我校成功举办第二届”课程思政”教学竞赛

“课程思政升华医者之道，人生大课践行立德树人”。为深入推进我校“课程思政”教学改革，充分发挥广大教师课程育人主体作用，构建医专特色“三全育人”大格局，近日，我校在启智楼C104教室举办了第二届“课程思政”教学竞赛（决赛），经各教学系部严格遴选推荐的9名教师进入校级决赛。学校党委书记冯树义，党委副书记、纪委书记、工会主席陈庆余，副校长刘兴国，各教学系部党支部书记、主任及相关部门领导出席并作为专家评审参加活动。全体专兼职教师现场观摩比赛。比赛由教务处负责人王丽岩主持。

竞赛开始前，王丽岩总结回顾了两年来我校课程思政教学改革情况，并强调课程思政在专业教育与人才培养中的重要意义。介绍了本届“课程思政”竞赛决赛增设优秀教学案例观摩环节，特邀护理系贾俊红老师（黑龙江省首届高等学校课程思政教学竞赛一等奖获得者）进行参赛作品分享展示。

决赛现场“思政飘香”

赛场上， 9名参赛教师各尽其才、各展其能，依据自身专业及课程特色，结合人才培养方案及教学大纲，深入挖掘课程内容和教学方式蕴含的思想政治教育资源，自选15分钟教学节段进行现场教学演绎，展示出各具特色、风格迥异的教学设计与教学风采：《勤能补拙、熟能生巧》、《绿水青山里的活化石》、《最美逆行者》、《抗疫青年、责任担当》......一个个鲜活的思政案例结合学生思想实际，精当巧妙的融入授课内容，润物而无声，入微又入味。经过激烈的角逐，王琳等三位教师脱颖而出，荣获一等奖。

观摩课堂“耐人寻味”

优秀教学案例观摩环节，贾俊红老师将在黑龙江省首届高等学校课程思政教学竞赛中获得一等奖的参赛课程与全体教师进行了分享。

“你的龙江健康码变成金色了吗？你是在什么部位接种的新冠疫苗呢？”贾老师的思政课合理选取思政元素并巧妙导出专业教学内容——肌内注射。将专业知识与“雾化吸入式疫苗”、“刻苦攻关、永不放弃的科学家精神”等思政元素深度融合，呼吁青年学子用千千万万个文明健康举动筑牢疫情防控的社会大防线，完美再现思政元素在专业课程中的立体化渗透与沉浸式演绎，赢得评审专家和观摩教师的掌声。

刘兴国对本次课程思政教学比赛参赛教师的教学设计与展示给予充分肯定，就如何推进课程思政建设工作高质量发展，提出三点要求，一是充分认识“课程思政”重要意义。“课程思政”是专业教学的画龙点睛之处，是实现“三全育人”的关键环节，是践行“立德树人”的必要举措。二是准确把握“课程思政”深刻内涵，全方位展示课程背后的逻辑。三是准确把握“课程思政”工作要求，推动我校教师承担起“课程思政”主体责任，实现“课程思政”全覆盖。

冯树义做总结讲话，他强调，推进学校“课程思政”建设工作，要久久为、抓出实效。全体教师都要争做教书育人“大先生”，依据“课程思政”的形态与方式，将专业知识与思政元素的结合实现从混合、融合、到化合的质变，把价值观教育的重点、亮点、热点及时融入课程教学和知识传授之中，激发学生认知、情感和行为的认同，真正实现专业育人与思政育人一体化。

我校将以此次“课程思政”教学竞赛成功举办为新的起点，围绕“立德树人”根本任务，进一步深化课程思政教学改革，强化课程育人导向，把思想政治教育贯通人才培养体系，打造一批“课程思政”示范课堂，选树一批“课程思政”优秀教师，于校内加快形成“系系出精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。

撰稿：王昊宇

摄影：王倩倩

编辑：徐烨

审核：谭景琛