师德模范奋楫争先 | 经济与贸易学院裴英凡：厚德甘奉献 志道铸师魂

策划|经济与贸易学院

编辑 |党委宣传部

【2021年第408篇总第1932篇】

编者按：

赓续百年初心，担当育人使命。为贯彻落实立德树人根本任务，营造尊师重教的良好风尚，表彰在教书育人工作中涌现出的模范事迹和先进典型，日前，学校开展了师德先进集体和师德先进个人评选活动，经推荐评选，产生了3个师德先进集体和15位师德先进个人。

行之正者，志之远者。学校官微推出“师德模范奋楫争先”系列专题，持续选树宣传教师优秀典型，集中展现新时代“四有好老师”的光荣形象，生动展示他们践行为党育人、为国育才初心使命，忠诚党的教育事业的榜样故事，以此激励广大教师争做学生成长成才的指导者和引路人，以师之优引领学校之优，为推动学校教育事业高质量发展贡献力量。

本期集中展示师德先进个人——经济与贸易学院教师裴英凡的典型事迹。

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作为一名高校教师，裴英凡忠诚党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨。他始终秉持“立德树人、教书育人”的理念，在传授知识与能力的同时，注重学生人格的培养，将人生感悟融入教学思考，传导正确的价值观和职业观。

老师更是要坚持学习的

在黑龙江工商学院，裴英凡工作了近10年，初上讲台的青涩紧张，早已蜕变为课堂上的游刃有余，出色的承担起《证券投资学》《金融市场学》《商业银行业务与管理》《投资银行理论与实务》《证券投资模拟实训》等多门专业核心课程的教学任务。“怎么当老师？也是要跟着好好学的。看似简单的一节课程，却蕴含着大学问。教学环节如何安排、重点内容如何把控、学生情绪如何调动、经典案例如何引用……这些都需要老师深入细致的思考。”

裴英凡始终树立终身学习的理念，刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。裴英凡经常参加各级教研活动，积极参加听评课活动，深入研究教学方法，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日益突出。他不断探索，致力于教学改革。近三年来，主持（参与）省级课题5项，获黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖三等奖1项。在专业学术期刊上发表论文6篇，申请专利2项，编写专著《互联网金融新型风险及其监管机制研究》1部。

老师更是要得到认可的

学生的成功与认可，是对教师教学和育人的最好肯定。裴英凡一直在思索，如果我是学生，我最喜欢什么样的老师？在他看来，课堂上的知识传授、价值传递、理念传导要发挥最大效用，需要让教师的思路与学生的思维方式同频共振，时刻接纳反馈，调整状态。裴英凡在课余时间，总会走到学生中间，倾听学生反馈，与同学们热切交流，时刻关注着他们是否已经掌握知识点。尤其是在学校大规模线上教学期间，他坚持每天额外抽出2个小时进行课后辅导，积极解答学生在听课中提问的问题，保证线上教学质量。

老师更是要倾情付出的

裴英凡认为，好的教师不仅要在教学上倾情付出，还要在关心关注学生成长成才上倾力而为。他全身心投入到全员抓就业工作中，除提供就业信息和就业指导外，还主动联系用人单位，推荐毕业生。近两年来，共有40余名学生在裴英凡的指导和关心下顺利就业。他鼓励同学做自觉的经济人，将专业知识内化为认知、对话世界的逻辑与思维方式。很多毕业生返校时都不胜感慨，裴老师在课堂上的引导激励，在课堂下的倾情付出，让我们搭建起合理的认知体系，受益终身，对我们培育行业情怀起着潜移默化的影响。裴英凡自觉履行坚定的信念：既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命，教书育人，为人师表，爱岗敬业，爱护学生。在学生面前努力树立一杆标尺，一面透镜的作用，用心灵、用人格魅力去感染学生，构筑起学生自信、自强的精神桥梁。

黑龙江工商学院官微

出品 /党委宣传部

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