珞珈胜处,英隼翱翔
黉门新敞,扬帆启航
今天上午
9174名武汉大学2021级研究生新生
齐聚912操场
参加专属于他们的开学典礼
翻开求知成才的全新篇章
暖场
太!燃!啦!
和风飒飒,阳光明媚
昨日的912操场刚刚见证
2021届本科新生典礼
今日再次迎来蓬勃的朝气
陪伴他们度过人生的重要时刻
朗诵《珞珈青年说》以诗意的翅膀
带领我们回忆武大百廿光阴
感动和震撼在912操场上久久回荡
当自强,求弘毅
竞求是,争拓新
不论是初次踏进武大
亦或是再次步入珞珈
这一刻佩戴上校徽
肩负起武大的责任与使命
未来的故事都将由你书写
“歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强……”
回响在912操场上的动人歌声
是全场师生《歌唱祖国》的深情表白
立足新起点,再起新征程
珞珈山下一段青春
强国路上一生奋斗
典礼
超!走!心!
沐浴着温暖明媚的初秋晨光
伴随着冉冉升起的五星红旗
全场师生肃立,齐声高唱国歌
国旗护卫队的同学们
迈着坚实的步伐走上前来
校旗迎风飞扬
从这一刻起
“武大人”便是我们共同的名字
同学们热烈挥舞着手中的小红旗
与台上迎风飘扬的校旗遥相呼应
《武大之“新”》日日新
激昂澎湃的创新旋律
向新生们传递着欢迎与期盼
在锐意创新的道路上
武汉大学以学救国
以学建国、以学强国
以拓新之校,育创新之人
入学珞珈,求知武大
就是传承创新精神的下一棒接力
成为具有真信仰、真本领、真品性
学术与实践并重的创新型人才
是使命的号召,更是时代的呼唤
教师代表寄语铿锵
研究生导师代表
武汉大学文学院院长于亭教授
寄语珞珈的新青年
“我们的目标不是活着
不是青春年华就开始哀叹内卷和躺平”
愿求索真理 砥砺笃行
愿热血不凉 丹心永驻
各位亲爱的同学,各位尊敬的导师,各位领导:
上午好!
我是文学院的于亭。今日作为教师代表上台致辞,荣幸之余,我又极感惶恐。屈子《离骚》谓“老冉冉其将至兮,恐修名之不立”,面对眼前一片青春,体会尤深。各位入主珞珈之际,我想藉此抒发一二感想,贡献给诸君,以为接引,以供批评。
我想谈谈献身学术,探索真理。
诸君来自天南海北,求学经历和即将攻读的学位各异,人生期待也各自不同。但是面对即将到来的学习,首须了解,作为一名研究生意味着什么?
1991年我从北大中文系古典文献专业毕业,考入武大古籍整理研究所攻读硕士学位。业师陈世铙先生详细询问了我的大学课业,说你想上什么课可以跟我说,剩下的时间,你就读书吧。硕士二年级,所长宗福邦先生考察了我的学术训练,要我参加大型科研项目《故训汇纂》。我的硕士、博士学位论文题目,都是在其后的读书和集体科研中思考出来的。那个时候,大学的研究生教育,师生关系更加紧密,而培养流程略显散漫,好处是学生完全沉浸在自主阅读、不断请益和不懈的思考中;缺点也显而易见,学生容易泛滥无归,不能凝练学思和旨趣,时常会感到困惑,不知道自己应该干什么。当我成为导师,开始指导学生,我曾经的困惑迫使我思考,研究生与四年本科究竟有什么不同?我想,一言以蔽之,研究生的身份转变,在于由博泛而转为专精,由吸收知识而转为创造新知。本科学生倚赖博雅通识的教育,初步形成学科视野,掌握普遍知识,塑成理解世界的模式;而研究生则不同,他不再只是知识的容器和被动的学习者,他是专业领域的探索者,进而学为知识的创造者。你们即将进入专精的训练和愤悱而启的探索,踏上学问的荆棘之途。探索和创新是研究生学习的主题,而研究型大学的优秀品质,在研究生教育中展露无遗。
