精益求精做“课程” 润物无声学“思政”

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精益求精做“课程” 润物无声学“思政”

11月20日,职业教育先进理论学习分享会课程思政专题分享会在6号实训基地举行。校领导张林教授、夏锦红教授、赵金周教授和各教学单位主要负责人、教学主任、教研室主任代表参加分享。活动由智能制造学院承办,机械制造系、建筑工程系和旅游系进行分享。

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智能制造学院盛艳君教授介绍了智能制造学院开展“八度”思政课堂的经验和做法。邢晓莉、郑小慧和尹静文三位老师分别以现场课堂授课方式向大家展示了《工业机器人离线编程与仿真》、《1+x工业机器人编程》和大赛成果转换《系统运行流程控制》课程中工程意识、专业素养、行业新技术、专业自信、苦练技能、精益求精和专注细节的优化无止境等思政元素与专业课程的有机融合。

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机械工程系何婧老师分享了院系层面与教师层面双主线推进课程思政的经验。

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旅游管理系杨超老师通过《中式面点技术基本功训练》中刀具保养环节的讲解,诠释了中国厨师用“一把刀”解决后厨所有问题,使学生深刻领悟到“刀不在多,有技则灵”的深刻道理,从而增强了学生的民族自信心和学好专业的决心。

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建筑工程系陈曦老师以人民大会堂的建设案例分享了由行业企业用人需求到人才培养方案、知识点融入等课程思政具体案例的挖掘方法、步骤及融入教学的经验。

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经验分享结束后,院长夏锦红教授针对我校课程思政今后的建设重点指出,职业院校要抓住职业特色,在深度挖掘教学方法中逐步培养学生独立思考的能力,要将专业课潜移默化融入课程思政的元素,做到全员育人、全程育人、全方位育人,继续培养学生的职业能力和可持续发展能力。

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党委书记张林教授在总结讲话中强调,全校教师要深刻理解课程思政所包含的内容和意义,推进工作要做好顶层设计,要围绕思政元素的挖掘出好的创意和元素,做到所有专业及课程都有整体设计的方案,做到前后呼应、相辅相成,并将思政元素征集活动、集体备课制度和思政元素资源库建设等工作推进好,确保达到最佳效果。

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