2015年,第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(简称“三创赛”),武汉晴川学院两支学生团队分别荣获省赛一等奖和国赛三等奖;
2017年,第七届“三创赛”,晴川学子荣获国赛一等奖和最佳创意奖;
2018年,全国280所高校近1200支学生队伍角逐第九届全国高校市场营销大赛,晴川参赛团队荣获全国二等奖。
这些斩获全国学科竞赛荣誉的学生队伍背后,有一位既以身作则、从严执教,又和蔼可亲、温情守护的指导老师——2018年“晴川名师”、电子商贸学院副教授姚春荣。
△汪彬董事长、胡西伟校长为姚春荣老师(左二)颁发“晴川名师”荣誉证书
名师:鼓励创新,激发潜能
2011年,姚春荣来到武汉晴川学院,今年是她从教的第8个年头。
入校第二年,学校为激发学生创新、创意、创业能力,开设了电子商务专业,姚老师成为这个新兴专业的第一批老师。
从执教之初,姚春荣就将“以赛促学、创新创业”的教育理念传授给学生,带领学生抓住主题方向,明确最新研究趋势,以市场创新为主线,寻找市场空白点,从中抓住商机,大胆实践。
课堂上,随着她的引导,学生们的讨论和思维越来越活跃,氛围越来越好。姚老师说:“尽管有时学生的想法不是很成熟,但我会保留他们最初的创意,并且鼓励他们坚持下去,引导他们继续完善,帮助他们付诸实践,渐渐提升他们的自主思考和创新能力。”
△姚春荣(左五)领取全国“三创赛”最佳创意奖
从2012年起,姚春荣就开始指导学生参加各类电子商务学科竞赛,很多学生的创意想法经过她的指导,得到竞赛评委认可,被企业采纳,成为真正的创业项目。比如2017年获得“三创赛”全国一等奖的简忆APP项目,集生活记录、趣味分享、购物服务于一体,已经在各大应用商城上线运营。
严师:以身作则,言传身教
随着电子通信技术的革新和普及,手机成为生活的必需品,学生上课玩手机,几乎成为每个老师都会头疼的问题。姚春荣老师也是如此——如果没有强制要求,难免有自控力差的学生忍不住,如果强制要求上交手机,又难免引起学生抵触情绪。
为此,每次上课,姚老师都会先把自己的手机放进手机袋,再要求同学们将手机上交到手机袋里。天长日久,坚持不懈,现在每次上课,只要姚老师带头上交手机,不用她开口,同学们就会自觉的上交手机。
从严执教有更多种方法,这种以身作则、带头做个好榜样的方法,更能让同学们接受和信服。指导学生竞赛的时候,姚老师也是这样做的。
△姚春荣老师指导的学生团队参赛
学科竞赛中,学生们面对的是全国各大高校各路高手,想要登上顶峰,唯有勤学苦练一路可走。2017年7月,为了备战“三创赛”全国总决赛,姚春荣老师牺牲暑假休息时间,指导学生一遍遍优化方案、展示演练。
“准备比赛的过程很艰辛,也遇到了许多难题,如何做到让分享更有趣、让数据使用更有新意,我们真是绞尽了脑汁。”参赛学生王普说,“姚老师一直鼓励我们,冒着酷暑帮我们改进产品功能和设计,有时从早上一直忙到凌晨,第二天又继续。”
在姚春荣的严格要求下,学生们克难奋进、勇攀巅峰,最终不负众望,拿下全国一等奖和最佳创意奖。
“我们常说‘以赛促学’,因为竞赛和求学有很多地方是相通的,过程中坚持不懈、迎难而上的品格,是学生所应当具备的,身为老师,更当如此。”因此,姚春荣老师不仅用知识教育学生,更以自己的言行举止来引导学生,养成良好的学习习惯。
良师:有教无类,亦师亦友
古人云:“亲其师,则信其道。”与学生为友的老师,能以亲和力赢得学生的尊重。私下里,很多学生叫姚春荣老师“姚女神”,这与她的亲和力有着很大的关系。
“在师生关系里,老师掌握更多的话语权,容易让学生产生畏惧感,这不利于教学。”为了让同学们打破畏惧,主动与老师成为好朋友,姚老师从不端架子,上课时注重和学生交流互动,下课后经常关心学生领悟理解程度,鼓励他们不懂就问。
“在我眼里没有差生和优生,我也从不将学生划分为三六九等。尊重、公平的对待每一位学生,和同学们像朋友一样平等的交流,是老师与学生相处的秘诀。”姚老师说,老师是一个很容易获得幸福感的职业,你为学生付出关爱,学生自然会将这份爱反馈回来。“下课的时候,外面下起滂沱大雨,同学们一句关心问候,都让人感觉到幸福。”
△姚春荣老师接受晴川记者团专访
“为什么选择做一名老师呢?”当记者问到这个问题,姚老师回答:“因为我初中时曾遇到了一位好老师,对我影响很大,所以我也决定,以后一定也要当一个好老师。”
一个好老师,往往会影响很多个学生,结出累累硕果,所以人们常用“桃李满天下”来形容老师。姚春荣老师,正坚持不懈走在栽桃育李的路上。
武汉晴川学院宣传处 | 新媒体中心
记者 |熊梦陶 何丽莎汪小晖
摄影|刘慧 严玉婷 张子优
编辑|罗茜
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