招生季·专业介绍丨教育与艺术学部

教育与艺术学部

01学部介绍

教育与艺术学部创建于2003年，现设美术学、音乐学、学前教育、小学教育四个本科专业，美术教育、音乐教育、视觉传达设计三个专科专业。全日制在校生一千余人，师资力量雄厚，学缘、年龄结构合理。教学设施先进，实训条件优越。

教育与艺术学部秉持“育人为本，质量至上”的办学理念。2019年，学生就业率达到90%以上。本学部2019年有11人考取研究生，2020年有12人考取研究生。2020年获得大学生创新创业训练项目4项国家级项目，8项省级项目。近三年，学生在香港国际音乐节、中国大学生美术作品年鉴、“国青杯”全国高校艺术与设计作品征集活动、国际艺术设计大赛等多项重要比赛中取得了优异的成绩。

02专业介绍

小学教育

师范类，四年制本科

培养目标

本专业旨在培养德智体全面发展，适应基础教育改革与发展需要，系统掌握现代教育基础理论和小学教育专业知识，厚基础、宽口径、高素质的小学教育、科研人员、心理健康教育工作者等。

主要课程

小学教育学、小学心理学、教育科学研究方法、教育统计学、中外教育史、小学语文教学法、小学数学教学法、中外文学、现代汉语、初等数学研究、教师技能训练系列课程等。

授予学位

教育学学士学位

就业去向

小学教师、小学教育科研人员、心理健康教育人员、各种教育培训机构的管理人员和其他教育工作者等。

学前教育

师范类，四年制本科

培养目标

本专业旨在培养具有现代教育理念，具备学前教育的基本理论知识、基本教学和艺术技能，适应各类早期教育、培训、保健、少儿活动中心以及早期教育读物出版机构从事教育教学、培训、研究和管理的复合型人才。

主要课程

教育学原理、普通心理学、幼儿教育心理学、学前教育学、儿童发展、中外学前教育史、学前卫生学、学前教育科学研究方法、学前教育管理学、视唱练耳、声乐、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础。

授予学位

教育学学士学位

就业去向

各类早期教育、培训机构、早期教育读物出版机构等。

美术学综合绘画方向

师范类，四年制本科

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握绘画（美术学类）的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉美术教育教学规律，了解中外美术教育的发展动态，具有一定的开拓创新精神和实践能力，具备中、小学美术教育和教学研究方面的知识和能力，能在中、小学及教育管理部门从事美术教育相关的研究、教学、管理等方面工作的应用拓展型高素质人才。

主要课程

综合绘画专业方向主要课程：素描、油画、水彩画、版面、中国画技法、书法篆刻、美术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见习、实习）等课程。中国画专业方向主要课程：素描、色彩、中国画技法、中国画创作、书法篆刻、中国画论、美术概论、美术教学理论与方法、中外美术史、解剖学、透视学、构图学、美术教学实践（见习、实习）等课程。

授予学位

艺术学学士学位

就业去向

学校、设计公司、企事业单位、画院、画室。

美术学数字媒体艺术方向

师范类，四年制本科

培养目标

本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和审美能力、熟练掌握数字媒体艺术基本理论知识与专业技能，能够在广播影视、新闻出版、文化艺术、教育科研、工艺设计、广告制作、网络传播、数字影像制作等企事业单位和部门运用高科技手段从事数字媒体艺术工作，融合科学思维和艺术思维的复合型专门人才。

主要课程

美术概论、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、解剖学、构图学、创意思维方法、新媒体创意图形设计、平面版式设计、网络媒体界面设计、三维建模基础、广告创意与设计等课程。

授予学位

艺术学学士学位

就业去向

学校、设计公司、企事业单位、画院、画室。

美术学公共艺术方向

师范类，四年制本科

培养目标

本专业培养具有良好思想素质、人文素质和科学精神，具有较强学习能力、研究能力和创新能力的高级专门人才。培养能适应社会主义现代化建设和市场经济发展需要的，具有扎实的专业基础知识、基本理论和基本技能，具有创新精神和创业能力的美术教育型或者美术创作型或者设计应用型的职业化人才。

主要课程

美术概论、公共艺术概论、中外美术史、美学、素描、色彩、书法、篆刻、平面构成、色彩构成、立体构成、解剖学、构图学、公共艺术创作实践（实习）、抽象造型训练、中国画技法与创作、油画技法与创作、壁画技法与创作、城市雕塑技法与创作、陶艺制作、景观装置创作等课程。

