他们不一young,致敬五四青年先锋!(一)

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他们不一young,致敬五四青年先锋!(一)

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这是中南民族大学第1563条推送

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从坚定信仰到树立信心

从感染学生到赢得学生

立德树人的青年教师

是高校青年成长道路上的榜样

近日

2018-2019年度五四青年教工先锋

评选结果正式出炉

下面就一起来看看

我们的“先锋青年”吧!

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1

以兴趣为支点,跳绳队“跳”向国际

体育学院 孙贵龙 老师

2017年,我校体育学院3名学生在国际跳绳公开赛上完成了一系列高难度动作。他们在交互绳项目中斩获一枚银牌,并入选中国跳绳国家队。主教练、体育学院孙贵龙老师认为,成功源于队员们对花样跳绳的深切热爱,源于教练员团队的精诚团结。

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2016年8月,硕士毕业的孙贵龙老师来到民大,9月成立跳绳队,仅3年队员就荣获世界冠军和全国冠军,至今有5名队员入选跳绳国家队,孙贵龙也荣获“全国跳绳优秀教练员”称号。在孙老师和同事的努力下,民大跳绳队也获得傲人成绩:2016年全国跳绳联赛和2017年国际跳绳公开赛均获车轮跳项目男子组第一名、女子组第一名、混合组第一名;2018年全国跳绳锦标赛获车轮跳项目女子组第一名、男子组第二名、混合组第三名,交互绳项目混合组第一名。2018年孙老师也成为中国跳绳国家队教练员、国际级裁判员。

服务学生成长成才成效显著,孙老师科研成果同样丰硕:主持湖北省教育科学规划2017年度重点课题、我校课程改革专题研究项目、我校中央高校基本科研业务费专项资金项目资助各1项,参与国家社科、教育部人文社科项目多项,在《体育文化导刊》等核心刊物公开发表论文8篇。今年7月,孙老师和教练员团队又将带领5名队员跟随中国跳绳国家队远赴挪威奥斯陆参加跳绳世界杯赛事。

2

潜心新工科教育,培养面向产业工程师

电信学院 李大为 老师

作为我校电信学院教师,李大为老师入职以来,潜心教学和科研,帮助学生打牢专业基础,培养面向产业的工程师,服务学生成长成才,服务社会发展。

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李老师承担了《硬件课程设计》《模拟CMOS集成电路设计》等5门专业与实验课程。其中《模拟CMOS集成电路设计》属于电信学院第一次开设集成电路设计相关课程。

在站稳三尺讲台的同时,李老师致力于科学研究,并取得了突出成绩。他的研究方向为模拟/射频IC设计,在2017年和2018年主持了国家自然科学基金青年项目、智能无线通信湖北省重点实验室开放课题和校科研基金各1项。此外,作为第一作者与美国圣母大学史弋宇教授合作在VLSI Integration发表CCF三区文章一篇。此外,他还参与了学院“十三五”实验设备申报计划的拟定与统计,作为负责人初步完成了模拟集成电路与系统实验室的建设,构建了一整套由著名EDA软件公司授权的数字集成电路设计、模拟集成电路设计及混合/射频集成电路设计所需的软件平台。

3

投身民族团结教育,“托举”学生成长

学工部艾力亚尔·克里木 老师

2010年,从新疆来到武汉,9年来,学工部艾力亚尔·克里木老师,从一名少数民族学生成为民族团结进步工作的积极推动者。工作5年来,他坚定理想信念,坚持立德树人,努力做学生锤炼品格、学习成长、民族团结、奉献祖国的引路人。

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作为学校学生成长训练营的指导老师,艾力亚老师注重营员的实践锻炼,积极引导众多来自边疆的同学奋发自强,追求卓越。他敢于担当,2014年9月力擒窃贼,以侠义为入学的新生上了第一课。2016年7月,武汉暴雨,校园积水成灾,他奋斗在救灾前线,荣获“先进个人”称号。他熟悉少数民族语言和相关法律法规,协助武昌区人民法院等处理案件40起。

“严、爱、细、实”,是艾力亚老师始终坚持的工作原则。对边疆少数民族学生,他各因其才,有教无类,建立与时俱进的教育模式和自主学习方式。近几年,每年暑期,他都参加学校“边疆行”家访活动,走访新疆各地州2万余里,融入学生的成长环境,解学生燃眉之急。

作为少数民族政策受益者,艾力亚老师每年都主动担任教育部民教司、湖北省教育厅的民族团结巡回宣讲活动联络员。在他看来,维护民族团结,不仅要了解民族团结的历史文化传统,更要在实践中深入体验。

星星之火,可以燎原。艾力亚老师个人参加及组织团队参加志愿活动共70余次,荣获国家、省市级奖项30余项。他以自身为旗帜,不断影响着更多青年心系祖国,做新时代的奋斗者和追梦人。

