仓廪实，天下安——粮食工程系结合党史学习教育开展课程思政研讨活动

作为省内唯一开设粮食类专业的高职院系，我院粮食工程系担负着为粮食大省黑龙江培养合格专业特色人才的光荣使命。结合党史学习教育，粮食工程系开展了课程思政教学研讨活动，探索粮食类专业课程体系全程育人的途径和方法，努力为粮食行业企业培养“下得去、用得上、留得住”的技术技能型人才，为建党100周年献礼。

一、学习《高等学校课程思政建设指导纲要》

通过组织全系教师对《高等学校课程思政建设指导纲要》的学习，明确了从习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、宪法法治、职业理想和职业道德等5个大方面寻找与课程相关的思政元素，了解到与粮食相关专业如理工类、农学类专业课程思政元素的如何挖掘和提炼，老师们深受启发。

二、以粮油储藏课程思政建设为载体，探讨提炼思政元素的途径和方法

老师们普遍反映有的教学内容融入思政元素有困难，全程融入不好操作。针对这个现实问题，粮油储藏团队负责人周老师以思维导图方式对课程思政整体设计思路进行了展示，并将实施案例与教师们进行了分享。老师们畅谈感想，觉得设计思路清晰，对其它课程有借鉴意义。

研讨会达成共识：粮食类专业课程思政要以专业人才培养方案对人才规格要求为依据，将育人要素融入课程标准，在理论教学、实践教学以及第二课堂等环节，依据相关教学内容进行思政融入，同时关注时事热点、粮食仓储的历史演变和文化传承，提炼课程思政元素，积累资源。

仓廪实，则天下安。这句话充分体现出培养粮食加工、仓储专业人才的重要意义，也彰显了粮食专业教师的职业价值和为粮食行业培育人才的光荣使命。下一步，粮食工程系将以实现粮食类专业课程教学全过程育人为目标，分4个课程群即储藏类、加工类、检验类和机械类推进课程思政教学改革，深入挖掘思政资源，寻找各门课程、各教学环节课程思政的切入点，提炼与具体项目、任务相适应的思政元素。开展课程思政教学实践，建立课程思政评价标准，不断总结完善，实现教学全程育人,为粮食行业培养全面发展的一线生产者；为喜迎建党100周年，献上粮食工程系对党、对祖国的衷心祝福。

粮食工程系供稿