专业负责人讲专业(音乐学、音乐表演、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、播音与主持艺术)

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音乐学

音乐学(师范类,本科,四年制,文理兼招,毕业授予艺术学学士学位)

培养目标:培养理想信念坚定、社会责任感强、具有扎实的音乐学科基本理论、基础知识与基本技能和深厚的科学文化知识,能在各级各类学校从事音乐教学及研究的具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

主干学科:音乐与舞蹈学。

主要课程:视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、合唱与指挥、音乐教学法、音乐美学、声乐演唱与教学、钢琴演奏与教学、器乐演奏。

就业方向:各级各类学校、文化部门、宣传部门、企事业单位等。

音乐表演

音乐表演(本科,四年制,文理兼招,毕业授予艺术学学士学位)

培养目标:培养理想信念坚定、社会责任感强、具有扎实的音乐表演(演唱、演奏)方面的知识能力和宽厚的科学文化知识,能在专业文艺表演团体、文化馆(站)、社区、各级各类学校从事音乐表演、教学及辅导等具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才,并为学生的进一步深造打下坚实基础。

主干学科:音乐与舞蹈学。

主要课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱、键盘演奏、器乐演奏、流行演唱,以及重唱、合唱或重奏、合奏;基本乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐、和声学、曲式、复调、论文写作。

就业方向:音乐团体、各级各类学校、文化部门、宣传部门、企事业单位等。

舞蹈编导

舞蹈编导(本科,四年制,文理兼招,毕业授予艺术学学士学位)

培养目标:培养理想信念坚定、社会责任感强、具有扎实的舞蹈编导方面的知识、能力和宽厚的科学文化知识,能在文艺单位、文化馆(站)、中小学、出版、广播影视部门,从事舞蹈和舞剧编创、教学、研究、编辑等工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才,并为学生的进一步深造打下坚实的基础。

主干学科:音乐与舞蹈学。

主要课程:舞蹈编导基础理论,舞蹈结构法,编舞技法应用理论,编舞技法,舞台导演与排练、曲式与作品分析,舞蹈编导创意,舞蹈作品分析等课程。

就业方向:音乐团体、各级各类学校、文化部门、宣传部门、企事业单位等。

作曲与作曲技术理论

作曲与作曲技术理论(本科,五年制,文理兼招,毕业授予艺术学学士学位)

培养目标:培养理想信念坚定、社会责任感强,具有创新意识和实践能力,系统掌握音乐创作技能、听觉技能、指挥技能和其他相关知识,具有较高的艺术修养,能够在文艺团体、教育机构、科研院所、文化部门、传媒行业等从事音乐创作、指挥、教学和研究等方面的工作,并具有创新精神的高素质专门人才。

主干学科:音乐与舞蹈学。

主要课程:作曲写作、指挥、和声、对位与赋格、曲式与作品分析、视唱练耳、钢琴、现代电子音乐、指挥艺术概论、总谱读法等。

就业方向:音乐团体、各级各类学校、文化部门、宣传部门、企事业单位等。

播音与主持艺术

播音与主持艺术(本科,四年制,文理兼招,毕业授予艺术学学士学位)

培养目标:培养理想信念坚定、社会责任感强,具有扎实的播音主持能力、技能和宽厚的科学文化知识,能在广播、电视、网络等传媒机构和其他相关单位从事播音主持及其他语言传播工作的,具有创新精神和实践能力的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。

主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。

主要课程:播音主持艺术导论、普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播节目主持、电视节目主持、采访与写作、传播学概论。

就业方向:各级各类学校、广播、电视、网络等传媒机构、文化部门、宣传部门、企事业单位等。

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责 编 | 石琦

审阅|张庆国

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