4

在音乐声中传递美的教育

音乐舞蹈学院 贾佳 老师

来到民大14年来,贾佳先后在校团委、音乐舞蹈专业筹备组、音乐舞蹈学院等单位工作。2013年,获得中、意政府互换奖学金项目,公派赴罗马音乐学院访学进修,2015年再次回到音乐舞蹈学院,承担合唱、指挥、语言艺术等课程的教学任务,并兼职院团委副书记。

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审美教育是高等教育中不可缺失的环节,而音乐教育是审美教育的重要展现,这是贾佳在教研论文《美育视野下高校合唱与指挥卓越人才培养模式探索与实践》中提出的观点。正是秉持这样的理念,贾老师在学生合唱领域深耕多年,他结合学生的专业学习,运用灵活多变的教学和艺术实践,逐步引导学生发现美、感知美、理解美,指导学生取得了多个令人称道的荣誉:首届亚洲国际合唱节一等奖,14届中国国际合唱节银奖,湖北省第六届大学生艺术节合唱一等奖……贾老师自己也多次获得湖北省、国家民委、教育部颁发的优秀指导教师奖。

在做好音乐教学和实践的同时,贾佳老师还承担了多项社会工作:“相约湖北、共享和谐”——湖北省留学生文艺汇演导演,首届“民族情、中华魂”全国民族高校文艺比赛和颁奖晚会导演,湖北省纪念建团90周年大型文艺汇演副导演、音乐总监,并应邀赴美国纽约卡内基音乐厅指挥演出。

在科研方面,贾老师也成果颇丰:参与或主持学校多个科研项目,其中横向课题“基于中西美学、文化视野下的当代音乐审美教育研究”投入资金20万,目前正在进行研究。

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5

倾心育法科人才,潜心做法学研究

法学院 陈蒙 老师

作为法学院的一名青年教师,陈蒙老师倾心育人,潜心科研,热心服务社会,用心促进民族团结,近3年来,取得了多方面的成绩,受到多方肯定与好评。

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学高为师,身正为范。陈蒙老师承担了本科生《法理学初阶》《法理学进阶》、研究生《民族区域自治法学》《国外民族法制与民族政策》等课程的教学任务。除用心做好课堂教学外,他注重实践教学,指导研究生和本科生实践课题和论文写作,获得“2017年湖北省‘三下乡’实践活动先进工作者”称号,所指导的两支团队获评校级社会实践优秀团队,另指导本科生获得大创项目校级立项2项。

在扎实教学的同时,陈老师科研工作也取得了突出成绩。他主持国家社科基金青年项目、教育部人文社会科学基金青年项目、中国博士后基金面上资助项目和国家民委民族研究项目各1项,作为核心成员参加国家社科基金重大项目和重点项目各1项,在《光明日报》(理论版)发表《深入学习习近平总书记关于民族团结的重要论述》,并在《中南民族大学学报》等CSSCI来源期刊发表学术论文多篇。

服务社会发展,用心呵护民族团结,是陈老师不懈的追求。作为湖北省法学会民族法学研究会副秘书长,他积极服务民族地区法治建设和社会发展,对民族自治地方立法的制定和修改提出建议,还曾获“广西壮族自治区法学会2017年优秀成果一等奖”“2018年度湖北省法学会民族法学研究会优秀工作者”等荣誉。他所带的15级实验班团支部被团中央学校部授予“活力团支部”荣誉称号。

6

传承漆艺文化之美,体现当代精神追求

美术学院 张志纲 老师

2002年毕业于清华大学美术学院工艺系漆艺专业的张志纲老师,从毕业至今从未间断漆艺创作。他多次参加国内外漆艺展,作品被众多艺术馆收藏。在我校美术学院任教以来,他把自己的艺术理念传授给学生,教导学生坚持漆艺创作回归生活的理念,并在创作中体现当代人的审美和精神追求。

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今年2月2日,张志纲老师作为“国宝守护人”登上中央电视台《国家宝藏第二季》第九期节目,带去自己模仿制作的木板漆画,向观众讲述8000多年漆艺文化的前世今生,也展现了自己对漆艺文化的深深热爱。

这份热爱源于大学阶段,漆艺作品中美和沉静的力量、英华内敛的精致和魅力无不深深震撼了他。张老师主动探索漆艺之美。他经常翻阅书籍,经常做不一样的尝试,仔细观察和记录大漆在火药高温加热之后的变化、探索漆艺的硬度,熬到半夜去探究大漆“似干非干”的状态。大漆是液体,但在干固之后就会异常坚硬,并随着时间的推进变得更加通透、细腻、美丽,也正是大漆的这种品性和力量一直滋润、鼓励、支持着张老师在追寻艺术的道路上从未停歇。

“我很幸福,因为我一直在做自己喜欢的事。”大漆千年不腐,光华万端,而在传承守护漆艺文化的征程中,张老师一路从容。

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他们是五四青年先锋

也是我们的榜样

五四精神因为有像他们一样的人

生生不息,薪火相传

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—END—

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图文来源 | 中南民族大学报

编辑排版 | 欧阳溢

责任编辑 | 陈鹏冰

投稿邮箱 | weixinminda@163.com

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