传递爱与力量（六十四）——养德修为育真才 三全育人见实效

为抓好学生思想品德修为养成，提高教育教学质量，引导学生树立正确修为观和成才观，解决学生线上课程学习不想学、不会学、不真学等问题，学校全体教师把思政教育融入专业课和通识课，用良好师德师风引领学生养德修为，一步一个脚印地帮助学生做好学习规划和修为养成。

为保障学生线上课程学习效果，方便学生能够对知识点完全掌握，民航系老师高玉倩课前精心打磨课件，反复进行线上课程情景模拟，积极拓展富有教育意义的政策性词汇，把思政教育融入英语课程。课上时刻关注学生学习状态，耐心讲解每一个知识点，指导学生根据学习计划及完成进度，有针对性地对每一位学生进行帮扶。除此之外，还格外关注学生心理健康，课余时间经常与学生交流互动，帮助学生巩固课程知识，为学生进行心理健康疏导，督促学生勤学笃行、夙志求索，努力做更好的自我，全力服务学生成长成才。

为了秉承“以大爱之心办学，用大爱之举育人”的办学理念，学校坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，通过“严厉+鼓励+耐力”的路径，培养学生努力养德修为，全力做好学生“四导”过程工作，即加强思想政治引导、修为表现指导、心理健康疏导、职业生涯诱导，像爱自己孩子一样关心爱护学生，多措并举推进“全员、全过程、全方位育人”落地见效。