教 学 动 态
第八周在线教学共计开设课程1243门次,参与教学活动学生76286人次,学生到课率99.32%。本周在线教学整体情况良好,教师准备充分、任务布置明确,学生准时进入线上课堂,授课效果良好,学生满意度高,各课程均按教学计划有序进行。
第八周教务处联合教师发展中心举办哈尔滨远东理工学院线上教学技能竞赛决赛,此次线上教学技能竞赛是我校积极探索线上教学规律,提升教师教学能力,增加学生获得感和满意度的一次探索与检验。
△图校长张金学观摩线上教学技能竞赛决赛
△图 副校长、教务处处长姜声华观摩线上教学技能竞赛
竞赛从4月6日到4月24日,共历时三周时间,竞赛设置初赛和决赛两个环节,经过4月6日—17日各分院初赛推荐,共有23位教师参加本次线上教学技能竞赛决赛,决赛在4月20日—24日期间分理工组和文科组进行。担任决赛评委的是校教学督导和各学院推荐评委,按回避原则,每位选手共有7位评委进入选手线上班级进行45分钟的常规听课。评分标准按校教学质量监控与评估中心《哈尔滨远东理工学院线上教学技能竞赛标准》执行。最终,经过综合评比,刘菊、耿磊、马克学获一等奖;刘畅、王凤英获二等奖;杨静、张恒燕、周围、赵颖获三等奖;吴红兵等14位教师获优秀奖。
△图 校党委书记陈英云观摩线上教学技能竞赛决赛
△图 校党委副书记、纪委书记武录齐观摩线上教学技能竞赛决赛
△图 督导马明志、李文双,马克思主义学院副院长高凤清,大学外语教研部副主任梁娜等担任线上教学技能竞赛决赛评委并为选手打分
△图 竞赛会务组负责人、教务处副处长王明志全程在线服务
分 院 传 真
你我同行战疫情,携手共进学不停
——土建线上教学听课评课活动
己亥之末,庚子之初,冰城仲春。虽然没能如约踏入校园,但我们没有失约,学生居家学习,教师线上教学,疫情阻断了我们返校的脚步,“互联网+教育”却让我们走进网络,相遇在“云端”。土木与建筑工程学院的师生们在相同的时间不同的地点,相互守望,共同期盼,为期近两个月的网络课堂,我们用满满的收获,扎实的进步,等待春暖花开!
一、统一部署
为进一步探索和完善防疫期间在线课堂教学工作,加强经验交流、促进信息化条件下的教学模式改革,学校开展了在线课堂听课评课活动,制定《哈尔滨远东理工学院线上教学技能竞赛实施方案》。
土木与建筑工程学院根据学校《哈尔滨远东理工学院线上教学技能竞赛实施方案》的总体要求,举办了教师线上教学技能竞赛初赛,经过学院教师共同选拔,杨静、王姝雅2名教师脱颖而出,代表我院参加学校线上教学技能竞赛的决赛。学院统一部署,全院老师利用课下时间观摩学习进入决赛的优秀教师课程。
二、听课评课
土建学院老师积极响应、踊跃听课,纷纷表示收获良多。
张馨月老师听了杨静老师的建筑CAD技术课程,该课程选用的网络平台是腾讯会议,在整个授课过程中未出现网络卡顿现象,画面清晰流畅。杨静老师备课充分,教学文件等准备齐全,教学组织严密,思路清晰,具有较强的课堂驾驭能力。教学内容娴熟,讲解透彻。教学内容系统、完整,结构合理,条理清晰,教学内容重点突出,难点透析,联系实际,在课程时间上的安排也较合理,师生互动交流充分,学生学习积极主动,参与度高,学习效果好。张馨月表示在今后课程的讲解过程中也可借鉴使用腾讯会议这个网络平台,更好的与学生交流互动。
李先昕老师听了王姝雅老师的《BIM建筑结构建模》课程。王姝雅老师采用“QQ班级群交流+智慧树签到+腾讯会议讲练+EV录屏回看”的线上教学方法。她上课时,避免老师的一言堂,多鼓励学生自己操练,利用腾讯会议屏幕共享功能,采取“教师演示——学生操练——师生协同展示” 的模式设计教学环节。
有时也会采用任务型教学方法,通过学生通过完成任务、教师点评的教学环节,来紧紧抓牢学生的注意力,将各个环节的时间控制在15分钟。使用智慧树、慕课、B站等平台资源引导学生做好课后巩固练习、通过加分、点评、随机选人、作业等办法激励学生提高自身的学习效率等。
陈曦老师听了机电与汽车工程学院张恒艳老师的《电路基础》课。授课教师选取智慧树+QQ的授课模式,课程设计合理,重难点突出,讲授条理清晰,通过随机提问、学生答题、观看线上资源等形式抓住学生,利用学生线上反馈及时准确将课程内容的难易知识点给学生讲授,使学生做到课上理解、课上消化,教学符合课程教学大纲要求,互动性较好,学生认可度高。
机器人工程学院“教师评管”座谈会议圆满结束
