实践教学督导方式的新尝试

我校实施转型发展一年多来，校企合作，强化实践教学风生水起，如火如荼。从计算机学院、电信学院等各种特色班的开办到多学科实习实训基地的建立；从课堂教学到实践教学的延伸，显示出教育教学改革的勃勃生机。如何促进校企合作办学及实践教学健康有序开展，保证教学质量，是摆在教学督导工作面前的新课题。教学督导室为把教学质量监控工作有效拓展到校企合作和实习实训各个方面，找到行之有效的教学督导新方法，走出校园，走进企业，摸索经验，取得了一些新鲜体会。 9月29日，借生命科学与化学学院与光谷生物城“武汉生物技术研究院”联合开展的毕业实习、就业招聘活动机会，教学督导室首次走出校园书斋，走近企业、技术单位，参与了活动的全过程，深切感受到： 1、学校人才培养和教育教学现状与社会需求确实存在差距。这种差距不仅仅表现在所学专业知识方面，也表现在学生的思想意识、适应能力方面。要想培养出适合社会需要的合格人才，就必须坚决走校企合作、产教结合的新路子； 2、校企合作、实习实训形式繁多，可以根据各企业、各单位特点形成多种方式进行。但必须认真探求行之有效的管理、监督方法，做到既要严格要求，又不强求一致。避免形成“一管就死，一放就乱”的怪圈； 3、实习生管理、监督机制必须由学校与单位协商，形成管理的有机统一格局。充分尊重和利用该单位内部竞争机制，优胜劣汰，才能实现有效管理和监控的目的。本次生化学院的毕业实习与就业挂钩的做法，具有十分重要的借鉴意义。 生命科学与化学学院在校企合作办学、实习实训基地建设方面付出很大的努力和有益的尝试，加紧策划，加紧探索，花费了大量的人力精力，为合作寻找机会，为学生实习就业拓展方向，虽然辛苦，收获却丰厚。相信他们一定能创造出属于本学科转型的一套教学管理、质量监督的办法来。 教学督导室也将继续与各学院紧密联系，参与到实习实训和校企合作办学的实践中，总结、推广好的做法与经验，建立有效教学管理与质量监控机制，为学校转型发展保驾护航。