赵三青,城市建设学院专任教师,硕士研究生,工程管理系主任,国家注册一级建造师。自2010年从教以来,始终工作在教学第一线,对本职工作一丝不苟,尽心尽责,多次在学院教学年度考核中荣获“优秀教学工作者”称号,教学质量评价多次被评为“优秀”,2019年被评为武昌工学院“十佳师德标兵”。
武昌工学院校长李勇为赵三青老师颁发“十佳师德标兵”荣誉证书
在校期间,赵老师主要担任《工程经济学》《工程概预算与招投标》等专业课程的教学工作。她深入了解学生原有的知识水平、学习方法,认真钻研教材,并结合研究成果,针对学生在学习新知识时可能会遇到的困难,采取相应的有效措施。在课后及时反思、总结,为以后的教学夯实基础。在教学过程中,她注重教学内容的与时俱进,把工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合,向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题,拓宽学生的知识面和视野。为了让学生们更好地学习知识,提高同学们的积极性,她还在课堂中尝试各种新的教学方法,并征求学生对自己教学方面的建议。
对一些准备考研的同学,她也总是热心地进行指导,在资料准备、复习方法、报考院校等方面提供帮助。赵老师认为,与学生交流,首先应该摆正自己的位子,与学生之间的关系应是亦师亦友,既能互相尊重,又可以相处融洽,这种良好的师生关系有助于教师完成教学任务,使学生在轻松的氛围下健康成长。
赵三青老师为学生授课
除常规教学外,赵老师在学生参加各项比赛活动方面也是尽心尽力。她曾指导学生参加第八届全国BIM算量大赛总决赛获二等奖,指导学生参加第九届全国算量大赛总决赛获一等奖,指导学生参加全国高等院校BIM应用技能大赛获三等奖,同时,她也多次被评为“优秀指导教师”。在指导学生参赛过程中,赵老师充分利用晚上和周末的时间,通过浏览论坛、以赛代练积累经验等方法为学生制定详细的训练计划,为了指导参赛学生,她经常在学校忙到很晚才回家。据获奖学生回忆说,他们经常在中午时间去找赵老师请教,为了给他们答疑解惑,赵老师经常忙得连吃饭时间都没有。
“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才能希望达到光辉的顶点”,正是具有这样的科研精神,赵老师非常重视带头开展科学研究。近年来,她主持完成了校级课题《基于BIM扩展5D预算信息模型的施工成本控制影响因素分析》,参与研究省级课题《基于“学科竞赛群”引导的工程管理专业创新教育模式研究》《基于技能大赛的工程管理专业实践教学改革研究》,发表了论文多篇,其中核心论文2篇,教改论文2篇。她还是校级教学团队“基于BIM技术的土建类专业课程群”的主持人。2018年主讲课程《工程项目管理》获批武昌工学院第一批立项建设专业核心课程。
赵三青老师(左一)指导学生在全国高等院校BIM应用技能大赛上获佳绩
教书必须育人,赵老师在教学的同时更注重对学生德育的培养。作为班主任,她定时召开主题班会,加强学生的爱国主义教育。同时,她从学生实际出发,对不同类型的学生,有针对性地进行思想交流,经常通过各种方式与学生谈心。在班级的整体管理上,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结;重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策;努力做到对学生有爱心,对工作有恒心。
她非常关注学生的日常生活,指导学生做人生规划,站在学生的角度去分析问题、解决问题。工程造价08级的一位同学就曾对就业方向感到迷惘,这位同学的心仪岗位是施工员,但因为专业受限,就业单位想要让他从事预算员的工作,在赵老师的分析下,他调整了心态,最终选择了工程造价预算的工作,目前已自己创业,成立了一家工程造价咨询公司。从教至今,很多赵老师教过的学生在学习、工作、生活中遇到困难时还经常会想起她并与之交流探讨,她也一直尽自己的努力引导着学生继续成长。很多已经毕业的学生,每每提起赵老师,仍满怀感激之情。
从踏入教学这一步起,赵三青老师凭着自己对教育事业的热爱不断取得优异成绩。人们常说“世上无难事,只怕有心人”,教育亦是如此。赵老师不仅要求自己有渊博的知识,还要求自己在工作中坚守信仰,孜孜不倦地努力,只有这样,才能在教育这条道路上走得更长久,走得更稳健。
来源:城市建设学院
文稿:张若菲 柴俊涛 李怡然 韩全美
设计:李熠悦 章天成
编审:秦诗刚