点击欣赏王皓老师精彩课堂瞬间
有人曾说，悲惨的人生需要两个避难所
一是书籍 二是酒精
但还少了一剂良药
那就是音乐戏剧
♂
作为一项历史悠久的舞台艺术，音乐戏剧凭借其出色的现场体验，华美的舞台设计，精妙的歌曲乐章和流畅的故事情节，成功吸引了众多的观众。
也因此诞生出一批批热爱并积极投身于音乐戏剧创作行业的“追梦者”。
来自武汉传媒学院人文与艺术学院的王皓老师便是这其中一员。
接下来，让我们一起走进王皓老师的人生，细听发生在他与音乐戏剧之间的故事。
追求理想，漂泊他乡
对于少年时代的王皓老师来说，他有一份特殊的经历，那就是留学。忆往昔峥嵘岁月稠，回忆起数十年前那段异国求学之旅，王皓老师感慨颇多。
他坦言，自己大学学习的是音乐教育专业，大学毕业后本应随大流入职找工作，但却由于想在音乐方面有更深的造诣，便毅然踏上了通往欧洲的留学道路。
王皓老师的步伐在欧洲大陆上兜兜转转，最终停留在被誉为“音乐之都”的维也纳。
在维也纳深造的十三年中，他从小小的歌剧演出合唱团员做起，期间客串过音乐剧和轻歌剧配角，积累了丰富的舞台经验。
仰望着聚光灯下光芒万丈的巨幕名角，少年的雄心壮志也激昂澎湃。他并不满足于现状：“以前想着能当个合唱团员已经很不错了，后来我就想要自己唱。”
于是，少年时期的他开始和志同道合的朋友一起奋斗，签下过大公司的合同，完成了他重量级音乐戏剧的首演。
终于，王皓老师通过几年的磨砺逐渐沉稳下来，慢慢成长为舞台上的新一代优秀表演者。
归来去兮，结缘武传
“归去来兮，田园将芜，胡不归？”人的一生总是往返于远方和故乡之中。
王皓老师也是如此。随着年岁渐长，思乡之情也愈发浓厚。
在采访中，王皓老师向我们透露了结缘武传的原因
“因为先前维也纳和学校有国际合作的项目，再加上一直牵挂在武汉生活的父母。
几番思量后，我决定留在武传，继续在这片热土上教书育人，把音乐戏剧发扬光大。”
因为热爱，所以坚持
在武传的每一次音乐戏剧排练上，王皓老师都认真对待，精益求精。
哪怕是一个十分钟的舞台呈现，王皓老师都要亲自带领学生排练几十个小时以上，力求把每一处细节打磨到极致。
除了在课堂上的传道授业之外，王皓老师对自己也提出了更高的要求。作为古典歌剧出身的他，一直活跃在各种歌剧舞台，扮演着各种正统的音乐戏剧角色。
在接到“爱的季节”中外经典音乐剧专场音乐会的邀请之后，王皓老师首次以他独特的烟熏嗓献唱巴黎圣母院“卡西莫多”经典唱段，他勇于挑战自我，并取得了不错的效果和反响。
对王皓老师而言，音乐戏剧已经成为生命中的一部分。这不只是因为少年时期欧洲留学时与音乐戏剧的相伴相生，更因为在之后十几年漂泊海外的生涯中从音乐戏剧中汲取到的宝贵的精神养分，这些一直支撑着王皓老师度过漫长的求学岁月。
矢志不渝，持续创新
到现在，王皓老师仍然保持着这种敢于挑战，敢于创新的初心。除传统的音乐戏剧之外，他还潜心研究儿童歌剧，教堂歌剧等新型歌剧来拓宽视野，并着手计划开展新作品的创作。
王皓老师透露，经过和其他骨干老师之间反复的讨论和研究，目前已经完成了几个儿童剧本。但因为想要呈现更完美的作品给大家，这些作品便一直处于在一个不断优化的过程当中，迟迟没有推上舞台。
诚然，优秀的作品是需要历经长期的打磨。王皓老师坚持以创新，突破的高标准不断要求自我，督促自我的成长。
这不仅是王皓老师的赤子初心，更是每一位热爱舞台的音乐戏剧人的时代使命。
除此之外，王皓老师还把音乐戏剧与身边的文化结合，探索“红色教育”与行浸式剧场的深度融合。
11月11号，由武汉红色原野生态发展有限公司及武汉尚威世家文化传媒有限公司出品的红色大型行浸式剧场《星火燎原》的帷幕在武汉传媒学院拉开，十二名音乐系优秀学生被剧组选为主要演员，王皓老师担任了本次表演的指导老师。
《星火燎原》再现了凤凰苏区的烽火岁月，以武汉市新洲区凤凰地区抗战英雄人物程鹏万为原型，讲述红色经典。
通过实景融合沉浸式剧场、密室逃脱、剧本杀、拓展训练等多种潮流元素，开创了红色教育新形式。
红色大型行浸式剧场《星火燎原》是由武汉市委组织部、武汉市国资委以及市“两新”工委监制的红色教育项目，已被市委党校选为红色课堂项目之一。
这场别具一格的红色教育党课，让观众们重温了党的百年光辉历程、深刻感悟了党的初心使命，受到省、市、区三级领导的一致肯定。
聆听教诲，跟随恩师
王皓老师扎根于音乐戏剧这片热土上，创造了大量优秀的作品。如今，他躬耕武传人文与艺术学院音乐系，治学有方。为培养新一代优秀音乐戏剧人而倾尽自己毕生所得，奉献心血。
十年树木，百年树人。王皓老师一直关切学生们在音乐戏剧这条道路上的学习和发展。
Q1：
“对这些喜欢音乐戏剧的同行和学生们有什么想说的吗？”
A：
“我想对我们音乐专业的同学说：音乐戏剧你光喜欢是远远不够的，你得‘热爱’，热爱是比喜欢更高级的一种感情。热爱是什么意思呢？就是说你要让这个东西流淌进你的血液，发自内心的热衷，并愿意为它付出全部。”
Q2：
“对后辈有怎样的期望呢，有什么建议给大家吗？”
A：
“首先，要熟练掌握音乐表演的各项基本功。拿到一个角色，需要要透过历史去分析，对角色进行充分的了解。还要真正去感受这个角色，要参与进去，用自己本身去演绎。要肯花时间去练习，不畏困难，反复打磨。
直到成为二度创作演绎者，才能真正明白作者的作品魅力所在，把演绎变成自我的本能反应，到这时才有可能真正成为一个音乐人或者是一个音乐巨人。”
皈依三宝，值遇恩师
在武传的这片沃土之上
王皓老师秉持初心不改
用热爱浇灌着音乐戏剧未来接班人
用创新勾勒出音乐戏剧的发展蓝图
///
愿同学们跟随王皓老师的步伐
真心求学，精进不辍
在追求理想的道路上越走越远
END
图片来源于王皓老师、武汉传媒学院融媒体新闻中心校电视台
视频 |胡金瑞王钧艺 李辰伊
文稿| 田熠婷
排版 |陈文婷
责编 |王雨玲龙小丽
审核|姜娜敏 乐毅
点亮在看 让更多人看见武传
.jpg)