2020年伊始,一场疫情,成为一次特殊的历史见证。疫情下,在我院领导班子的带领下,在各部门的精心统筹安排下,全体教职工凝心聚力,保证了本学期学院教学工作的顺利开展。转眼即至学期末,为总结经验,做好暑假假期及下学期的有关工作,推动我院各项工作再上新的台阶,7月24日上午9:30分,我院全体领导班子及中层以上领导在九楼会议室召开了2019-2020学年第二学期工作总结暨暑假工作安排大会。学院理事长马振红、院长李锦明、副院长李新民、党委副书记李书要、副院长高建炳、李秋生及各部门主要负责同志出席了本次会议,党委副书记李书要主持会议。
会议现场
会议首先由副院长李新民传达学院《关于做好2020年暑假工作安排的通知》,通知围绕四个方面作了具体安排部署:一、2020年暑假放假及新学期开学时间安排;二、2020年暑假期间各部门、各处室、各中心、各系部的主要工作;三、2020年暑假期间的值班工作安排;四、暑假期间工作要求。
接着副院长高建炳传达了学院《关于做好2020年暑假及秋季开学期间疫情防控工作的通知》,通知就以下四个方面作了重要要求:一、严格暑假校园疫情防控,落实常态化疫情防控措施;二、严格规范校园管理,严格校园人员管理;三、加强校外师生员工安全指导,严格居家防控要求;四、科学谋划秋季开学要求,统筹疫情防控和教育教学。
随后院长李锦明从六个方面对2019-2020学年第二学期工作进行了总结:一、疫情防控工作扎实有效。疫情发生后,学院高度重视,在第一时间成立了学院疫情防控领导小组及办公室和8个专班,为疫情防控提供了有力地组织保障,使得疫情防控工作期间各项工作的落实。二、充分做好毕业学生的返校复学工作。返校复学前,院学生处、人事处、后勤处和各系部对开学后所有到校人员的信息统计和报告,保持校园环境卫生,防控消杀、应急物资储备和教学准备工作等方面作了充足的准备,在大家的共同努力下,在校的5000多名学生平安离校。三、大力开展线下教学。新冠肺炎疫情发生以来,根据省教育厅文件精神,学院结合自身实际,分四个阶段开展线上教学工作,截止目前,我院网上教学累计开设课程门数291门,累计上课教师371人,在线学习学生人数9855人,顺利完成了本学期教学任务。总体而言,在线教学在很大程度上减少了新冠疫情对教学工作的影响,达到了“教师不停教、学生不停学、质量不降低”的目的。四、毕业生毕业工作顺利进行。结合疫情,学院教务处对毕业生进行线上答辩和相关考试工作,并指导、安排、督促各系、部圆满完成毕业生毕业的相关工作。学生处组织返校学生填报毕业生信息,办理退宿、毕业生报到等手续,在短时间里毕业生完成了毕业手续的办理。五、基建后财务工作不断推进。本学期,造价1200多万元、面积9260平方米的宿舍楼已经基本建成,正在铺地板,2020年8月全面投入使用。新校区扩建工程征地进展顺利,已经完成了校园规划,准备建设围墙。改善后勤保障服务,完成各类房屋修缮及其他设备的维修工程 ,电力双回路、城市自来水、图书馆消防系统已经使用。面对疫情压力,多方融资近亿元,保证了办学资金的基本需求。
与此同时,院长李锦明对暑假工作提出了具体要求:一是疫情防控不能放松。二是重点工作不能放松。三是学习思考不能放松。四是做好招生工作与新生接待。五是做好新学期教学准备工作。六是做好教学设施的维护和保障工作。七是加大人才引进力度,做好急需人才的引进。八是安全保卫工作。
学院理事长马振红
会议最后,学院理事长作重要讲话。他结合近期工作,结合学院发展,结合师生愿望,结合存在问题,提出了六点要求,并对下学期进行了详细的部署。他指出:一,责任心要更加强烈。学校的发展,师生有责,他希望每位教职工要厚德敬业,有强烈的主人翁姿态,以高度的使命感和责任心,以饱满的热情、高昂斗志、崭新的精神风貌、科学严谨扎实的工作作风,营造学院发展的良好氛围。二、视野要更加开阔。要横向拓宽视野,看到学校发展大局,树立全校一盘棋的思想,树立协同发展的理念,把部门单位融入学校发展大格局,努力做到同向同行、合作共赢,做到一域争光、全局添彩。三、标杆要尽力拉升。高目标是促使个人和组织进步的最大动力,工作目标定位高低,体现的是干事创业的眼光、担当和境界,发展的目标有多高,发展的舞台就有多大,发展的路子就有多宽。要发扬跳起来摘桃子的精神,高点定标定位,让目标催动而不是困住发展步伐。四、举措要扎实有力。要善谋,超前谋划。成事谋在先,都要有清晰的思路和具体举措,而不是只谈套路、讲常规,主观不思考、不谋划,忙忙碌碌下来,年年干工作,年年一个样。下学期要编制十四五规划,要推动开门决策,搞好调研,集思广益,围绕升本、新校区建设,征集金点子好创意,达成共识,推动落实。要善为,强力突破。要抓重点,集中资源,精准发力,落地生效,以重点突破带动整体提升,以典型示范带动全局。
五、作风要切实转变。要狠抓落实,切实推动机关部门转变作风,为学院和师生提供更周到和专业化的服务。
六、合力要全面凝聚。人是生产力最活跃的因素,事业发展最核心的要素是人。因此,我们要做的,就是要关注、平衡、实现各方面的利益诉求,通过体制机制的理顺创新,完善激励、奖励机制,充分释放每位理工人的创造潜力,引导大家共同实现学校的使命。要提供更好的学习生活环境,给学生们提供尽可能好的教育、学习和成长体验,丰富知识、增长才干,培养他们真正成为创造未来的精英。要落实各项保障机制,提高教职工工作福利待遇,用好用足人才政策,努力营造更好的学术和人文环境,设身处地解决他们的后顾之忧,使他们全身心投入到教学工作中,真正能让近者悦、远者来,有效发挥人才关键作用,践行学校与师生员工共同发展理念,切实把提升师生员工的幸福感、获得感和满足感。
船到中流浪更急、人到半山路更陡,事业如攀高峰,越往上走,困难越大,挑战越大,我们能顺利走过这一学期,实为不易,背后有着全校各部门工作人员和全体师生的共同努力与坚守。在这教育事业千帆竞发、百舸争流的时代,学校发展基础越来越牢,条件越来越好,机遇越来越多,还有很大发展潜力和提升空间,我们有充分的理由相信,我们的理工梦一定能实现,理工的明天必将更加美好。凤凰花开,一季缘来。心怀感恩,沉淀自己,待到桂香初氤,我们再聚于理工校内,乘风破浪,扬帆起航!
文、图/组宣部滕光霖
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