总结表彰TRCC第八届全国机器人创意设计大赛承办单位 || 以赛会为契机 带队伍 促育人

12月4日，TRCC第八届全国机器人创意设计大赛总结表彰大会在哈尔滨远东理工院学术报告厅举行。70余个集体和个人获得TRCC全国机器人创意设计大赛组委会表彰。

TRCC第八届全国机器人创意设计大赛于11月30日在哈尔滨远东理工学院成功举办，来自中山大学、上海海洋大学、空军工程大学、东北石油大学、哈尔滨远东理工学院等全国高校的600余支赛队参与比赛。赛队数量和报名人数为历年最多、赛会规模盛况空前，反响热烈。

大赛同期举办了“2019中俄青年人工智能学术研讨会”和“人工智能机器人教育与产业发展”论坛，人工智能领域国内外专家和青年学者就人工智能机器人教育和产业发展等方面做了精彩的学术报告。

本届大赛在开幕式环节进一步简化，在会场布局、开幕式会序和赛制上不断创新。在大赛内容上，突出多元融合，增设了智能家居场景应用类、机器人全能五项等项目。两场论坛专注于技术创新、行业应用、国际合作、产业发展等方面，搭建了思想交流与观点碰撞的开放平台。

TRCC全国机器人创意设计大赛作为一项全国性赛事，通过热情周到的服务、严谨有序的比赛，不仅让参与其中的赛队感受到哈尔滨远东理工学院承办赛事的能力与水平，更受到国内各大主流媒体的广泛热议。中国教育报、中国教育电视台、科技日报、中国新闻网、人民网、新华社等相继图文并茂地报道了赛会盛况。

哈尔滨远东理工学院办学26年来，始终坚持“创新拉动、强队伍、优结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略，以培养高素质应用型创新创业人才为育人目标，紧密围绕经济社会发展对人才的需求，坚持以就业为导向，致力于国际化开放办学，努力建设国内同类一流院校。

学校依托办学优势条件，审时度势，精准发力，主动对接地方区域经济发展及其产业转型升级需要，在全国同类院校中率先开展机器人应用型本科人才培养。2012年，学校整合计算机科学与技术、电子信息科学与技术、软件工程等教育资源，在全国高校第一个成立了机器人学院。

学校提出“五个一”机器人专业（方向）群人才培养体系，即一个明确的人才培养目标——为区域（行业）经济社会发展培养应用型本科人才；一个全周期的人才培养模式——通识教育（健全人格培养）+专业教育（适应社会能力培养）+双创教育（驱动社会前进能力培养）；一个完善的育人机制——以立德树人为主线，思想引领与专业教育相融合，全员、全过程、全方位育人；一条有效的人才培养途径——产教融合，校企合作，协同育人；一套有特色的教学手段——“通识平台+专业模块+综合教育平台”的理论教学模式、“基本技能+专项技能+综合能力”多元结合实践教学模式、“以赛助学、以赛促学、以赛验学”助学模式。

TRCC全国机器人创意设计大赛组委会主席、上海市高等教育学会人工智能机器人专业委员会会长、上海太敬集团董事局主席李敬来博士向哈尔滨远东理工学院成功承办TRCC第八届全国机器人创意设计大赛表示祝贺。她感谢远东理工从校长到各部门在承办大赛的过程中付出的积极努力。

大赛从2012年创办至今，与国内其他赛会相比具有鲜明的公益性特点。本届大赛与往届相比，规模更大、创新性元素更多、专业性和学术性更强，国际性得以延续。远东理工以赛会为契机，带队伍、促育人，培育了“产教融合协同育人”的特色。学校创造了浓厚的科技文化氛围，扩大了远东理工品牌影响力，增强了全校教职工的向心力和凝聚力。李敬来博士希望，远东理工应继续加强科学研究和技术开发，提升参赛技术水平、赛会内容和内涵，用好大赛平台，提升人才培养质量。

TRCC第八届全国机器人创意设计大赛特别贡献奖（单位）

哈尔滨远东理工学院

TRCC第八届全国机器人创意设计大赛特别贡献奖（个人）

曾涛、武录齐、丁文力、王绍锋、刘旭

TRCC第八届全国机器人创意设计大赛优秀组织奖和优秀服务奖

哈尔滨远东理工学院、空军工程大学等共计68个单位。其中哈尔滨远东理工学院获得优秀组织奖和优秀服务奖的单位是：机器人工程学院、机电与汽车工程学院、土木与建筑工程学院、经济管理学院、艺术设计学院、国际教育学院、机器人事业部、学生处、体育与健康教研部、国际交流部、宣传统战部、院办、资产处、保卫处。

来源|TRCC全国机器人创意设计大赛组委会

图片|李泊蓉

编辑 | 刘 旭、赵 凯

审核| 黎 明