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广告学——数字影视创意与制作方向专业介绍

01

专业背景

人文艺术学院广告学专业成立于2004年,广告学(数字影视创意与制作)为专业模块方向之一,面向摄影公司、影视制作公司、视频短片制作公司、广告公司、电子商务企业、数字营销企业、文化创意产业公司、公共关系公司、新闻媒体单位、新媒体企业及政府部门等企业输送专业的摄影、摄像人才。

广告学(数字影视创意与制作方向)围绕人才培养方案、课程建设、实践教学、实验室建设等方面着力改革,近年在实践教学、学科竞赛及校企合作方面获得显著成绩。目前,广告学(数字影视创意与制作)除按照学科专业模式进行人才培养外,逐步实现导师带领下的学生实践创新团队制度,加强校企合作项目力度,将实践教学作为培养学生创新能力的主要途径之一。坚持实践教学促进学生能力提高的教学模式,使知识、能力、素质协调发展,将导师指导学生参与各类社会实践活动、竞赛活动、科技创新和创业活动纳入培养方案中,促进创新思维能力人才培养目标的实施。

02

师资力量

广告系现有教师11人,其中教授1人,副教授2人,讲师4人,助教4人,所有教师均具有硕士以上学历,2名教师具有海外留学经历。2人次获得学校青年教师讲课比赛一等奖,1人次获得学校教学质量一等奖;近年来教师参与市级课题4项,院级课题24项,科研获奖4项,专业竞赛获奖25项,发表文章60余篇,建立校级精品课程2门,出版教材9部。

03

就业方向

广告学(数字影视创意与制作方向)旨在培养适应社会主义现代化建设需要,掌握广告学基本理论与技能,并具备数字广告摄影、影视广告制作、新媒体广告设计、广告经营与管理及团队协作等能力的高级应用型广告人才。本专业方向的学生毕业后可在广告公司、影视制作公司、视频短片制作公司、摄影公司、数字营销企业、电子商务企业、文化创意产业公司、公共关系公司、新闻媒体单位、网络与新媒体企业及政府部门等单位,从事数字影像广告制作、短视频制作、数字广告摄影、广告经营管理、广告策划创意和设计等方面工作。

04

人才培养模式

1、以赛促学,激励教学

为了促进广告教育与业界、学界的交流,本专业鼓励师生积极参与中国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节学院奖、时报金犊奖、湖北大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛等各类专业竞赛,以赛促教、以赛促学,使竞赛成为日常课堂教学的辅助与补充。

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图1学院奖获奖证书

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图2第十一届大广赛宣讲现场

2、校企结合,提供优质实践教学平台·

将企业实际项目引入教学环节,企业给出具体问题,学生进入企业进行调研,和企业员工一起探讨问题的解决方案。企业直接选拔在校生,在暑期实习期间和企业团队一起进行调研和分析,进而参与实践项目。广告学(数字影视创意与制作)与多家广告公司,摄影机构、新媒体视频平台签约了双向合作协议,充分给予学生一线资源进行实践锻炼,紧随行业发展,培养学生成为具备专业摄影、摄像技能的实践应用型人才。

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图3学生专业实习

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图4学生专业实习

05

专业实验教学

环境及条件

在实验教学设置和管理上不断改革,逐步完善。为保证实验教学环节的高质量完成,学校投入大量实验经费,先后建立了广告制作实验室、数字摄影实验室、数字摄像实验室等实验室,面向专业教学开设基础性实验、课题性实验、项目设计创新性实验课程和学术研究活动。

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图5数字摄影实验室教学现场

专业图书资料,图书来源主要依赖于大学图书馆,多年来积累了广告学相关图书约10万册。以鼓励师生广泛参与各种大赛及累积大赛作品,优秀毕业设计作品和参与校企实战项目的实际案例作品,建立了大量丰富的资料库和案例库。

06

学生摄影作品

1、人像摄影

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图6学生人像拍摄作品

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图7学生人像拍摄作品 谢一林

2、产品摄影

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3、外景摄影

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END

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图/文:江汉大学文理学院 人文艺术学院

排版/编辑:大学生记者团 冯婷婷

审核:文小理

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