授予学位

艺术学学士学位

就业去向

学校、设计公司、企事业单位、画院、画室。

音乐学

非师范类，四年制本科

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，符合社会发展需要，具有学科基础知识、音乐教育基础理论知识、扎实的专业技能与职业技能，具有较强学习能力、实践能力和创新能力，有较强的可塑性，能够在各种机构进行音乐研究、管理、教育和开展音乐活动的应用型人才。

主要课程

乐理、视唱练耳、和声、曲式、复调、中国传统音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、音乐美学、音乐教育导论与教材教法、音乐欣赏、钢琴、声乐、器乐等。

授予学位

艺术学学士学位

就业去向

学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门。

音乐教育

师范类，三年制专科

培养目标

本专业旨在培养具备音乐学科基本理论、基础知识与基本技能， 能够在各类中等学校、小学、幼儿园等事业单位及社会培训机构从事音乐教学或在各类文化部门、社会团体从事表演的工作者。

主要课程

基本乐理、基础和声、视唱练耳、合唱指挥、钢琴、声乐、中国音乐史、外国音乐史、中小学音乐教学法等。

就业去向

普通中小学、艺术学校、音乐研究机构。

美术教育

师范类，三年制专科

培养目标

本专业培养掌握美术教育的基本理论、基本知识和基本技能，德、智、体全面发展的复合型中、初等教育美术师资，同时培养社会经济发展需要的应用型人才。

主要课程

艺术概论（美学）、解剖学、透视学、中国美术学、外国美术史、美术教学法、素描、绘画（中国画、油画、版画、壁画、水彩、水粉画）、摄影、民间艺术、装潢、平面构成、色彩构成、立体构成、图案基础、美术教育学（含美术教育原理和美术教学论）、美术教学实践（见习、实习）、计算机应用（绘画、设计）等。

就业去向

学校、设计公司、企事业单位、画院、画室。

视觉传达设计

非师范类，三年制专科

培养目标

掌握视觉传达设计理论，图形图像设计、数字设计技术、媒体设计、广告创意设计、企业形象设计等知识，培养视觉传达设计与制作、广告营销与策划、品牌设计与推广、数字设计技术运用的复合型、应用型美术设计人才。

主要课程

构成基础、计算机图形图像设计与处理、图形创意设计，设计概论等。广告创意与设计，包装设计、品牌形象设计、商业插画设计、书籍装帧设计、视频设计与制作、UI设计、展示设计等。

就业去向

广告创意与制作、视屏创意与编辑、数字设计与生产、产品包装与推广、企业形象管理等行业。

03学部活动

庆祝建党一百周年书画展

2020届美术专业作品展

2021届美术专业毕业作品展

“好声音”朗诵比赛

“三字”初赛参赛作品

学前教育专业手工作品展

04学生获奖

学生获得国青杯第三届艺术设计大赛学生组一等奖

学生获得2020年第十三届上海国际青少年钢琴大赛湖北赛区初赛铜奖

学生获得2018中国包装创意设计大赛本科在校学生组二等奖

学生获得国青杯第二、三、四届艺术设计大赛学生组奖

学生获得北京国际青少年钢琴艺术周三等奖

学生获得李斯特国际青少年钢琴大赛三等奖

05优秀毕业生风采

姓名：曾雅茜

班级：音乐学1702

读研学校：广西民族大学

学习感悟：学习不是一朝一夕的事情，需要平时的积累和平时的勤学苦练。

姓名：靳明瑶

班级：学前教育1702

读研学校：湖北师范大学

学习感悟：绝对不要让别人告诉你你无法做成什么事情。你有一个梦想，那么你就去保护它，如果你有想要的东西，那就去争取它。

姓名：王锞

班级：学前教育1702班

读研学校：湖北师范大学

学习感悟：The harder you work, the luckier you will be.

姓名：刘安宁

班级：综合绘画1703

读研学校：湖北大学

学习感悟：努力造就实力，态度决定高度，只要有信心、去努力，一切都可以改变！

姓名：吴怡君

班级：学前教育1702

读研学校：湖北师范大学

学习感悟：挑战自己，不管成功与否，都有自己的一番努力。

姓名：张美琪

班级：学前教育1704

读研学校：湖北师范大学

学习感悟：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

欢迎报考湖师文理教育与艺术学部

排版 | 李梦瑄

指导 |刘婉婉

审核 | 陈荟芸