【明师说】周松:昔日学子华丽转身为今日老师

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【明师说】周松:昔日学子华丽转身为今日老师

周松,武汉学院外国语学院教师,2009毕业于中南财经政法大学武汉学院英语专业,2016年获成都理工大学硕士学位。获得人事部翻译资格水平考试笔译二级证书、剑桥大英语教学能力证书(TKT)、雅思单项满分等,获武汉学院青年教师竞赛二等奖、湖北省第七届青年教师教学竞赛二等奖。2020年带队指导4名学生参加第九届全国口译大赛全部获得佳绩。

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9月4日,周松在武汉学院2021年新生开学典礼上发言,他既是教师代表,也是2005级的学长,赢得台下新生热烈掌声。

自2016年任教以来,他凭借流利的英式英语、风趣幽默的教学风格深得学生的喜爱,更吸引学生的是他对待生活的乐观向上。

昔日学子 台上教师

9月底,大一新生开课。周松开始带大一的英语基础课程。面对萌新,他从当下的大学讲起,从入学的基本过程到课程、论文等,琐碎的单词词义、用法,周松用圆润厚实的英式发音串联到一起,将未来的大学生活展现成一幅英语知识的画卷。其中穿插考研经历、留学风俗,风趣的故事引得班上笑声连连。

“整个课堂逻辑清晰,生动活泼,感觉很不一样,第一堂课开始就对周老师的课着了迷。”英语2102班的陈文燕同学这样评价道。

周松老师坚持“师生教学相长”的观点,课堂上以幽默风趣的教学风格与课外细致耐心的辅导方式与同学们和睦相处,在评教中一直保持很好评价。

作为学长,周松会向同学们分享自己的成长经历。2009年本科毕业于武汉学院英语专业后,他通过千里挑一的面试进入新东方教育科技集团任教,之后一边工作一边考研。无论是生活还是工作,他总是在自律和计划中进行。

他常对学生说:“树立一个坚定的理想,积极为之奋斗;在有别的选择时也可以去大胆尝试。”乐观向上、积极奋斗,不仅是周松自己的行动准则,更是他通过言传身教送给每一位学生的礼物。

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“青教赛”斩获佳绩

由于疫情原因,2021年湖北省第七届青年教师教学竞赛(以下简称“青教赛”)比赛规则受到影响,参赛教师需要在一周内完成二十个课程节点的PPT和讲解大纲。周松和基础英语教研组同事一起熬夜制作修改PPT、准备比赛材料。一周时间,他每天只能睡两到三小时,最终在大家通力合作下,他顺利通过初赛。

复赛有着授课时间误差30秒以内的严苛要求,周松精益求精,手写了三十余页的小册子梳理课件逻辑,最终把时间误差控制在12秒。他说:“从前的工作经历也有同样的要求,在上课中每一次活动都需要提前设计。现在对自己讲课节奏控制也是要求精确到秒。”

周松最终斩获“青教赛”外语组二等奖的佳绩。谈到成绩,他一再感谢学校工会、教务处和外国语学院领导及老师们的大力支持:“比赛是提高教学水平的重要方式,我和我的同事们因为这样的比赛收获良多,给学生带来更好的教学是我们共同的目的。”

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线上线下多样创新育人

QQ直播+微信,一部手机玩转听力课。周松老师主要教授的是英语专业基础阶段的听力类课程,2020年疫情线上教学期间,他使用对分易平台及腾讯QQ作为主要教学平台。通过QQ直播,他和学生分享屏幕、一对一语音沟通;通过对分易平台,学生一键扫码就可以同时使用在线平台的所有资源,包括打卡、作业、点名、课堂练习等。周松还主动分享经验,帮助学院建立起高效“云课堂”,实现线上开课率100%。

除去专业授课和指导学生英语竞赛,周松也热衷于培养学生课余英语兴趣。他和外教Michael、英语协会志愿者们定期组织开展英语角活动,指导学生结合“996”等当下热点事件进行分组讨论,用游戏和手机APP锻炼口语。看到学生们英语口语表达越来越流畅,周松露出会心的微笑。

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Q&A

Q

记者:你是如何提高课堂吸引力的?

周松:首先,我在明确每堂课的授课重点后,结合自身经历以及学生所处成长阶段的经历,增强学生的代入感,进而提升学生在课堂上的参与感。同时,我会紧跟时事,了解当下学生感兴趣的热点话题,也会借此来传递积极向上的观点,引导学生形成正确的价值观。

Q

记者:在你的从教经历中有没有特别难忘的故事?

周松:来武汉学院任职教授16级商务英语专科班学生时,我让每位同学给三年之后的自己写了一封信,目的是让三年后的孩子们看看是否达到了当初定下的目标,这些信确实给到了部分同学很大的鼓励,激励他们实现目标。

Q

记者:四六级报名正在进行中,对正在准备四六级考试的同学们有什么经验指导吗?

周松:我认为最重要的就是刷真题,并且每套真题至少刷三遍以上,听力和阅读部分能够做到80%以上词汇能识别、句子能分析,翻译写作部分注重实践,可以完成之后请老师批改修正,找出弱点,进行有针对性的提升。

文字:王涵 方新宇

排版:师瑞旎 厉森月

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