【云课堂】生物与化学工程学院教师：用心用情站好云端讲台

停课不停学，受新冠肺炎疫情影响，生物与化学工程学院根据学校统一安排，精心组织全院教师积极参加学校组织的“学习通”平台线上教学系列培训，学习线上教学软件和平台使用方法，克服疫情期间各种困难，积极备课，认真准备教学内容，优化教学设计，并结合各大平台网络优质教学资源，为线上教学做好充分准备。两个多月的线上教学中，生物与化学工程学院涌现出了不少线上教学标兵。吴绍艳、李琴两位老师的线上教学在期中教学线上座谈会上得到了学生的一致好评。4月21日，在“超星教师激励计划”中，“学习通”网络教学平台根据教学数据情况分析，吴绍艳老师荣登明星教师榜，获得了全省本科第三名的好成绩。

吴绍艳老师是生物与化学工程学院化工教研室主任，本学期主要讲授有机化学和药物合成反应两门课程。为了调动学生的学习兴趣，她充分利用各大平台提供的图片、视频、动画、课件等丰富网络资源，精心挑选适合学生特点的教学资源融进教学中，丰富教学素材。同时，吴老师用心教学，认真对待每一堂课，每次上课前一天，都会发通知告诉学生下次课学习的内容以及重难点，并鼓励大家提前预习。线上课堂中，同学们首先结合PPT进行视频学习，吴老师再进行线上实时互动，并让学生拍照上传本次网课的学习笔记，随之开展随堂测验，通过录屏对每次作业进行详细讲解，给学生查看订正，以便学生明白自己的不足。为了提高课堂效率，吴老师的随堂测验以选择题为主，辅以少量判断题和简答题，以便及时掌握学生本次课学习的效果。所有的这些课堂活动，包括主题讨论、上传笔记、随堂测、抢答等环节都会有积分等着学生，因此学生参与的积极性都很高。鉴于学生基础知识水平和学习能力的差异，吴老师还会发布相关的拓展延伸巩固学习视频以及与课程内容紧密相关的化学应用前言和研究进展内容，推荐一些专业平台链接和数据库共享给学生，供学有余力或准备考研的学生自主学习，满足不同层次学生的学习需求。

李琴老师是生物与化学工程学院实验室主任，也是化工教研室的一名专业教师。线上教学中，李老师采用以“学习通”为主、QQ为辅的线上授课方式，负责物理化学、电化学分析和有机化学三门课的教学。李老师的“云教学”方法也是引用实用的精品课程资源，结合录课进行补充，并把重点放到课后习题讲解上，精准掌握学生学习的实际效果。但“云”再美，也有飞不到的地方。有些学生家里没有电脑，或者家里没有wifi，手机信号不好，有的甚至还停电等情况，学生出于各种原因没有说出这些困难。李老师则通过细心查找和耐心沟通，了解到这些学生线上学习的实际情况后，将重要知识的复习内容和习题讲解进行录课后，除了在学习通平台播放、选择QQ进行分享屏幕或者白板进行交流讨论答疑外，还进行点对点的传输和教学，不让一个同学掉队。针对班上同学们化学基础参差不齐，李老师耐心将教学内容与章节作业根据不同学习需求分层设计，适当增加一些选学内容和选做作业，既兼顾基础，又考虑到拔尖提高，更好拓宽学生视野。

隔离病毒但不能隔离爱，用心用情方能润物无声。“云”教学路上需要有心人，需要更多的付出和更深的爱，只有这样，学生的学业才不会因为疫情而受到影响。在常态化疫情防控下，生物与化学工程学院也正是因为有一大批像吴绍艳、李琴这样爱岗敬业的“云端”坚守者，学生的云课堂学习也因此而更加精彩纷呈。

通讯员 |林小乔

美编 | 张文亭

编审丨党群工作部

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