汉江师范学院提质出“硬招” ,“清考”不再有!

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上大学不能再混日子了教育部要求取消毕业前“清考”

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10月12日,《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》对外公布,未来,高校要提升学业挑战度,严把考试和毕业出口关,坚决取消毕业前补考等“清考”行为。

《意见》提到,应“激励学生刻苦学习”。高校要提升学业挑战度,强化人才培养方案、教学过程和教学考核等方面的质量要求,增加学生投入学习的时间,提高自主学习时间比例。要提高课程建设质量,完善各类用人单位接收大学生实习的制度保障,支持建设一批共享型实习基地。

根据《意见》,未来,大学将严把考试和毕业出口关,完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度;坚决取消毕业前补考等“清考”行为;加强学生体育课程考核,不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业;科学合理制定本科毕业设计(论文)要求,严格全过程管理,严肃处理各类学术不端行为。

高校应完善人才需求预测预警机制,推动本科高校形成招生计划、人才培养和就业联动机制,建立健全高校本科专业动态调整机制,坚决淘汰不能适应社会需求变化的专业。

教育部支持符合条件的高校开展双学士学位人才培养项目试点,试点须通过高考招收学生,所依托的学科专业应具有博士学位授予权,且分属两个不同的学科门类。(据《北京晚报》)

严把毕业出口关 给在校本科生“增负”

期末考试不及格需及时补考或重修

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今年是我校实施《汉江师范学院本科教育行动计划(2019-2020)》的第一年,也是学士学位授权评建工作的关键一年。自学校2019年本科教育工作会议召开以来,各单位积极开阔办学视野,学习先进办学经验,在学科和专业建设、师资队伍建设、教风管理、学风建设等方面均进行了大胆地探索和尝试,颇见成效。自本期开始,本报开辟《本科教育改革进行时》专栏,聚焦我校本科教育改革的新风尚、新成果,展示我校教职工积极践行“为党育人、为国育才”的时代使命的智慧和力量。

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不及格、学分修不够,一次“清考”全部搞定?今后本科生想通过“清考”直接毕业的情况将不复存在。日前,教育部发布《关于深化本科教育教学改革,全面提高人才培养质量的意见》(以下简称《意见》),要求“坚决取消毕业前补考等‘清考’行为”。我校已于今年8月取消“清考”,考试不及格考生只有一次补考机会。受访师生表示支持,认为取消“清考”是对学生“增负”,促使他们认真对待每门课程,在大学四年里养成良好的学习习惯。

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曾经:“清考”是毕业前的一道关

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什么是“清考”?它是大学的一项特殊补考制度。通过该项制度,此前挂科的毕业生可通过最后一次考试的补考成绩“清算”旧账,如果成绩合格,即可达到毕业学分要求,顺利拿到毕业证。显然,作为学生的学业能力是否可以达到毕业标准的最后一道检测,“清考”的意义不言而喻。

以前,我校于每年7月组织一次面向应届毕业生的“清考”,清理他们在校学习期间所有不及格的考试课程,向考试及格者发放毕业证。

不过,在一些治学严谨的师生们看来,这种一次性“算总账”的考核效果并不让人满意。文学院教授语言学概论、现代汉语等课程的贾君芳老师认为,清考对学生能力、专业水平并无太大提升,相反,几乎成为一种“放水”行为,它给了学生一个退路。

贾老师的课程大多知识点零碎,需要学生每堂课都用心听讲、领会,一点一点积累、提高,期末考试更是一次对前期学习系统全面的检验。“不能顺利通过考试的学生,应该清醒认识到自己的差距,及时补习提高,而不是一直‘欠着账’,等待毕业前再‘闯关’。”他表示。

物理与电子工程学院2019届毕业生何博表示:“‘清考’是对学业不良学生的特殊照顾,对于好好学习的同学是不公平的。”何博是同学们眼里公认的学霸。在我校学期期间,他每堂课都坐前排,认真听讲,努力钻研,专业课成绩连年排名年级第一,是2018年国家级奖学金获得者。他认为,“冰冻三尺非一日之寒”,学习需要日积月累,而不是临时抱佛脚的投机取巧。大学的最后学期,很多同学都忙着实习、找工作、准备专升本考试,很难再抱着“查漏补缺”的心态认真对待“清考”。

改革:只有一次补考机会 构建学业预警机制

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今年3月,学校发布《本科教育行动计划(2019—2022年)》,吹响了进一步深化本科教育教学改革,高起点谋划、高质量建设本科教育体系的号角。随后,教务处紧锣密鼓,制定出台了一系列加强人才培养、学科专业建设、教风学风建设等工作的制度和办法。其中,《汉江师范学院课程考核管理办法(试行)》(以下简称《课程考核管理办法》)、《汉江师范学院课程重修管理办法(试行)》(以下简称《课程重修管理办法》)等为进一步加强学风建设,规范教学秩序和课程考核,提高教学质量提供了制度保障。

《课程重修管理办法》规定,要将学生的培养、考核落实在平时教学环节中,对学生考试不及格的,在下一学期开学初的第二或是第三周由各学院组织一次补考。补考还未达标者,要重修这门课程,原则上随下一年级跟班进行,并参加期末考试。军训、实习、综合实训、毕业论文(设计)、社会实践、劳动教育等集中实践性课程不合格者,随下一年级或者由学校在适当时间安排一次重修。重修课程与重修所在教学班同步考核,学生在校学习期间,每门课程只能申请重修一次。无故缺考者,因严重违反考场纪律或考试作弊受到相关处分者,经教育表现较好,只能在大三或者大四重修。

教务处处长王进表示,学校对课程考核进行严格管理,取消“清考”,拆除了“注水”毕业的最后一道保护墙,将大学生赶出“安乐窝”,走进教室、图书馆。同时,学校还将进一步强化学风建设,从制度到载体、从学校到学院、从全程到日常、从自身到外力等方面入手,构建学业预警机制。“我们要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。”王进表示,在取消“清考”的同时,学校还将通过一系列举措,对大学生合理“增负”,提升学业挑战度,全力提高大学生培养质量。

反响:师生纷纷点赞 有压力才会加强自律

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学校取消“清考”的通知在校内师生中引起强烈反响。各个学院均在第一时间告知师生,要求任课教师加强教学过程管理,严把考试关,对一些期末考试未能及格的同学及时提醒,督促其端正学习态度,按时参加新学期的补考。他们认为,取消“清考”在促进学生自我约束,端正学习态度方面产生了积极效果。

汉语言文学专业大三学生小林认为,取消清考,考试不及格只能补考一次,这让周围很多同学都颇有危机感。“那些抱着‘高中阶段累死,本科阶段闲死’想法的同学必须认清现实,认真投入到学习中去。”

一名不愿透露姓名的大二学生告诉记者,因为麻痹大意,得过且过,他的《中国近代史》补考不及格,必须重修。“这对我来说是一个教训,我要端正学习态度,努力补习落下的课程,不能再重蹈覆辙了。”他表示。

红笔网友俱乐部负责人胡文江副教授认为,教育部推出取消“清考”等举措,是落实立德树人根本任务,落实全国教育大会精神,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措。我校及时取消“清考”,体现了学校切实提高人才培养质量的坚定决心。这些举措必将营造高校学子热衷于读书治学的风气,为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供有力的制度保障。

记者:张玲

学生记者:关琳 宋惠玲 黄庆龄

图片:张婉婷彭泽宇 贺澳 孙宏展

编辑:黄晓强

责编:悠悠

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