我们身处专业知识的庞大牢笼,这令我们时常忘记,我们学习是为了探索真理,创造真知。这需要艰辛的努力,有时候,仅凭努力,仍不足以济其事。勤勉之外,克己慎独,耐受寂寞,可能还再需要一点悟性。想起当年,研究生都住在僻远少人的枫园,我们把埋在山坳林树中的枫园一舍称为“活死人墓”。我的二位室友清晨7点早早离开,晚上11点以后方从实验室姗姗而归,我则在松风流水、寂如古墓的寝室里,阳光如注,或者一灯如豆,伏案苦读。我一直觉得理科研究生如巫师一般神秘,他们则觉得文科生不可思议,朝夕寒暑在桌子上趴着居然也叫做科研,那份辛苦因为辛苦而显得可笑。但文法理工农医,我们都在用各自的方式探索,我们梦想发现些大大小小的东西,这些东西最好很重要,足以令未知成新知,创造未曾有。我们接受教育,选择寒窗苦读,不就是为了这一刻吗?
1917年11月,德国社会学家马克斯·韦伯在慕尼黑做了一场以“科学作为天职”为题的演讲。今天大家忽然沮丧而疯狂地转发他所说的“学术生活是一场疯狂的赌博”这句话,却很少注意到,他接着还说,“人之为人,不能以激情去做的事情,就是没有价值的事情”,而“科学工作的成果之所以重要,正因为它们‘值得知道’”。
我深深感到,学术之路,探索之途,是孤寂的跋涉。或许在座诸位,将来有人选择以学问为生业,那意味着荆棘之路上的孤寂跋涉将伴你终身。只有当这个时候,你才能够深切地理解曾子“士不可以不弘毅,任重而道远”和孟子“天将降大任于斯人也”之语,那不是豪壮,而是“路漫漫其修远兮”的负重和劳瘁。我从事古典学问的研究,做的是枯燥的考证工夫。从研究生时代,我加入《故训汇纂》的编纂,随后我与我的老师宗福邦先生共同主持《古音汇纂》,两部书,2600万字,耗去了宗先生的40年光阴和我的28年时光,我从如诸君一般的年轻人,转眼成了顶有二毛、忧患一身的中年人。28年中,愤悱而不能发,困穷而无可诉,不可胜数;人云“板凳甘坐十年冷,文章不写半句空”,真正做起来,个中滋味,实不足为外人道。若不能绝去名利之念,若无探索学问之爱,如何能够斗室孤影,自守于古卷青灯之下?我想,学问之道,不誠無物。若无弘毅之心,明诚之意,将何以坚持?
创新源于模仿,为学须有凭借。你们要注重与导师的伙伴关系,探索往往是师生共途。我在学生时代参加高强度的集体科研攻关,深知这对自己立身行事、敬业笃志磨砺殊多;参加科研攻关,也是治除眼高手低和摒去浮华的最好办法。我的老师,是我的合作伙伴,也是我效仿追踵的楷模。此外,科学精神和治学之法对于心智的培养尤显重要。我本科报考的是中文系古典文献专业,开学第一天,我的老师孙钦善先生一句话,我记在心里,不能磨灭。他说,古文献专业的精神,就是清代学问中的八个字,“实事求是,无徵不信。”从那时起,伴随着专业学习,这句话塑造了我治学的品格,也渐渐陶铸了为人的格调。人文社科、自然科学、工程和医学,何种学问能外于此语?探索意味着投入,意味着孤独,但是没有“实事求是,无徵不信”的精神,我们不免学不坚固,事倍功半,一事无成。
今天,当一代一代学生越来越斤斤于谋生糊口和成功之时,我们仍然一再坚持谈论大学的品格。什么是大学的品格?我们的品格就是大学的品格,而我们的品格自当与真理为友。我们的目标不是奔波于衣食,得逞于发达,不是青春年华就哀叹“内卷”和“躺平”。我们投身学问,是因为深知,我们注定为国家昌明和人类福祉承担知识和道义的责任。在这座校园里,无论是长者,还是青年,我们是同道,我们是伙伴,而不是貌合神离的乌合之众。我们守护的,不仅是“为往圣续绝学”,而且还是国难当头之际国立武汉大学的传统,我们还要前后相继,以真理的名义创造新知。舍此,我们还能是什么呢?韶华易逝,人生苦短,所为何来?难道不是为了振兴国家,造福人群,用求索和创造荣耀真理吗?诸君不妨一思。
陈寅恪先生说:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。”取之赠与诸君,并与共勉。
谢谢大家!
