心怀热爱 砥砺前行
覃明盛
这位学霸告诉我们
相信天道酬勤,为热爱而奋斗
人物简介
覃明盛,男,中共党员,材研1801班学生。平均学分绩点4.18,班级排名前列。曾获得国家奖学金、新生卓越奖学金、校一等奖学金、校三好学生等荣誉。他曾以第一作者的身份发表3篇学术论文,申请3项专利,参与5项研究基金项目。
“时光不会辜负每一个努力的人,若对自己热爱的每一件事都能全力以赴,那他最后一定会满载而归。”
这是覃明盛的人生态度,也是他对待学习生活的真实写照。正是拥有一颗热爱科研的心,每每提到科学研究,覃明盛就像被打开了话匣子,不断讲述着自己的科研生活以及对于科研的理解。
科学研究的日子充满酸甜苦辣,尽管有时枯燥乏味,但对他来说大多时刻是充满乐趣,他喜欢这样的生活,也将继续保持这样的生活。博观而约取,厚积而薄发。只有广见博识,才能择其精要者而取之;只有积累丰富,才能在处理事情时得心应手。
覃明盛能在科研的道路上取得不俗的成绩,与本科阶段的积累也是密不可分的。本科阶段,通过不断地学习基础知识和反复实践,覃明盛形成了一套适合自己的学习方法。提前预习、课堂集中注意力、课后总结是他学习巩固知识的“三板斧”。
“学习效率低的主要原因来自于课堂的注意力分散。课堂知识内容多、难度大、不好理解等也可能导致听讲过程逐渐疲劳,失去兴趣。”覃明盛说。为了解决这个问题,他上课前一定会给自己预留出预习时间,先自己去理解,有问题就去查阅资料尝试解决,有了一定的理解后,再深入地学习就能水到渠成。
通过日积月累,知识纵向深入的同时知识面也在横向拓宽,这一切细微的进步,都为他后来的科研道路打下了坚实的基础。
路在脚下,前方的道路靠自己选择。覃明盛认为选择大于努力,走适合自己的路,才是成功的捷径。他乐于研究,对新鲜事物保持着浓厚的兴趣。在选择实验室时他追从自己的内心,去不同实验室参观和多位老师交谈学习,最终选择了自己感兴趣的新能源电池领域,进入了麦立强教授课题组,主要研究电极材料的制备方法和应用。
“我很感激实验室提供了优良的学习环境和科研平台,让我有更多的机会探索科学前沿问题。尤其是我的导师李琪,无论是在学术研究还是学习生活中都给了我很大的帮助。”覃明盛说。
泰戈尔说:“命运的主宰者是自己,而自己的主宰者是意识。对我们有价值的,并不是在学校念过书的事实,而是求学的态度。”正如覃明盛对科研的态度一样,虚心求教,稳扎稳打,抓紧时间,提高效率。
由于平时做实验都是利用空闲时间,这使得研究没有一个完整的思考过程,亦或常常中途被琐事打断,于是,覃明盛就按照“事有先后、要事为先”的宗旨,确定好每个步骤的优先级,把事情有序地安排和处理好。在实验安排上,他开始利用时间管理,充分协调好上课和实验的时间,将耗时长的实验提前安排,在等待时间回到教室上课。
“科研的态度,要像鱼一样潜下去,万万不能学蜻蜓点水。”覃明盛说,“寒暑假正是赶超他人的机会,我会充分利用假期的完整时间,去攻关自己的科研项目,潜下心去进行实验、分析数据、总结归纳。”与此同时,覃明盛认为查阅文献和老师交流是提高自己最有效的途径,他经常在每周的汇报中提出自己的问题,再向老师“刨根问底”。正是秉持着这样孜孜不倦的学习态度,覃明盛最终取得了多项学术成果。他又在研究生即将结业时选择持续进修,追求极致。
在专业学习和实验的基础上,他积极参加专业比赛进一步提升自己。他认为参加团队比赛的过程是学习的过程。“许多比赛都不是一个人的事情,要靠团队共同努力,要学会和团队交流,从团队中获得更多的知识。尤其是不同专业的同学相互交流,可以得到更大的提升。”覃明盛说。曾是复合材料专业的覃明盛因为比赛结缘其他专业的同学,在这个过程中他学习到很多不曾了解的专业知识,也因此受到启发,将相关知识应用到自己的专业项目里,并取得了较好的效果。在答辩制作上,亦是如此。他觉得展示汇报不是自己的强项,于是经常和团队同学交流,包括配色、排版等等,不断修改,以致达到较好的展示效果。
覃明盛心中一直有个信念:虽然科研道路并不平坦,但只要持之以恒就可以创造属于自己的成果。对于三项专利的成果,覃明盛说:“也许你开始会觉得拿专利是一件遥不可及的事情,但当你真正去接触、研究、学习,就不会觉得那么神秘了。”
漫漫求学路
布满荆棘,充满挑战
唯有保持热爱
追求卓越,矢志不渝
才能达到理想的彼岸
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来源:材料科学与工程学院
通讯员:徐靖阳 沙孟琳 黄承志
编辑:李佳瑶