教师风采丨学生心中的“女神”老师：王慧娟

她漂亮，是学生心中的“女神姐姐”；她亲和，对学生总是充满爱心和耐心；她严肃，决不放松对学生的要求。她说，一位优秀的老师应该是让学生又爱又怕的老师，而她，就是这样一位老师。她，就是我校工学院计算机专业课教师王慧娟。

严师：绝不放松对学生的要求

“坐在最后一排的学生，请坐到第一排来！以后在我的课堂上前排的位置没有坐满不允许往后排坐！”在一堂程序设计课上，王慧娟老师看到最后排的学生正沉浸在埋头玩手机的乐趣中，一声令下把他们安排到特别指定的“宝座”上。

“请那个后排正在讲话的同学，起来回答一下这个问题！”

“看不到黑板？那好，请你站到第一排来看下黑板！”

“不会做，好，没关系，我再把原理讲一遍，你听完后再回答！”

……

王慧娟老师的严格在整个工学院都是有名的，她的每个课堂到课率几乎都是100%。“大家都不敢迟到或旷课，因为王老师上第一节课的时候就介绍了她的‘规矩’”，学生陈俊说，“要是迟到或旷课或者低头玩手机，不仅可能被集中点名，或者平时分被扣掉，而且期中考试很有可能通不过”。

陈俊口里的期中考试跟别人的期中考试不一样。王慧娟老师期中考试从不出试卷，而是对学生进行一对一的“口试”，这让平时不爱学习的学生头疼不已，纷纷惊呼“这招太绝了”！

“口试”是王慧娟自创的一种检验学生学习效果的办法。口试时，她口头出题，由学生口头回答或者直接在计算机上操作。“这能够及时检验学生课堂学习的效果，虽然很费事，但是效果很不错，学生更不敢轻易旷课了。”王慧娟的期中考试一般都从学期中延续到学期末，历时半个学期，尽管口试要比考试麻烦得多，但她仍然乐此不疲。

计科系某专科班，号称整个计算机专业到课率最低的班级，但是最终被王慧娟老师“拿下”了。王慧娟一上课就开始出奇招，考勤方面，她是“锱铢必较”，每堂课都会不定时点名，迟到的同学经常会被点名回答问题；课堂上，王慧娟老师“死盯”坐后排或者是“埋着头”的学生。为了让学生喜欢上课，王慧娟采取了“大力激励法”，出一些简单的题目让学生回答并讲解给其他学生听，学生答对了，王慧娟都会大声地在全班表扬，这让学生们的学习兴趣和成就感油然而生。

“老师对课堂是需要管理的，对学生要先管而后教，只有养成了良好的上课习惯，教学质量才能有保证”，王慧娟认真地说。

益友：对学生充满爱心和耐心

漂亮的王慧娟也有柔性的一面，为此被学生们封为“女神姐姐”。

“王老师讲课时总是充满笑容，很有亲和力，而且我每次课后找她请教问题，不论她多忙，都会耐心地讲解”，学生黄冠楚说，“就像一位姐姐那样亲切”。

当学生遇到学习和生活上的困难时，王慧娟总是给予积极的鼓励。“有一次我对王老师说，担心自己过不了计算机二级，她就鼓励我说‘不要害怕，你要相信自己的能力，很多人的成绩还不如你’”，黄冠楚说，“这让我又充满了信心”。

王慧娟老师刚担任工学院计算机专业的班导时，有位叫覃飞飞的女生要退学。王慧娟老师回忆说，“当时她跑到辅导员办公室说要退学，辅导员再三劝阻，覃飞飞一声不吭。我当时看见了，就感觉这孩子身上一定发生了一些事。”

第二天一早，王慧娟就来到学校，到新生军训的方阵去观察这个女孩子。午饭时间，王慧娟找到覃飞飞聊天，旁敲侧击地问她是否适应了大学生活和军训。刚聊了几句，覃飞飞再也“憋”不住了，把自己退学的想法一股脑儿都告诉了王慧娟。王慧娟晓之以情，动之以理，设身处地地为她分析了上学和退学的利弊及对人生发展的重大影响，覃飞飞终于放弃了退学的念头。半年后，覃飞飞的期末成绩考到全班前几名。四年后，她顺利毕业走上了工作岗位。

教学特色：培养学生独立思考的能力

“这个例题，你们先思考一下，在作业本上将程序写出来，先完成的学生可以先给我看”，在一堂VB程序设计课上，王慧娟讲解了基本原理后，照常让学生们自主思考做习题。学生们或思考或动笔，王慧娟就在教室里“转悠”，查看学生们的完成情况。

看到一位学生举手后，王慧娟悄悄地走了过去，查看了作业本，和学生小声地讲解了起来。随后，更多的学生将作业本交给了她，她都一一进行了查看或讲解。

“老师不是课堂的主角，老师应该是导演，学生才是主角，要让学生参与到课堂学习中来，而不是被动接受”。王慧娟通常只讲原理而引导学生做例题，在做题的时候，王老师会走入学生中，鼓励做完的同学给她看，这样可以了解学生知识的掌握情况，或者便于发现问题并及时指导。

“这种讲课方式学起来收获很大，我们都会积极地开动脑筋，寻找最快最容易的解题方法”，陈俊说，“每次解答对了，王老师都毫不吝啬自己的夸奖”。

除了独立思考，王慧娟也教会了学生如何培养学习的能力。她要求学生“温故知新”，对于学过的内容，至少要回顾三次，一次是看书回顾，一次是看目录回顾，一次是对自己遗漏的知识点的重点回顾。此外，她还要求学生整理“错题集”，将平时做错的题目整理在一个本子里，经常翻看，重点复习。她的这些经验都成了学生学习的法宝。

“作为一位老师就是要严爱结合，严格管理虽然会让学生心理上有压力，但学生迟早会了解老师的良苦用心”，王慧娟深有感触地说。

今日编辑：朱梦琪