武昌理工学院艺术设计学院动画专业：多年深耕，追求卓越

2022-8-11 17:59:43

内容摘要：

速读文章内容

近年来,我国动漫产业快速发展,在国家政策、资金、基地建设扶持以及互联网发展的大背景下,动漫生产集群初现端倪，动漫展会和交易气氛活跃,动漫生产与移动终端和互联网结合日益紧密。从行业发展趋势来看,除了传统的动漫工作室和动漫制作方,腾讯、阿里、网易等互联网企业,以及优酷、爱奇艺、芒果TV等在线视频平台先后进入动漫制作领域,动漫制作行业竞争将日趋激烈。数据显示，动漫产业从2010年的470.84亿元增长至2018年1747亿元,年均复合增长率为14.45%,预计2020年生产总值超过2000亿元。与动漫产业快速发展形成对比,中国动漫产业人才缺口巨大,人才稀缺已经成为中国动漫产业发展滞后的重要因素。面临上缺高端创意设计人才,下缺乏基础性技能人才的市场困境,作为创新人才供给地的高校,需要不断迭代动画人才培养模式,以培养具有创意研发意识、加工制作技能和经营开发IP化等各类复合型人才为任。

武昌理工学院

早在2005年,武昌理工学院艺术设计学院成立动画系,是国内较早开设动画专业的高校之一,经过近二十年的教学累积,现以动画专业教学为主,兼顾插画、数字媒体的专业综合教学,旨在培养具有动画设计与创作、视频剪辑与运用、数字媒体特效制作、插画设计与创作、平面媒体设计与创作等方面的专业应用型技术人才。本系以“专家教授引领、骨干教师支撑、企业导师指导”为师资建设原则,拥有一支教学经验丰富的双师型师资队伍，现有教师13人,其中教授1人,副教授4人,讲师6人,助教2人,其中研究生学历以上占92%,骨干教师大多来自中外著名专业高等学府。以“理论+实践+实习指导”相结合的模式实施教学,围绕师资团队，结合市场需求,通过知识学习、技能锻炼、实践模拟等多种形式对学生进行专业培养。教学上注重科技与艺术、产业与教学双结合。

以市场为导向输出

优化动画人才知识体系

通过对动漫产业发展动向,市场人才需求趋势的研究,本系不断探索动画专业人才培养方式,即融教学、创作实践、市场为一体的新人才培养模式,形成基础课程+专业核心课程+实训指导的课程体系。

基础课程重在让学生认识动画,理解动画,乃至扩大对动画产业链条的认知面,旨在开发学生的内在驱动力。

专业核心课程里,以影视基础课程和动画技法类课程为主,训练学生写故事以及用画面讲故事的能力,主要有游戏角色设计、原动画设计、二维动画设计、数字插画设计、三维建模、定格动画、三维动画设计、数字视频编辑与运用、数字媒体特效等课程，适应市场对各类风格动画人才的需求。经过多年课程体系的打磨与完善,其中2020年专业课程《数字插画设计》被评为湖北省一流本科课程。

学生的软件操作能力和美术素养是动画专业学习的两大主要技能,这些技能需要学生不断的去进行实战和磨合,才能真正让所学知识内化为自己的技能。因此，实训指导环节的设置具有必要性,主要贯穿在课程教学及设计等各类环节。

以赛促学赛教融合

实现教学创新

大部分技能的大赛的开展都表明了企业和公司对于人才的需求类型,这为教师确定教学内容的重点和目标指明了方向,学生也能紧随社会的潮流、抓住机遇，找到自己的就业定位。

本系积极利用以赛促学、赛教融合的方式，来提升学生的学习能力,让他们在竞赛中锻炼自己的专业技能，让自己的专业水准得到飞速的提升,从而不断验证完善教学体系。自建系以来,指导学生积极参加各类省级、国家级竞赛,共斩获各类奖项300余项。主要奖项包括：2014年至今,动画系参加湖北省大学生文化创意大赛,累计获奖十余项,累计奖金五万余元。2016年获“最佳动漫剧本创作奖”奖金10000元,获“动漫剧本创作类作品提名奖”及“动漫形象设计作品提名奖”奖金各5000元;2017年获“最佳漫画创作设计奖”奖金10000元,获“最佳创作提名奖”三项，奖金各5000元;2019年中国大学生计算机设计大赛获得省级三等奖四项,2021年获得省级二等奖一项,三等奖三项,优秀奖二项；并荣获数字媒体设计专业组国赛三等奖;2020年动画系学子在腾讯游戏第六届高校美术创意大赛创佳绩,荣获附加赛最强NBA二等奖,奖金5000元;2019年-2021年动画系连续十一年参加全国大学生广告艺术大赛，成果丰硕；在动画类、视频类、互动类参赛作品中多次获得省级一、二、三等奖，优秀奖若干项；2018年获得全国赛区动画类一等奖，并赴北京全国政协礼堂参加颁奖典礼。

武昌理工学院

构建创新型实训平台

深化校企合作

目前武昌理工学院动画系在校企合作的指导思想下,不断改革实训教学,不断丰富实训教学的内容和组织方式。学院引进国内领先的三维动画捕捉系统、SonySＲW-5500录像机、Sony750p摄像机高清广播级设备、AutodeskFlint、Smoke整套系统及其软件、专业蓝屏抠像、灯光轨道等设备。建成实验实训室共三个,包括：①数字插画实训室;②定格动画实训室;③动作捕捉实训室。

依托于实训平台,本系开展系列“产学合作、协同育人”项目,采用“课堂＋工作室＋校内实习基地＋企业实习基地”的多平台教学模式,与武汉市多家企业签订了实习基地协议,保障了学生实习实训需求,无缝打造学校企业之间学生职业化通道。

尤其是自2020年与上海博思共建合作游戏工作室以来,本系更是将企业的实战项目引入高校教学环节,使相关专业的同学在毕业前可达到游戏企业的用人标准,大大缩短了他们正式步入工作的适应周期。19级多名毕业生在经过为期六个月的项目基地实训后,喜获业内优秀企业的录用通知,深得用人单位好评。

实训平台结合自身与企业的条件和资源,承接企业生产任务或提供技术服务。学生在实训教师和企业师傅的指导下作为劳动主体,严格按照企业生产流程、质量和管理的要求完成生产任务。学生通过参与企业项目，真实体验产品制作内容和流程,并基于生产性实训平台进行创造与创新,不断提高自身职业技能和创新能力,凸显生产性和教育性,赋有“产、学、研、用”的功能。

综上,武昌理工学院动画系拥有较为完善的师资团队、不断迭代的课程体系、国内一流动画软硬件设施的先进实验室、业内领先的实习实训基地和教育部产学联合培养基地等，在民办院校专业排行榜上一直保持前列。

武昌理工学院