听!湖工代表们的心声!

湖北工程学院
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听!湖工代表们的心声!

艺考

中国共产党湖北工程学院

第二次代表大会已经胜利闭幕啦!

我校广大师生热切关注

会后大家也纷纷表达心声

下面就跟着小e来聆听

湖工部分教师代表和学生代表的声音吧!

艺考

文学与新闻传播学院 张蕊

势,我也坚信在中国共产党的领导下,我们一定能开拓进取,实现中华民族的伟大复

党代会的召开,对于加强党的建设,实现党的民主集中制,发扬党内民主,促使党内政治生活更加民主化、正常化,进一步提高党的战斗力,保证党的路线方针政策的贯彻执行,具有重要的意义。我校这次党代会隆重召开,全体教职工都寄予厚望,它为学校在爬坡上坎的关键阶段奏响了更嘹亮的号角,我们也感受到了学校暖人心的真举措。

其中在会议中提出了“持续激发人才活力”的系列举措,是我们青年教师非常关注也是非常振奋的内容。作为青年教师,希望学校进一步落实人才强校战略,出台对作出特殊贡献的教师在职称职级晋升倾斜的措施,研究落实促进青年拔尖人才加快成长的系列举措,加快学校应用型转型升级。

为了深入贯彻落实党代会精神,我们应当立足本职,积极主动作为,强化责任担当。

艺考

外国语学院 张士立

势,我也坚信在中国共产党的领导下,我们一定能开拓进取,实现中华民族的伟大复

在这次党代会为我们明确了今后的奋斗目标和重点任务,为学校事业的进一步发展指明了前进的方向,绘制了辉煌的新蓝图。党代会是全校党员干部和师生集体智慧的结晶,是指导全校新时代改革、建设、发展的纲领性文件。此次参加党代会我作为党员教师感到无比荣幸。过去的几年我要么在上海读书,要么在国外访学,此次通过对报告中上次党代会以来的回顾,使我对学校的发展有了更深刻的认识;今后五年奋斗目标的确定,让我倍感鼓舞的同时也找到了明确的奋斗方向。对于报告中提到的困难和不足,我感同身受,作为一名湖工人,更应该不惧困难,砥砺前行。

本次党代会我主要关注了学校发展战略中的人才集聚工程。学校的发展离不开广大师生的共同拼搏,更离不开人才。学校在引人、用人、留人方面仍需要认真思考。尤其是我所在的外国语学院,博士引进非常有难度,如果在外攻读博士学位的几位老师,能顺利返校将会极大促进我院的发展,对整个学校的发展也是极为有益的。当然我校目前中青年教师所在比例较大,我们既要做好教学工作,又要兼顾家庭,若要进行科研工作,在时间分配上都有点力不从心。希望学校能出台一些相关政策,解决老师们的后顾之忧,这样才能使老师们全身心地投入到工作和科研中。同时针对党代会报告提出的“申硕”、“更大”、“创一流”的“三步走”发展构想,这需要每位教职员工和全体学生的共同努力,实现三步走战略,需要一届又一届的全体学生的努力。学生踏上社会后,以湖工人的身份服务社会,成为出色的校友,让母校以你为荣。

我也要在自己的岗位上尽职尽责,以湖工为家,以湖工的发展为己任。

艺考

政治与法律学院 黄磊

势,我也坚信在中国共产党的领导下,我们一定能开拓进取,实现中华民族的伟大复

学校党代会是我校党内政治生活的一件大事,这是一件喜事,是凝聚人心、鼓舞士气、求实创新、团结奋进的大会,在学校发展史上具有里程碑的意义,为学校今后的发展指明了方向,开启了学校新的发展阶段。本次党代会也是非常严肃认真的大会,是全校师生都非常关注的大会,能参加本次党代会感到非常荣幸。分团讨论时,各代表积极建言献策,让我感受到了学校领导和全校师生齐心协力为发展好学校的信心和决心。

在本次党代会中,我主要关注了学校的发展方向和近五年的重点任务,重点关注了学校的校园文化建设,我们的校园环境很好、风景很美,要营造文化气息,学生耳濡目染,能更好的培养学生的综合素养。同时学校和地方政府要加强联系,大力发展产教融合。孝感闵集临空经济区正快速建设产业新城,学校能在闵集规划校区对学校今后的发展会大有益处。还有学校的“三步走”发展构想切合实际,全校上下应齐心协力向目标奋进。彭书记作的党委报告是一个全面深刻、定位准确、举措有力、催人奋进的报告,我觉得会后各中层单位要迅速组织学习传达,让每位师生员工都能了解学校的发展方向和工作举措,全校上下形成合力,把学校发展好。

我作为一名基层工作人员,一定会脚踏实地做好自己的本职工作,为学院师生做好服务,为学校实现奋斗目标贡献一份力量。

艺考

美术与设计学院 郭勇

势,我也坚信在中国共产党的领导下,我们一定能开拓进取,实现中华民族的伟大复

作为一名代表参加此次党代会,我感到无比荣幸,又感到责任重大,这既是教师对我的信任,也是一种重托,深深感觉作为代表的神圣职责!听完党代会工作报告感受颇深:过去很赞,未来很美,自己很渺小,需要努力的还很多。整个报告全面,大到发现目标、发展战略,小到教工食堂、教师收入的提升;报告前瞻性很强,谈到智慧校园建设,5G技术等,报告十分鼓舞人心、令人备受鼓舞、倍增信心,使我们对未来充满了美好憧憬!

