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体育教育
体育教育(师范类,本科,四年制,文理兼招,毕业授予教育学学士学位)
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现 代教育、健康理念,系统掌握体育学基本理念、基本技能和基本方法,富有创新精神,具备一定的体育科学研究能 力,具有创业意识,具备一定的创业素质和创业能力,能够从事体育教育事业相关工作的高素质应用型人才。
主干学科:体育学、教育学、心理学。
主要课程:体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。
就业方向:中小学体育教师、社会体育指导员、体育管理人员。
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社会体育指导与管理
社会体育指导与管理(本科,四年制,文理兼招,毕业授予教育学学士学位)
培养目标:本专业培养目标为德、智、体、美、劳全面发展,面向现代化、面向世界、面向未来,适应我国社会主义现代化建设和基础性社会体育需要,具有扎实的社会体育专业理论知识,具备现代体育意识和理念,较为全面的掌握社会体育工作的基本方法和技能,有较强的社会适应性与社会工作能力。具有良好的科学素养和职业道德,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面的工作,并具备一定的体育教学和体育科研能力的高素质应用型人才。
主干学科:体育学、公共管理。
主要课程:社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康评价与运动处方、运动项目理论与实践。
就业方向:社会体育指导员、健身与休闲运动指导、俱乐部管理人员,从事社会体育活动的组织管理和咨询指导工作。
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监 制|招生就业处
责 编 | 石琦
审阅|张庆国
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