为龙江“四有”好老师点赞① | 用信念和智慧托起孩子的明天——哈尔滨市第十一中学校 肖奇

我于2003年7月毕业于齐齐哈尔大学，同年进入哈尔滨第十一中学工作，至今做班主任已是第15个年头。期间被评为黑龙江省优秀教师，哈尔滨市“四有”好老师标兵；哈尔滨市“最美班主任”；三次被评为哈尔滨市班主任标兵，多次被评为哈尔滨市优秀教师。市级学科骨干教师，区级科研、德育骨干教师。目前担任高三学年政教主任。

好老师，要有坚定的信念，牢记使命，立德树人

我校是一所市重点高中，学生的学习能力和学习习惯有待培养和提高，家长对子女教育的重视程度和配合力度参差不齐，有的家长是不懂，有的家长是不管。第一个家长会就让我终生难忘。我满怀激情地和家长讲着班级的发展状况时，家长们有的坐在那织毛衣，有的听着就睡着了，有的旁若无人地接电话，说实话，我真的心都要碎了。面对这样的学情、校情，我曾无奈、失落。但是，当我看到学生们纯真的笑脸和渴望成长的眼神时，我是那么不忍和不舍。我开始暗暗给自己打气儿，为教育而战斗的热血涌动全身。我有责任教好他们，成全他们！对学生要因材施教，对家长更要因人而导。

2006届的一个男生叛逆，旷课、打架，父亲是一个酒鬼，酒后打妻子，打孩子。我几次联系想和他交流，都被他拒绝了。没办法最后我只能投其所好，请他喝酒。我不胜酒力，但我知道，我端起的酒杯关系到孩子的未来，它分外的沉重。几次接触，父亲终于愿意配合学校教育孩子。后来这个学生发生了翻天覆地的变化，考取了知名本科院校。

好老师，要有高尚的情操，以德立教，教做真人

教师的职业特性决定了我们必须是道德高尚的人，以模范行为影响和带动学生，要忠诚和热爱所从事职业。今年夏天，我的痛风又发作了，医生让我卧床休息。但我觉得作为一名准高三的班主任在这个关键时刻不能休息。同事们关心的问候我“你上班拄拐杖，上课都只能坐着讲了，赶紧回家歇歇吧！”但我觉得，既然选择了教师这个职业，就等于选择了责任。

班里有位从农村来的男孩，学习非常刻苦，他的英语成绩始终在50分左右，这成了他实现梦想的最大阻碍。面对孩子求知的目光和家长无助的眼神，我决定每天放学后为他义务补习功课。三年后，当他拿着哈工程大学的录取通知书气喘吁吁地跑到我面前时，我为我选择的这份成全生命的职业深感骄傲与自豪。

平日里，我每天6点50前必到校，每届高三我更是全程陪伴，每天晚上9：30送走最后一个学生我才离开学校。2012年距离高考还有两个月的时候，父亲因为意外，右腿膝盖骨粉碎性骨折，作为长子，我本应回去看望照顾一下父亲，但一想到我的学生还有两个月就要高考了，他们眼巴巴地等着我，面对为人子的责任和育人的担当，教书育人比天大的使命最终战胜了内心的挣扎，我放弃了回去照顾父亲的想法陪在学生的身边，我对学生全程的陪伴，并不是担心他们的纪律，而是作为教师知道陪伴的重要性。

好老师，要有扎实的学识，潜心教书，静心育人

要给学生一碗水，教师要有一潭水。作为新时期的教师，要使自己的一潭水成为“长流水”，才能顺应时代的变化，满足学生越来越广泛的知识追求。多年来，我坚持不懈地学习专业知识，学习新的教育教学理论，我精心设计每一节课，同备课组的老师认真研讨，在研究教材和课程标准的同时，我注重研究学生，采取灵活多变、科学合理的教学方法，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

2009届毕业生王真，当年被11中录取时，英语成绩只有50多分，但高考打了120分，并考入东北大学，被很多老师称为“11中的王真现象”。我带的四届毕业班，2009年高考班级英语平均成绩达到118分，我教的班级历届高考成绩也始终位列同层次班级第一名。四届本科入段率达到95％，50多名学生考入重点大学。我的学生高考分数有限，每一分都决定着未来。我2006年开始研究高考报考策略，向专家请教，上网了解发展动态，每年都对报考大数据进行汇总分析，义务给有需求的孩子制定方案。每一届学生高考录取结果公布的时候，都是我最兴奋、最激动、最幸福的时候。每当我散步到学校大门口时，看着学校为考入全国名校的同学张挂的祝贺条幅，念叨着自己班学生的名字，作为班主任的成就感油然而生。孩子们的健康成长，是滋润我心田的甘泉，也是我继续前行的动力。

好老师，要常怀仁爱之心，以身示范，以爱育人

厚德方可载物，仁爱才能育人。2012级的班级里有个女孩经常不吃午饭，说是减肥。但是我观察她不但不胖，而且非常瘦。经过多方了解，我得知她的家里发生巨大变故，为了省钱，不吃午饭。当我走入她家进行家访时，我眼中看到的只能用家徒四壁来形容，心里真不是个滋味！后来，我又多次家访，给家里送去猪肉、牛肉和一些换季的衣服。最后这个孩子顺利完成学业，并考取理想大学。正如孟子所说，爱人者，人恒爱之。当我们把爱给予了学生，也许我们会有意想不到的收获。

多年的工作让我晓得班主任要有热情，要理解孩子，这样才能取得学生的信任与爱戴。在班级管理中，我建立起平等、民主、理解和尊重的师生关系。学生生病的时候，打电话过去关心；学生生日的时候，用一张卡片带去祝福；当学生遭遇失败时，送以一个安慰的眼神；学生获得成功时，一束激励的目光，都会对他们产生巨大的影响。在每届高三的端午节，我都会自己精心准备五彩绳，送给每一个学生，同时为他们送上备战高考的祝福。很多孩子已经很多年没有带过了，看到他们急切地在互相帮助下带好，那开心的样子，好像又回到了童真时代。每年的圣诞节，我都会送出精心包好的各种礼物，关上灯，点好蜡烛，带领孩子们一起许愿，借此来祝福我的徒儿们获得人生的‘‘橙’’功。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。2017年7月30日下午4点10分，我途径香坊区公滨路340号，看到三楼的一个小女孩一条腿已经迈出阳台，无论我如何的呼喊，她都不理睬。危急时刻，生死瞬间，我全力跑过去伸开双臂，迎向孩子。这一接让孩子免受重伤。我随即拔打120，看到孩子被送往医院，才带着惴惴不安的心悄悄离开。

第二天上午，我接到了交通台打来的电话，才知道这样一桩小事竟让整个城市沸腾。人们叫我“眼镜侠”、“救人英雄”，各级组织给予我很多的荣誉。但对于我来说这是举手之劳，任何一个人出于本能都会这样做的。人同此心，情同此理呀！

“

当老师很累，要求很高，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当我走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当我被学生围着快乐的谈笑，成为学生最好的朋友，当家长打电话来告诉我，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

”

来源：黑龙江省教育厅