在本次党代会中我主要关注学生问题和支部问题,作为一线教师、班主任,比较关注的是学生的问题,学生意识形态的建设,学生如何树立正确的人生观、价值观,思政课程如何引入课堂,如何走进学生心中,又如何引领生活,也期待学校加强这些方面的建设。作为支部书记,关注的是如何让支部活动“活”起来,如何让党的活动与系部建设完美融合!报告中提到幸福湖工,如何增强教师的幸福感和归属感,让我们感觉报告很实,很贴民心!党代会的召开关乎学校的未来发展,关乎全体师生员工的切身利益,会议的召开有利于充分发扬党内民主,加强党的民主政治建设。

作为一名普通党员,我将勤勉工作、勤做事、勤恳做人,为湖工美好蓝图出自己一份力量!

艺考

经济与管理学院 彭澎

势,我也坚信在中国共产党的领导下,我们一定能开拓进取,实现中华民族的伟大复

本次党代会是一次胜利的大会,对学校下一步的发展起到了战略性的意义。在总结第一次党代会取得的成绩和存在的问题的同时。也对我校十四五规划以及2035年远景规划做出了重要部署。我能够参加本次大会深感荣幸,彭书记的报告求真务实,实事求是。从中体会深刻,并且很有启发。对日后的工作注入了强大动力。

本次大会我比较关注的是人才的问题。如何引进人才,培养人才,留住人才,用好人才是我校亟待解决的问题。同时,如何做好青年学生的思想引领,也是本次大会我比较关注的,因为青年学生是学校发展的根本,此项工作也显得尤为重要。据我所知,本次党代会180名正式代表中,有五名学生代表。五名学生代表也代表了广大青年学生的意愿,这也是民主的参政议政的一种体现,也能做到更好的服务广大青年学生成人成才。针对学校三步走的战略方针,我认为它可以很好的吸纳高素质学生,并且对青年学生教育延续性发展有很大突破。同时也可以提升学生爱校荣校的情怀。

我们应当宣传贯彻落实党代会精神,首先要传达好,会议的精神通过各个层面传达到全校师生当中。其次要学习好,对会议精神的领会要能够达到入脑入心。最后要落实好,实干兴邦,空谈误国,全校师生要心往一处想,力往一处使,才能够将美好的发展蓝图变为现实。

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音乐学院 刘鸿飞

势,我也坚信在中国共产党的领导下,我们一定能开拓进取,实现中华民族的伟大复

中国共产党湖北工程学院第二次党代会是学校中的一件大事,也是一件喜事。大会上,学校党委书记和纪委书记的工作报告是学校发展的纲领性的文件。大会还会选举产生新一届两委委员,新一届领导集体将会对学校未来的发展产生极为深远的影响。让我感受最深的就是全校上下都对学校的发展大计表现出了极大的关心。我们第六代表团在大会上讨论热烈。领导们殚心竭虑,出谋划策;退休的老教师、老领导们言辞恳切,几十年在校,爱校之心深切;学生代表也是准备充分,滔滔不绝。

我最关心的是学校申硕的问题,当我看到报告中提出的“申硕”“更大”“创一流”三步走的发展构想后,受到了鼓舞!

作为教师代表,我可以在课间时间向学生们宣传学校党代会精神,作为音乐学院教工第一党支部书记,我们会在支部党日主题活动上向本支部党员同志们宣传党代会精神。

艺考

文学与新闻传播学院 张颖

势,我也坚信在中国共产党的领导下,我们一定能开拓进取,实现中华民族的伟大复

2021年是我来到湖工的第三年。在这三年里,不论是学习还是课余生活,学校给每一位有梦想、有能力的同学都提供了展示的舞台和机会,我们的校园生活也因此而有趣和多彩。

学校第二次党代会,作为普通学生的我内心十分激动,为我们党的发展而激动,为我们学校的发展而激动。党代会是全体师生政治生活中的一件大事,也是在学校发展进入攻坚期、办学目标迈上新层次的重要阶段召开的一次具有里程碑意义的重要会议,与我们学生的学习、老师的工作、学校的未来发展方向密切相关。会议的召开对学校今后改革发展,全面建设成为工程教育卓越、办学特色鲜明的国内应用型一流大学具有重大意义。

党代会中我主要关注学校对于全面建设成为工程教育卓越、办学特色鲜明的国内应用型一流大学的具体规划。

通过党代会,我相信湖工一定会迎来新气象、新发展、新未来。相信学校能为每一位学子提供更多发展和蜕变的机会和渠道,让每一位学子都能发展所长、实现自己的人生价值。愿湖工有令每一个湖工人骄傲的未来!

真知灼见,真挚情感溢于字里行间新征程浩然开启新时代华章铺展祝愿湖工的明天能够谱写新时代更加出彩的绚丽篇章

艺考

END

艺考

喜迎党代会

党代表大会闭幕会的程序

(1)报告参加会议的代表人数。到会代表超过(基层党组织为不少于)应到会人数的半数(基层党组织为五分之四),可以举行会议。

(2)宣布大会议程。

(3)逐项表决需由党代表大会作出并通过的有关决议。

(4)担任党委主要领导职务的主席团常委致闭幕词或者主持人讲话。

(5)宣布大会闭幕。

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出品| 湖北工程学院新媒体中心

采 访| 张诗瑶、张俊琪、何兰、陈显

编 辑 | 罗 青

责 编 | 张诗瑶

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