理事长曹勇安教授应邀参加中国国际教育年会并在研讨中作专题发言

10月21日至24日，由中国教育国际交流协会主办的第二十二届中国国际教育年会、应用型高校国际合作研讨会在北京国家会议中心召开，理事长曹勇安教授应邀参加，并在研讨会上做专题发言。

本届年会以“育新机，开新局，建设开放的高质量教育体系”为主题，旨在探讨教育对外开放面临的新机遇和新挑战，谋划教育内涵式高质量发展的创新路径，邀请全球教育精英以及政府、企业、社会各界代表交流经验，锚定2035年建成教育强国的目标，共商国际教育发展之路，共同推进教育现代化，开创教育对外开放新格局，描绘全球教育未来蓝图。

理事长曹勇安教授在专题研讨中，以《应用型课程的开发原则、方法和评价》为题作专题发言，指出教学有法，教无定法，因材施教，贵在得法。强调学校的核心竞争力是教师、校风、课程。课程建设包括课程开发和课程管理。课程开发到结构决定性质、功能，从而解决教师会做、能做。课程管理决定效益、质量，从而解决教师想做、愿做，这是“以学生为中心”理念落实到到位的根本保障。从而生动阐述了应用型课程开发的原则、方法和评价。理事长曹勇安教授的发言在会场引起强烈反响。

【责任编辑王凡】