰青等教师组成的高水平课程教学团队。

团队负责人介绍

管学茂，二级教授，博导，河南省教学名师，河南省优秀教师，河南省杰青、科技创新杰出人才，河南省材料科学与工程一级重点学科带头人，河南省矿业材料创新型科技团队带头人；主持或负责组织建有国家或省级实验教学示范中心、特色专业、一流课程、双语课程、精品课程、教学团队等教学质量工程9项。主持国家自然科学基金重点项目、国家重点研发计划课题等国家项目8项、省级和企业项目30多项。获得省部级教学和科研成果奖13项。

课程团队介绍

《混凝土材料学》课程教学团队以教授为骨干，以年轻博士为主体，建立了一支教育理念先进、教学水平高，结构合理、教学和科研能力强的教学队伍。团队成员老、中、青相结合，年龄结构合理；具有教授2人，副教授1个，讲师2人，职称结构梯度合理；全体成员均具有博士学位，学缘结构合理，其中罗树琼博士毕业于英国伦敦大学学院（全球前10高校）

团队相关成果展示

03

矿山抢险与救援

课程介绍

《矿山抢险与救援》是伴随着我国矿山抢险救援事业一起发展壮大起来的传统优势课程。我校自1996年开设该课程以来，历经20余载的沉淀与发展，已经成为我校安全工程专业本科生、研究生的必修课；由于其所传授知识服务生产、贴近生活、确保安全的特点，使得授课效果反响良好，影响广泛，受到广大学生的喜爱和同行的好评。

通过该课程的学习，可使学生了解我国矿山救援体系构成，明晰矿山事故预防和处理计划的编制与实施，理解煤矿各类灾害的发生机理、征兆及严重后果，掌握事故抢险与救援的基本理论与技巧，熟知矿山救护工作和矿工自救与现场急救基本知识，熟悉各类矿山事故抢险与救援基本知识和指挥决策要点，为毕业生从事矿山安全管理工作奠定良好的基础。

通过该课程的学习，可有效提高学生工程实践能力强、综合素质高，使其具备危机管理、抢险救援、安全管理、安全工程技术的基础知识及基本技能；能在企事业单位进行安全管理、抢险救援，能在政府部门进行安全监察，能胜任在矿山、化工、土木等行业从事事故救援、安全工程与管理方面的工作，具有较强的创新精神和一定研究能力的复合应用型人才。

团队负责人简介

袁军伟，硕士生导师，副教授，博士。主要从事矿井瓦斯灾害预测与防治、煤层气资源开发等领域的教学与科研工作。2003年毕业于焦作工学院资源与材料工程系采矿工程专业，获工学学士学位。2006年毕业于河南理工大学安全科学与工程学院采矿工程专业，获工学硕士学位。2014年毕业于中国矿业大学（北京）资源与安全工程学院安全技术及工程专业，获工学博士学位。

科研方面，主持完成河南省科技攻关项目、教育厅重点支持项目、安监总局科技支持项目等课题及大型企业委托项目40余项。先后获得山西省科技进步二等奖1项，煤炭工业协会科学技术奖等省部级一等奖1项，二等奖3项，三等奖6项；获得授权发明专利8项、实用新型专利12项；参与完成国家自然科学基金5项，河南省重大科技攻关项目2项，河南省高校科技创新团队支持项目1项。出版专著及教材各1部。

课堂教学方面，获得国家级教学竞赛二等奖1项，河南理工大学“力行杯”教学竞赛三等奖1项，主持建设首批国家级一流本科课程1门，主持教改项目4项，研究生教改项目1项。

实践教学方面，指导大学生获得国家级二等奖2项，省部级一等奖4项，二等奖10项，三等奖6项；获批大学生创新创业类项目5项，其中，国家级2项，省级3项。

荣获“河南理工大学优秀教师”、“优秀创新创业指导老师”、“优秀指导老师”等荣誉称号。

课程团队介绍

本教学团队共有5名老师组成（项目负责人袁军伟，团队成员：李波、王林、张飞燕、邓奇根）均为奋战在教学、科研一线的优秀教师，具有丰富的教学经验；本教学团队包括副教授4人，讲师1人；团队人员结构合理，年富力强。