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铮铮誓言,拳拳初心
字字郑重,句句庄严
志向坚定,誓言铿锵
在副校长舒红兵院士的带领下
全场研究生新生面向校徽
庄严进行学术道德与科研诚信宣誓
自强弘毅,求是拓新,做珞珈学脉的传承者
覃思精研,守道善学,做学术研究的耕耘者
进德修业,明诚慎独,做学术道德的捍卫者
砥砺笃行,追求卓越,做学术创新的探索者
学术有道,诚信为德
不忘初心,潜心求学
恪守科研诚信与学术规范
诚信誓言时时牢记
学术道德永立心间
《研途芳华》绽珞珈
求知在武大,成才在珞珈
四名武大在校研究生代表
分享了他们在珞珈山上的成长故事
借一缕炉光,因自强圆梦珞珈
搬一张讲桌,用宣讲引领思潮
骑一辆单车,凭实干服务基层
执一方纸笔,以求索进取创新
哪怕漫漫研途注定风雨兼程
信念也能让一路开满似锦繁花
珞珈“新人”意气风发
来自数学与统计学院的
2021级直博生黄晶
用三点思考与全校师生共勉:
“研”于立志,传承珞珈精神
“研”于创新,锻造大国重器
“研”于笃行,争做时代新人
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是数学与统计学院2021级直博生黄晶,很荣幸今天能够作为新生代表在这里发言。三个月前的毕业典礼上,窦贤康校长殷切嘱托我们“勇于创新,到时代变革最前沿的领域去”,言犹在耳,如今,新程再启,我们满载期许即将翻开研途新篇章。
百余年来,武汉大学始终以谋求人类福祉、推动社会进步、实现国家富强为己任。习近平总书记强调:“广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。”在建党百年的新起点上,作为研究生,我们要如何接好接力棒,答好时代之卷?我想我们可以从三点出发:
第一,“研”于立志,传承珞珈精神
栉风沐雨,征程万里,一代代武大人满怀赤子之心,浸染珞珈精神,与党和国家共奋进。有传马克思主义于校园的革命先驱李达校长;有奋斗终生冀世界远离饥馑的杂交水稻研究先驱朱英国院士;有测天绘地,解决精确测量百年未解难题的李德仁院士。四年间,每当学业上迷茫困惑,失去动力时,前辈们身上“自强 弘毅 求是 拓新”的珞珈精神总会激励我砥砺前行。
新时代,我们要鉴史取势,主动承担起历史赋予我们的重大使命,将实现中华民族伟大复兴作为个人奋斗的终生追求,而珞珈精神将会成为支撑我们前行的不竭动力。
第二,“研”于创新,锻造大国重器
百年未有之大变局之下,世界科技中心正由物质和能量向信息转化。在科技强国的战略部署下,我们的研究方向要定位国家需要、瞄准时代前沿,在人工智能、大数据等重大领域克服“卡脖子”难题。作为一名计算数学专业的直博生,不仅要注重大数据分析的实验结果,更要关注内在的数学结构,以数学理论为支撑提升经验性结论的迁移性,推动人工智能领域从理论到实践形成完善的闭环。
我们要在科学研究中夯实创新根基,不断挖掘创新潜力,提升创新质量,拒绝思想上的“佛系”和行动上的“躺平”,让“科研强国”成为青春最鲜亮的底色。
第三,“研”于笃行,争做时代新人
百年武大积淀了雄厚的师资力量和良好的科研条件。优秀的导师们为我们传道授业答疑解惑,优良的科研环境为我们的科研插上有力的翅膀。在这里,我们还可以在博士生宣讲团中用青春话语致敬百年党史,在遍布全国的社会实践基地中践行使命担当,在高端学术竞赛中碰撞智慧的火花。
我们要站在前辈的肩膀上登高望远、知行合一,做笃志笃行的实干之才,做五育并举的全能之才。
同学们,站在新的历史起点上,让我们锚定国家未来,秉持民族希望,赓续珞珈精神,凝聚奋进力量,揽鸿鹄之志、展鲲鹏之姿,与武汉大学携手勇立潮头,答好时代之卷,奏响世纪强音!