为进一步加强教学质量管理,提高人才培养质量,全面反馈教学管理部门和教学服务部门等相关情况,机器人工程学院于4月21日召开线上“教师评管”座谈会。
座谈会由王绍锋副院长主持,特邀督导李文双教授和分院全体教职工共同探讨教学管理相关问题。王绍锋副院长简要介绍了召开此次座谈会的目的和意义,强调教学管理的重要性,希望听取教师对教学管理的意见和建议。座谈会上,参会教师结合自己上课的情况,畅谈自己的授课体会,并就学校的教学管理、专业建设和学校发展等方面提出建议,建议教学管理和教学服务部门应有一站式服务窗口;学校学风建设中的作用要积极体现在课堂管理中,用学分、出勤分严格把控学生出勤及上课情况。辅导员辅助教师进行学业引导;增加教师去其他院校、企业调研的机会;教师各方面的奖、惩制度,教学、科研成果评定制度不明确等很多中肯的建议,也对教学中的一些困惑的具体问题展开了探讨,充分展现出分院教师的责任感和使命感。
督导李文双教授对此次座谈会做总结发言,首先对分院教师的发言高度认可,认为大家对教学管理与教学质量的关系都十分清楚,目前我校正处于评估的重要阶段,评估后我校整体教学水平将得到较大提升,真正实现校院两级教学管理。王绍锋副院长表示,我们正处于评估阶段的重要时期,这个时期关键且特殊,我们应规范管理、提高自身的业务水平、高效完成相关工作、教学过程注重理论和实践的结合,使我院教学管理更加规范,教学质量得到显著提高,同时为远东理工学院发展做出更大贡献。
艺术设计学院本周线上教学工作平稳有序
4月21日10:30,艺术设计学院通过腾讯会议对两名应聘教师进行面试,院长陆学凯、副院长朱江、赵佳、宋泽、教研室主任及教学秘书参加了线上面试,学校总督学王立海教授受邀参加。2名应聘教师通过自我介绍、成果展示、课程试讲等方式全面介绍了自己的优势。会后,艺术设计学院面试组通过召开线上会议,对面试人员进行了认真评审和打分,总督学王立海、副院长朱江对面试者进行了整体点评并出具聘用意见。
4月22日下午13:00,艺术设计学院论文指导教师通过腾讯课堂对2020届学生毕业设计进行线上中期检查及指导,教师们认真检查学生毕业设计并对内容、形式并提出**意见。
4月22日下午15:30,艺术设计学院全体26名教师通过钉钉会议召开艺术设计学院教师评管、教师评学座谈会,学校总督学王立海教授到会参加,副院长宋泽主持会议。座谈会上每位老师对学校的教学管理部门及服务部门、学生情况发表了意见,老师们肯定了学校整体管理工作,疫情期间,学校各项工作都能够有序开展,各项管理落实到位,没有因为特殊时期,耽误整体运行。同时,教师们也对教学平台改善、学生日常管理、教师授课内容准备、教学设备优化等提出合理化建议。院长陆学凯教授希望分院教师根据学校“停课不停教,停课不停学”的总体部署,全面落实教学计划,充分挖掘各类资源,积极探索线上教学最优方案,不断提升自身教学管理能力。
省思政课专家亲临课堂
马院思政课教师为校争光
2020年4月中旬,黑龙江省教育厅组织教指委专家开展了全省高校思政课网上教学听课督查工作。4月13至17日,黑龙江省教育厅教指委黑龙江中医药大学马克思主义学院院长周苏娅教授、哈尔滨工程大学马克思主义学院博士生导师陈坤教授、哈尔滨理工大学马克思主义学院院长张立双教授、哈尔滨商业大学马克思主义学院裴桂清教授、黑龙江工商学院党委书记徐德荣教授等思政课业内专家深入我校马克思主义学院线上思政课堂。他们为监控抗疫期间思政课网上教学质量水平而来,他们为掌握特殊时期相隔时空的教学运行而来,他们为思政课应承担的职责和使命而来。他们在马克思主义学院的思政课课堂进行了为期一周的课堂督查,对马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策五门必修课的五位老师进行了线上“课堂”随机听课。
通过线上听课,黑龙江省教指委专家们对教师们的线上课程给与了高度的评价,对教师们的快速进步感到惊叹,对学院整体的教学管理给与了充分肯定。总体评价是:教师备课充分、授课认真、课件精美、点评精辟、学生到课率高、参与度高、发言踊跃、讨论热烈。每个老师都能够结合当前形势讲好抗疫中的中国故事,培养学生爱国情怀和民族自豪感,增强学生的“四个自信”。授课教师能够都做到对课程内容把握娴熟,教学重点突出,教学目标明确,教学形式丰富多样,学生在老师的主导下,教学内容掌握良好,互动频度较高,教学组织紧凑有序,学生满意度高。
来源 |教务处
编辑 | 赵 凯
审核 | 姜声华