个人简介
付开鑫
高考成绩:589分 (历史)
毕业高中:十堰市第一中学
录取专业:中西医结合5+3一体化
兴趣:唱歌,看书,画画
最喜欢的一本书:《三体》
1
穿过荆棘之路
高三在人生中是一段异常拼博的岁月,也是一次非凡的人生经历。如果让我打一个比方,那我会把整个高三时光比作一段路,一段荆棘丛生而又生有美丽花朵的路。这段路并不好走,有时候你会被荆棘刺伤,会为前路的艰险和曲折而感到迷茫无措,就像我们学习中受到的挫折或打击。但也有时候我们能体会花朵的美丽与醉人的清香,这是我们在学习中收获的成长与喜悦。人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的。你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路你不走下去,就不知道那边的风景有多美。高三就是这样一条路,穿过去就能体会到前所未见的风景。
高三的学习是艰苦的,每个人都在拼尽全力地向前走,努力地充实完善自己。我们在无数个寂静无声的夜晚默默书写着属于自己的高三故事,在他人看不到的地方挥洒青春的汗水。我想这是只有中国的高三学子才能体会到的一段难忘岁月。那种在背后默默耕耘,在无人之处也能如青松劲竹般默默生长的韧劲,也是中国人特有的一种品质。“兰生幽谷,不为莫服而不芳。舟在江海,不为莫乘而不浮。君子行义,不为莫知而止休。”该句源自《淮南子·说山训》,谨以此句对所有在高三时光中默默奋斗拼搏的所有辛勤学子们表达勉励。
2
面临抉择之路
高三的时光飞逝,从百日誓师到六月九号下午放下笔从高考考场走出的那一刻,我感到一种无法言喻的复杂情感,时间妙不可言,它没来时你感觉它漫长地如同无尽长夜,当它离开时又像是流星划过天际一样短暂。无论如何,高三的时光已然自指尖流逝。接下来便是对未来所要学习专业的认真规划了。
我选择了湖北中医药大学,并且选择了看上去难度最大的中西医结合专业,这一定程度上受到了我童年时期的影响。我的姑姑姑父都是医生,姑父更是一位从医数十载的中医。所以在小时候一旦我有什么身体不适,总是有中药为我排忧解难。虽然直到现在的我对中药的苦涩还是记忆深刻,但它也确确实实解决了我儿时的种种病痛,所以我对它可谓是爱恨交加。“良药苦口利于病”,就是对中药最好的形容了。到了高中,我选择了历史作为我的主选科目。三年历史学习对我的陶冶更加深了我对中医这一在中国传承了千余年的学问的理解。对于中国人来说,中医不仅仅是一种只用于治病救人的临床医学理论,它更凝聚着中华文明五千年的历史文化精髓。有关中医起源的说法,最早在黄帝时期就出现了。在人民经过了长期与病痛的斗争之后,中华民族的医学知识已经十分丰富了。关于在大众嘴里经常说的“神农尝百草,一日而遇七十毒”等就是对我们祖先的医学回忆。中医学早在夏朝、商朝跟周朝就已经是处于萌芽发展期了,而中医理论体系主要是在战国、秦与汉三国时期形成的,其中标志性的理论著作有《神农本草经》、《黄帝内经》跟《伤寒杂病论》等。这些都是中华民族的珍贵文化遗产,我们需要有人来继承它们。
自近代以来,随着西方文化的传入,对于中国传统医学的质疑之声便一直存在,经常有人认为中医不科学、不严谨,而更加推崇西方现代医学。这些声音会误导许多人,使他们对中医产生不信任和不理解,但是现实中的无数案例都证明了中医有着化腐朽为神奇的力量。在这次突如其来的新冠疫情中,传统中医药就发挥了巨大的作用,挽救了无数新冠患者的生命。“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。”这是孙思邈《备急千金要方》中的一句话,我想这是对所有在新冠疫情中与病魔斗争,与死神赛跑的医护工作者们最好的描述。我始终认为,中医和西医没有根本上的不同,二者并非水火不容。中国文化先天具有一种包容性,中国传统中医药脱胎于中国传统文化,也具有包容的特征,现在的中医药文化也是融合了中国不同地域的医药文化的统一体。我选择中西医结合这个专业,也希望能够结合中西医的各家之长,更好地发扬中国传统中医文化,为中医药文化的发展做出一份贡献。
3
踏上未来之路
“阴阳者,天地之道也,万物之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也。治病必求于本。”中医治病救人,需要洞察病症的根本,通过固本培元的方法激发人体自身的免疫力,来与病痛较量。这种重视本源的医学哲理同样适用于生活实际,在生活学习中重视基础,才能在人生道路上走的更平稳。我希望未来在湖北中医药大学的学习生活中能时刻铭记这一人生哲理。学医不易,但路是人走出来的,前路也许有很多艰难险阻,也许有挫折打击,但古人言:“岁不寒无以知松柏,事不难无以知君子”,面对前路的未知与艰险,我愿意奋力拼搏,在新的人生道路上走出属于自己的风采。
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