谢谢大家!
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校长致辞激励创新
武汉大学校长窦贤康院士
以“循道致远,守正创新”为题
欢迎同学们来到珞珈山研读深造
并勉励他们把爱国之志化作爱国之行
争做堪当民族复兴重任的高层次人才
成为开拓创新的时代先锋
亲爱的同学们、老师们:
大家上午好!
今天,我们在这里隆重举行2021级研究生开学典礼,欢迎来自四面八方的新同学,你们将从这里重新出发开启人生的新篇章。我谨代表武汉大学全体师生员工,向你们的到来表示最热烈的欢迎!
同学们,今天我们正身处一个伟大的新时代,我们国家已经全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标,踏上了实现第二个百年奋斗目标的新征程。这也是一个充满挑战且大有作为的新时代,世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局相互交织。这更是一个大创新的时代,第四次科技革命与产业变革正加速演进,各国围绕科技创新制高点的争夺空前激烈,创新从来没有像今天这样深刻影响着国家前途、社会进步和人类福祉。
在这个大创新的时代,党和国家对高素质创新人才的需要比以往任何时候都更为迫切。在去年召开的全国研究生教育大会上,习近平总书记强调研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展和推进国家治理等方面具有重要作用,要求研究生教育坚持“四为”方针,瞄准科技前沿和关键领域,加快培养国家急需的高层次人才,为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。
同学们,你们即将进入学术研究和科学创新的初探阶段,在这个新的起点上,我想用“循道致远、守正创新”八个字与你们共勉。循道致远,就是在实践中顺应自然之道,遵循客观规律,循道而行,行稳以致远,实现人生理想;守正创新,就是坚守正道、追求真理、勇于创新,一切从实际出发,遵循客观规律追求真理,开拓创新。在研究生学业阶段,我希望你们循道而行、志存高远、脚踏实地、守正创新,努力成为堪当民族复兴重任的高层次人才。
要成为堪当民族复兴重任的高层次人才,你们应当志存高远、积极进取,以青春之行为民族复兴贡献青春力量。
士不可以不弘毅,任重而道远。理想指引人生的方向,信念决定未来事业的成败。百年前,创建中国共产党的老一辈无产阶级革命家们,在艰难困厄中踏上革命道路,胸怀拯救民族危亡、实现中华民族崛起的伟大梦想和共产主义的伟大信念,历经二十余年艰苦卓绝的斗争最终带领中国人民站起来了。历史曾无数次地启示我们,只有树立远大理想,才有前行的不竭动力。作为新时代青年,你们是实现民族复兴的未来希望,切不可成为“佛系青年”“躺平一族”,只有树立远大的理想,才能担负起时代赋予我们的重任。
同学们,作为新时代的研究生,你们的个人理想追求不能停留于“小我”,而应从“大我”去思量,用高远的目标引领求学生涯和人生航向。我希望你们树大志、立大向,把个人理想追求融入民族复兴这一伟大梦想,时刻将中国梦装在心中,从国家最迫切的需求和长远发展出发,以更加积极的姿态投入到社会主义现代化建设之中,以青春之力为民族复兴贡献青春之力,把爱国之志化作筑梦圆梦的爱国之行,在青春中奋斗,施展青春才华。
要成为堪当民族复兴重任的高层次人才,你们应当脚踏实地、勤学苦践,以青春之研为追求真知贡献青春力量。