在近几年教学、教改过程中，团队负责人及团队成员，共获得评教优秀13次，良好8次，评教优良率70%以上，主持及参与教学质量项目22项，编写教材8部，出版专著6部，获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项。

团队相关成果展示

04

矿井粉尘防治

课程介绍

矿井粉尘防治线上线下混合式教学国家年本科课程依托于我校安全工程专业长期开的共粉尘防治课程，其中线上部分依托河南省精品在线开放课程《PM2.5与粉尘防治》建设，旨在普及粉尘防治相关知识，帮助视听受众掌握工业粉尘防治理论与技术，降低粉尘危害，增强环保意识，强化大气污染防治理念，落实“绿水青山就是金山银山”的科学论断，切实维护职工职业健康与安全，进一步助力打赢污染防治攻坚战。授课内容视角新颖，符合国家战略需求；科研反哺教学，彰显学科及专业优势和特色。

课程主要内容包括：粉尘的性质及危害，PM2.5等粉尘诱发的尘肺病及大气污染防治；粉尘及PM2.5的测试技术；粉尘爆炸特征及其预防；除尘降尘理论、技术及个体防护等。课程在“新工科建设”背景下，基于OBE的教学理念，传授专业知识与“课程思政”深度融合。线上教学部分《PM2.5与粉尘防治》自2018年获批建设河南省精品在线开放课程以来，已在中国大学MOOC平台稳定运行五学期，并于2019年12月经由“学习强国-河南学习平台”推出。课程以新理念引领一流本科课程建设，打造本科教学“金课”，为我安全科学与工程学科一流学科与安全工程专业一流专业建设奠定了扎实的基础。

团队负责人介绍

魏建平，二级教授、河南省特聘教授、教育部创新团队负责人，河南省瓦斯地质与瓦斯治理省部共建国家重点实验室培育基地常务副主任，入选国家“百万人才工程”并授予“有突出贡献中青年专家”、享受国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、河南省安全科学与工程类秘书长，获得国家安全生产专家，河南省学术技术带头人、河南省优秀教师等荣誉称号。2019年新入选河南省优秀专家、中原科技创新领军人才、“河南省高层次人才”B类。

课程团队介绍

为履行教授为本科生授课职责，结合专业认证和课程团队负责制建设需求，依托科研团队及前期授课基础，魏建平教授牵头组建了《矿井粉尘防治》课程教学团队，5名团队成员由教授2名（魏建平、郝天轩）、副教授1名（温志辉）、讲师2名（张宏图、徐向宇），年龄、职称、学历结构合理。

为做好课程设计,使课程更具科普性、启发性和指导性，团队成员分工合作、集体备课。通过线上扩展材料不断完善最新科研进展，传递科研新动态，激发学生的求知欲与探索欲，拓宽基础知识的深度与广度，实现启发式教学与探讨式学习的双向融合。

《矿井粉尘防治》课程是安全学院教学与科研互长、科研反哺教学的代表作品，该课程取得的成绩离不开魏建平教授所带领的科研团队作为坚实的基础。

团队成果介绍

团队成员主持了国家自然科学基金项目，近年来，团队主持了包括国家重点研发计划、教育部创新团队、国家自然科学基金、“中国博士后创新人才支持计划”、博士后特别资助项目等科研项目20余项，授权发明专利70余项，获得国家、省部级科研奖励10余项，发表高水平学术论文200余篇。

开展国家级一流本科课程认定，

是“淘汰水课、打造金课”的具体举措。

一流本科课程突出

教育教学与信息技术、

人工智能技术的结合，

课程建设新理念与各学科专业的结合，

有效推动优质资源和先进教育教学理念

在更大范围内应用共享。

下一步，期待我校产出更多

适应新时代高质量发展要求的

一流本科课程，

加快我校国内一流特色高水平大学建设进程！

【往期回顾】

聚焦双一流丨会议定了！河南重点支持！河南理工大学建设『河南省特色骨干大学』

聚焦双一流丨河南理工人！一起“燃”起来！

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监制：刘春德

责编：鲁小茜

助编：荆家辉 李 蕾 薛梦涵

来源：教育部官网

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