“教师不停课,学生不停学”|我校线上教学纪实记

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“教师不停课,学生不停学”|我校线上教学纪实记

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为尽量减少疫情对学校教学工作的影响,落实省教育厅“推迟开学不停学”要求,武汉体育学院体育科技学院教务处根据《武汉体育学院体育科技学院关于进一步强化责任落实加强疫情防控工作的意见》先后发布了《武汉体育学院体育科技学院延迟开学期间教学工作实施方案》和《武汉体育学院体育科技学院关于进一步做好延迟开学期间教学工作的通知》。校内各教学单位迅速响应,立即行动,克服疫情防控期间的种种困难,组织广大教师履行岗位职责,切实做到教师不停教、学生不停学,确保教学工作要求、教学质量标准不降低。

按照本学期教学计划我校14个本科专业和1个专科专业,共开设课程583门,其中381门课程在延迟开学期间开展在线课程教学,202门课程通过智慧树平台建立班级对学生进行管理,督促学生学习专业知识,共涉及自有教师及外聘教师158人,线上教学课程共涉及智慧树、超星学习通、中国大学MOOC、学堂在线等多个平台。

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在制定教学工作实施方案过程中,考虑到教师不熟悉线上教学的实际情况,教务处根据教育部、湖北省教育厅和武汉体育学院体育科技学院有关疫情期间做好教学工作的指导精神与要求下发通知,组织全体教师进行网络教学培训,提高教师对线上教学的认识和教学水平。考虑到我校课程专业性强,部分课程线上资源不足的情况,教务处提出由任课教师通过多平台选取线上教学资源,最大限度的满足我校教学实际要求,最终共计选定中国大学MOOC等6个平台共计381门课程。考虑到我校术科课程教学独特性,教务处提出由任课教师在智慧树平台建立班级对学生进行管理,通过安排理论学习任务,开展学习讨论,布置作业,讲评作业等形式督促学生学习专业知识的教学形式,切实做到课程全覆盖“教师不停教、学生不停学”的要求。

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受疫情影响教务处工作人员分散各地,多数人员无办公设备,以及因无法连接教务系统取得教学工作相关数据等因素都为线上教学准备工作带来了诸多不便。教务处根据实际情况(教务处部分工作人员离汉与留汉)通过线下、线上办公及网络会议等方式,利用现有数据和设备扎实推进线上教学准备工作。在两系的积极配合下,教务处根据任课教师选课情况,联系多个线上平台取得各平台支持,并按照要求向各平台提供数据,为线上教学做好准备。在两系辅导员的大力支持下,教务处通过教学信息员平台汇总全校全体班、组长联系方式提供给任课教师,实现了线上教学师生衔接,同时对于少数未及时进班的学生由辅导员负责督促尽快进班开展学习。

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疫情同样对教师教学和学生学习带来诸多困难,如部分教师未携带电脑和教学资料回老家,手边只有一部手机,许多教学准备工作需要教研室其他教师协助完成。大部分教师对网络平台操作尚不熟悉,为教学工作带来一定困难,对于需要跨平台教学的教师困难尤其明显。学生学习平台较多操作上不熟练造成一定的困难。因全国各高校集中开学,各线上平台超负荷运转,经常出现网络无法登陆,或部分功能无法实现情况。因无法取得最新教学数据,造成部分异动学生数据不准确,影响学生进班学习。

面对困难两系组织教师积极应对,多方解决困难,通过教研室相互协作的方式,解决部分教师无设备,无资料问题;建立QQ群请通过各平台工作人员提供的教学视频解决师、生操作问题;通过合理调整教学时间,错峰教学,同时采用其他网络软件开展教学等方式解决平台卡顿、拥堵问题;采取个别学生个别处理,逐个解决的方式解决异动学生进班学习问题;通过教学信息员微信群对学生反映的各种问题给与及时解答。在各平台工作人员的指导和协助下,经过各教学单位和全体教师的共同努力,现阶段我校线上教学工作推进平稳。

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面对疫情各教研室主动作为克服困难,推进教学工作当中出现了一些做得好的教研室。

体育教育系指导教研室按照“停课不停学,停课不停教”的思路,分步骤、分阶段开展远程线上教学工作,严格要求各教研室努力做到“一室一方案”“一课一方法”的具体措施。拳击课程于2月21日开始运用“知到”平台开展线上教学。教师课前做了大量教学准备工作,快速熟悉课程平台,准备课件,联系学生,督促指导学生使用平台。为了缓解资源不足,向学生推送了教育部提供的所有免费在线资源的链接,供学生选择优秀的课程资源学习。同时准备备用预案,在平台出现卡顿、崩溃时,马上启动备用方案,转移到腾讯会议、微信群、QQ群,保障原定教学计划平稳有序运行。对学生开展线上教学,根据课表时间在线讲解课程,利用课余时间布置作业、每日打卡,解答学生疑问。同时通过研究适合网络教学的课件,不能照本宣科,最大限度提高学生学习热情,采取不同于线下课堂的各种有效方法与方式,重建师生关系,最终降低疫情的影响。经过几天的网络教学实践,及时总结经验,不断改进,不断提升,让这种平稳、顺利成为日常,更努力探索网课教学的新途径、新方法。最大限度实现“停课不停教,停课不停学”的目标。

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人文社会科学系运动健康教研室负责34门课程教学,涉及5位自有教师和9位外聘教师。自学校下发网课准备通知,教研室按照人文社会科学系和教务处要求积极联系自有教师及外聘教师,组织教师学习智慧树、学习通、中国大学慕课等网络学习平台选课、授课流程及操作规范;克服网络限速、教学资源及设备缺乏、课件资料不全等各项困难;切实推进网课选课、建课、学生管理、授课资料准备等工作;截止2月20日,教研室承担课程已全部落实好上课方式,并完成建课,具备网络开课条件。在网课准备过程中,我们也发现较多问题,例如平台不稳定,网络速度欠佳等问题,在我系教学办公室的具体要求和操作指引下,教研室积极开拓多样的教学方式方法,以保障网络教学顺利进行,具体包括:(1)要求教师授课班级建立QQ群,方便学生管理、选课等教学工作;(2)把QQ群作为备用教学场所,防止学习平台系统问题导致教学延误;(3)灵活应用其他教学方法及平台,例如腾讯会议、瞩目等软件;(4)按照学校要求,第一节课统一安排新冠肺炎知识宣讲;(5)灵活应用网课资源,建立翻转课堂进行教学、管理、考核,并与开放网络课程资源相结合;(6)每天提醒各位教师注意自我防护,切勿放松警惕,保护好自己及家人。

为了做好疫情期间教学工作,我校各教学单位众志成城、积极配合、细致落实、共克时艰,保障了特殊时期我校教学秩序顺利运行。

教 务 处

2020年2月29日

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