我院新增数字媒体艺术专业获教育部审批通过

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近日，教育部印发了《教育部关0于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高〔2017〕2号），我院2016年申报的数字媒体艺术本科新专业顺利通过审批备案，至此我院普通本科专业总数达到37个。

近年来，我院不断深化教育教学改革，紧紧围绕学院办学指导思想，明确办学定位，立足服务地方经济社会发展需要，积极培育和拓展应用型专业发展空间，促进了学院多学科的优势互补与协调发展。新专业的获批进一步优化了我院的专业结构和布局，对学院加强专业建设，服务区域经济发展，提高办学声望和发展竞争力具有积极的促进作用。

今天，

给大家重点介绍一下，

数字媒体艺术专业。

培养目标：

本专业培养面向交互信息设计与数字媒体艺术方向、具有创新思维意识、掌握数字图形图像、数字影像处理技术与艺术表现，是科技与艺术相结合的复合型人才。掌握计算机软件设计语言；掌握艺术思维与表现方式；掌握数字媒体信息处理技术；掌握动态图形、图像处理技术、掌握影视后期、光影数字艺术与特效的设计与制作；掌握开源交互设计硬件和软件设计；掌握新媒体光影设计的设计与制作，技艺双修，能适应现代虚拟现实、信息技术科技需要，具备数字技术能力和艺术思维和艺术表达能力，全面发展的信息艺术的复合型、应用型人才。

培养特色：

本专业围绕人才培养目标，以专业的交叉学科特色，在学习素描、色彩、计算机、外语等基础课程的同时，还应具有良好的“科学、艺术和人文”的素养，特色是培养既懂艺术又懂技术的应用型人才，能利用计算机等新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作。重点培养学生系统掌握造型艺术技法、能综合运用计算机技术、通信技术、数字信号处理技术进行数字媒体艺术设计。

主干学科：

设计艺术学、传播学、多媒体技术学、计算机学

主要课程：

动画原理、摄影与摄像、中外艺术设计史、虚拟现实、流媒体技术、数字音频制作、网络游戏设计、影视与广告、数字图形处理1、数字图形处理2、数字图形处理3、数字建模、FLASH动画设计、CG插画、交互原型设计（Axure）、非线性编辑、视频特效、多媒体信息处理与传输、装置艺术设计、媒体脚本与策划、网页设计、舞台美术、数字信号处理技术、通信技术基础、设计美学、论文指导。

主要实践环节：

色彩风景写生、数字音频制作实践、网页设计实践、摄影与摄像实践、网络游戏设计实践、暑期实践、综合设计实践1、综合设计实践2、综合设计实践3、毕业实习、毕业设计等。

就业领域：

教育系统、电视台、娱乐信息平0台，网络媒体、传媒公司、策划机构、政府机关的宣传部门等从事技术工作或自主创业以及从事社会活动。

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