文理大讲堂丨走向机械经验人才成长之路

2020-6-02 16:39:23

江汉大学文理学院

内容摘要：

速读文章内容

文理大讲堂丨走向机械经验人才成长之路

江汉大学文理学院

点击下方“阅读原文”查看更多

北宋思想家王安石曾说：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。文理大讲堂自创办以来，登高望远，紧跟当前教学科研改革新动态，努力为全校师生打造属于我们的“学术文化盛宴”。

10月25日下午，在科研处和机电与建筑工程学院的精心组织下，全国机械设计创新大赛评委、武汉轻工大学孙亮波教授作客“文理大讲堂”，为全校教师作《应用型本科人才创新意识培养》的专题讲座，就应用型大学教学模式改革和创新人才培养进行交流。

江汉大学文理学院

孙亮波教授多年来坚持培养创新应用性人才，多次辅导学生参加机械学科竞赛，曾荣获中国机械创新设计大赛全国一等奖2项、二等奖1项；诺基亚光华基金全国金奖创业，央视我爱发明节目20120928期专题报道等。他总结并撰写了全国机械创新设计大赛辅导教材《机械创新设计与实践》，目前，已经在全国30余所高校进行了“机械学科竞赛与创新应用性人才培养”讲座交流。孙亮波教授曾受邀2017年全国机械学院院长联席会议作“机械创新人才与创新能力培养”主题报告。

江汉大学文理学院

孙亮波教授就机械设计专业学生为例，以“创新人才的重要意义”“如何落实创新人才培养”“如何提高学生的专业技能水平和综合能力素质”切题，结合实例并深入浅出地介绍了创新人才的基本概念，创新能力的内涵及培养学生创新能力的途径。

孙教授从大学特色，大学生活和大学学科竞赛等方面给机建学院的师生们展开讲解，并针对在竞赛中如何创新，在创新中如何创业等具体问题跟听众分享经验，他指出了大学学习的特点和学生在大学各阶段普遍存在的问题，侧重介绍学生在大学四年中应如何将理论知识与实际操作相结合，如何在实际操作过程中提高自己的创新能力。他鼓励学生努力学习理论知识，在做到学有所专，学有所长后，积极参加各类学科竞赛，以提高自身的综合能力。

他强调，相对于传统课堂，学科竞赛是一个非常有必要且有益的补充，可以说是‘第二课堂’。只有将第二课堂的“行”与第一课堂的“知”相互促进，才能培养出国家和社会需要的创新应用型人才。他希望我校学生能够不囿于课堂上的理论知识，多看多学多动手，真正做到学以致用。”

江汉大学文理学院