教师资格证笔试还有8天,同学们准备的怎么样啦?
虽然已经认真复习很久了,但还是有些担心。
别紧张!小桂花为大家准备了这份教资干货,希望同学们都能逢考必过!
幼儿教资笔试
1.幼儿笔试科目
综合素质(科目一)、保教知识与能力(科目二)。两门笔试通过且在有效期内,即可报考面试,面试不分学科。
2.笔试考察内容
科目一《综合素质》:
主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;
幼教科目二《保教知识与能力》:
主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力;
3.笔试考察题型
模块 | 比例 | 题型 |
职业理念 | 15% | 单项选择题 材料分析题 |
教育法律法规 | 10% | |
教师职业道德规范 | 15% | |
文化素养 | 12% | |
基本能力 | 48% | 单项选择题 材料分析题 写作题 |
合计 | 100% | 单项选择题:约39% 非选择题:约61% |
▲ 科目一笔试考察题型
模块 | 比例 | 题型 |
学前教育原理 | 31% | 单项选择题 简答题 论述题 |
学前儿童发展 | 33% | 单项选择题 简答题 材料分析题 |
生活指导 | 36% | 单项选择题 材料分析题 活动设计题 |
环境创设 | ||
游戏活动 的指导 | ||
教育活动的 组织与实施 | ||
教育评价 | ||
合计 | 100% | 单项选择题:约20% 非选择题:约80% |
▲ 科目二笔试考察题型
小学教资笔试
1.小学笔试科目
综合素质(科目一)、教育教学知识与能力(科目二)。
两门笔试科目通过且在有效期内,即可报名面试。音体美专业编号带A,且面试时只能报考音体美专业。
非音体美专业编号不带A,面试时可以任意选择科目(包含音体美科目)。无论编号是否带A,都采用同一套考题。
2.笔试考察内容
科目一《综合素质》:
主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;
小学科目二《教育教学知识与能力》:
主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力;
3.笔试考察题型
模块 | 比例 | 题型 |
职业理念 | 15% | 单项选择题 材料分析题 |
教育法律法规 | 10% | |
教师职业道德规范 | 15% | |
文化素养 | 12% | |
基本能力 | 48% | 单项选择题 材料分析题 写作题 |
合计 | 100% | 单项选择题:约39% 非 选 择 题:约61% |
▲ 科目一笔试考察题型
模块 | 比例 | 题型 |
教育基础 | 20% | 单项选择题 简答题 |
学生指导 班级管理 | 30% | 单项选择题 简 答 题 材料分析题 |
学科知识 教学设计 教学实施 教学评价 | 50% | 单项选择题 材料分析题 教学设计题 |
合计 | 100% | 单项选择题:约27% 非 选 择 题:约73% |
▲ 科目二笔试考察题型
中学教资笔试
1.中学笔试科目
中学(初中、高中、高职):
综合素质(科目一)、教育知识与能力(科目二)、学科知识与教学能力(科目三)。
和小学一样也区分音体美和非音体美编号,科目三则区分初中和高中学段,中职类文化课老师科目三考察内容与高中科三相同。
2.笔试考察内容
中学科目一《综合素质》:主要考察职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力,与小学综合素质考察内容基本相同。
中学科目二《教育知识与能力》:
主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识。
中学科目三《学科知识与教学能力》:
每个学科的考试大纲根据本学科特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
3.笔试考察题型
模块 | 比例 | 题型 |
职业理念 | 15% | 单项选择题 材料分析题 |
教育法律法规 | 10% | |
教师职业道德规范 | 15% | |
文化素养 | 12% | |
基本能力 | 48% | 单项选择题 材料分析题 写作题 |
合计 | 100% | 单项选择题:约39% 非选择题:约61% |
▲ 科目一笔试考察题型
模块 | 比例 | 题型 |
教育基础知识 和基本原理 中学教学 中学生学习心理 中学德育 | 68% | 单项选择题 辨 析 题 材料分析题 |
中学课程 中学生发展心理 中学生心理辅导 中学生班级管理与教师心理 | 32% | 单项选择题 简答题 材料分析题 |
合计 | 100% | 单项选择题:约30% 非 选 择 题:约70% |
▲ 科目二笔试考察题型
看着这么多考试内容
回想起自己的复习进度
你是否陷入了焦虑?
小桂花帮你整理了
教资5大题型解题技巧
希望可以帮到你哦!
1.选择题
从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题;在命题方式上也有规律可循,首先是对于知识点“是什么”的考查;
其次是对一些基本知识的理解和衍生,主要考查大家对于基本知识点的掌握程度。一般来说难度适中。
解答选择题可以掌握以下四种解题技巧:
回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容)
填入法(把答案填入分析的方法)
比较法(把答案两两比较,比出最佳答案)
排除法(把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考。)
2.辨析题
辨析题一般是给出一个表述,让考生进行正误判断。
通常是对于一些易混淆的知识点的辨析,重点测查大家能否将相近的知识点进行区别。
对于辨析题,考生的作答要分两步,首先要判断所给出的表述正确与否,其次要给出判断的依据。这两步中,第一步的判断非常关键。
3.简答题
回答要层次清楚、分条列点、言简意赅,将重点关键词答出,能用自己的语言进行概述。
①对已有的观点做出肯定,阐明其具体表现,只要说明“是什么”即可;
②要求突出实践过程,强调具体操作方法,回答“怎么做”,要注意操作的顺序;
③要求阐明原因,回答“为什么”,关键在于把道理讲清楚,保证论据;
④如属于记忆性问题,则需要整体把握,覆盖要点,试图回忆每一条的关键词并加以扩展即可。
4.材料分析题
材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性,考查综合运用所学知识,分析和处理某一特定案例的能力。
从历年的题目来看材料分析题基本都是教育案例,每个案例都有一个鲜明的主题,常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题有关。
材料分析题大致可分为行为评析、解决对策、深度理解等。
作答时要注重审题,有目的性地去看问题、阅读题干。带着问题从材料中提取相关的信息,首先确定材料内容涉及的知识点,然后将知识点和材料中的信息相匹配,再理清思路,考虑问题。
答题时既要针对问题直接作答,简洁明了;也要列出准确的教育理论;还要结合案例的实际情况对理论进行分析、阐述。
5.写作题
从出题内容上看,写作题一般涉及教育理论和教育实践,要求考生具备扎实的教育理论基础;从出题形式上看,多为材料型作文。
既考查考生对于材料的阅读理解能力,也考查考生对于写作要求、标准的熟悉和日常知识素材的积累程度。写文章时要能将综合知识背景,理论常识及各类写作素材信手拈来,内化贯通。
在剩下的几天
希望各位民大er
保持平和的心态和愉悦的心情
查漏补缺,进行最后的冲刺
小桂花相信
各位民大er
一定能交出一份满意的答卷
据说点赞+在看的人
都可以通过教资考试哦!
来源/教育考试信息汇总
编辑/李琪、怀志洁
封面图/怀志洁
责任编辑/卢玥
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