近日,教育部下达了《教育部办公厅关于开展全国学校急救教育试点工作的通知》(教体艺厅函〔2021〕43号),经学校自主申报、省级教育行政部门推荐,教育部拟认定201所学校为首批全国学校急救教育试点学校,我校榜上有名。
急救教育进校园
上好“救命”这最重要的一课
近日,教育部印发通知实施青少年急救教育行动计划,开展全国学校急救教育试点工作,重点任务包括普及校园急救知识、配备校园急救设施和开展应急救护培训。将加强对校园常见的气道异物梗阻等紧急救护,创伤出血与止血、关节脱位与扭伤等创伤救护,淹溺、烧烫伤、中暑等意外伤害,火灾、地震、踩踏等突发事件的应急救护知识普及教育。
这些年来,涉及青少年受伤、死亡的案例不少。而且,发生在校园的安全事件已有多起,如踩踏事件、火灾事故等,也造成了一定伤害。如果学生都懂应急救护知识,造成的伤害会小很多。此次实施的青少年急救教育行动计划,在部分学校率先试点,具有多方面重要意义,不仅能降低校园安全事故的伤害率,也有利于减轻校外安全事故造成的后果;既有利于实现国家健康行动目标,也能让学生终身受益。
根据部署,此次试点工作主要有三项重点任务:一是普及校园急救知识,即通过课堂教学、主题教育、日常教育,加强对校园常见的意外伤害和急救知识普及;二是配备校园急救设施,即根据校园实际情况,配备足用、实用、适用的校园急救设施设备;三是开展应急救护培训,先培训教职员工,再通过取得救护员证书的教职员工来培训学生。应该说,这三点部署考虑比较全面,兼顾现实情况,具有可行性。
教育部明确提出,鼓励高校开设应急救护相关课程并纳入学分管理,每所试点高校的实施情况都要纳入监督、考核范畴。通过开展学校急救教育,让学生懂得如何急救,既能救他人一命,也是救自己。无论是学校还是学生,都应该意识到,“救命”才是最重要的一课。
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编辑:张琳坤
来源:河南省教育厅
责任编辑:王心悦
审核:赵建成 张岩
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