高远的人生志向要从脚踏实地的学习开始,脱离了脚踏实地,再高远的志向也会变成空洞的口号。刚才的短片中也向我们讲述了,动力与机械学院2019级博士生徐艳飞同学,在经过700余次的实验分析后,才最终取得一系列研究成果,并在国际顶级期刊《Science》上发表相关研究成果。追求真知是一个日积月累、循序渐进、厚积薄发的漫长过程,没有任何捷径可走,只有脚踏实地、勇于实践,才能求得真知、增长学识。
同学们,研究生阶段的学习当以科学研究为主导,是真正意义上开展科学研究的起点,也是学好知识、打好基础的重要阶段,更是增长才干、练好本领的关键时期。在这个学习阶段,我希望你们脚踏实地走好每一步台阶,持之以恒、坚韧不拔、精益求精地研究每一个课题。同学们,天下从来没有一条永远平坦的大道,在科学的道路上总是充满荆棘,我希望你们经过不断磨砺,在科学研究的深度体验中着力练就科学的思维、掌握科研的方法,通过研究生阶段的学习获取一生都能受用的真本领。
要成为堪当民族复兴重任的高层次人才,你们应当守正创新、勇于开拓,以青春之智为建设创新型国家贡献青春力量。
创新是当今时代的主旋律,是时代精神的核心要义,是引领时代发展的第一动力,是建设现代化强国的战略支撑,今天,我们的祖国比以往任何时候,都更加迫切地需要创新的力量。高等学校是推动创新的重要主体,是知识创新的源头,也是培养创新人才的摇篮,在知识创新的过程中培养出优秀人才,在培养人才的过程中产出创新成果,是现代高等学校的独特优势和重要时代使命。武大作为新时代的青年,你们朝气蓬勃,青春正盛,是全社会最有活力、最具创造力的群体,应该走在创新的前列,应该成为开拓创新的时代先锋。
同学们,青春是人生最美好的年华,我希望你们抓住这段难得的时光,在探寻科学真理的过程中,培养独立思考和自主科研的意识,训练创新思维与创新能力;希望你们树立敢于向权威挑战的勇气,勇于质疑学术权威和传统学术观点;希望你们找准科学研究的目标定位,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,不断向科学技术广度和深度进军。
同学们,在珞珈山学习的时光也许很短暂,转瞬即逝,希望你们以前所未有的紧迫感,在勇担时代重任时行胜于言,在真干实干中成就一番事业,在为国家、为人民的奋斗中书写崭新的人生画卷!
谢谢大家!
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武大第22届研支团志愿者们回“珈”啦
积极参与脱贫攻坚与乡村振兴工作
服务当地经济社会发展
以实际行动践行青春诺言
展现出武大学子的担当与作为
为西部的教育和发展做出了积极贡献
今天的珞珈山下
不一样的青年,一样的青春
老图的朝阳,樱顶的月,东湖的歌
都将见证他们的成长
共同开启新的篇章
煌煌武大,巍巍珞珈
志在家国,心怀天下
接续奋斗,使命在肩
勤学奋进,勇攀高峰
今朝多磨砺,明日作栋梁
欢迎你们,珞珈山的新主人!
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封面图:金鑫
摄影:曹海钢舒佩 张辽杨亮屈波金鑫
主题视频:武汉大学党委研究生工作部
共青团武汉大学委员会
现场视频:张潘磊飞阳 曹海钢
文案/编辑:雷雅麟 范颖哲
审核:邢知博
投稿邮箱:whu_luojiahao@163.com
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