设计学院表彰活动&作品展 | 承大学精神,彰设计风采。

武汉传媒学院
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设计学院表彰活动&作品展 | 承大学精神,彰设计风采。

即将过去的2018年,是武汉传媒学院的学风建设年。

在这一年时间里,设计学院全体师生共同致力于学院学风建设,充分倡导和发挥学生学习的主体性,各专业、各班级学风、凝聚力日益增强。

12月18号下午,武汉传媒学院设计学院教风学风倡议暨表彰活动顺利举行。

领导与嘉宾

本次出席活动的领导及嘉宾:

副校长宗微老师、党委副书记余建军老师、副校长胡学知老师、党委宣传部部长乐毅老师、教学督导与评估中心主任李道霞老师、学工处处长张燕明老师。

来到现场的还有的还有党委宣传部、教务处、学工处的其他老师们和设计学院全体教师!

宣读2018年教风学风建设表彰文件

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由设计学院学生科科长王轩老师宣读《设计学院2018年教风学风建设表彰文件》。

优秀团队和寝室获奖详细

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设计是他们的风采,他们是当代青年的代表。

他们用各自不一样的方式为当代青年发声,正是他们的身影,为设计学院增加了一道光,也为武传添了一份风采,踊跃出一批优秀的集体。

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在这次大会中,一共十一个集体获得了设计学院2018年教风学风建设评选活动优秀学生团队奖。

获奖班级分别是环艺B1601班、影动Z1601班、视传B1702班、环艺B1702班、数媒B1701班、摄影B1701班、数媒B1802班、戏美B1801班。

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获奖寝室分别是:优秀寝室西1-338、优秀寝室西2-312。

2019学风倡议书

成绩代表着过去,2019年学风建设依旧在继续,由视传B1701班蓝嘉欣同学作为设计学院学生代表宣读《设计学院2019年学风建设倡议书》。

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优秀教师奖

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教风是他们的职责,学风是他们优秀的成果。

学风建设取得的成绩,是每一个设计学子努力的结果,更是设计学院每一位教师的辛勤付出。2018也踊跃出一批先进教师,并获得设计学院2018年教风学风建设评选活动优秀教师奖。

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分别是:

环艺专业沈婧老师、戏美专业贾思老师、动画专业杨明老师、戏美B1801班班主任吴泊辛老师、数媒B1802班班主任杨竹音老师、视传B1702班班主任童瑶老师、摄影B1702班班主任张道臻老师、环艺B1702班班主任乐建敏老师、动画B1501班班主任张冬瑾老师。

2019教风建设倡议书

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张冬瑾老师作为来院工作多年的年轻老教师,无论是教学还是班主任工作都深得学生喜爱和认可,由张冬瑾老师作为学院教师的代表,宣读《设计学院2019年教风建设倡议书》。

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年度最突出专业成果奖

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这是设计学院首次进行这样的年度表彰,同时也设置了一个分量最重的学生奖项,那就是年度最突出专业成果奖。

从明年开始,设计学院会每年在各个专业中选出专业实践中成绩最优异的学生进行表彰,受表彰者将送往香港理工大学、中国传媒大学、上海戏剧学院等知名高校参观学习,而今年获得最突出专业成果奖的就是2016级环艺专业童子齐同学。

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12.21日

武汉传媒学院设计学院

16级《专业实训2》结课展圆满结束

让我们一起来看看他们的成果吧

优秀学生作品

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《像素-自然》

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(欧伟璇、盛振琨、熊敏含、徐文婷)

“我们的目标是创造人,时间,自然的不期而遇,一个连接人,自然和时间的新型景观装置,通过采用像素的概念来表达自然环境,借用树木自由的生长塑造装置的形态,在不变中发生变化,形成渗透的互联活动空间。”

《留听》

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(丁文龙、陈宇航、蔡可成、王翔宇)

“主要由线条组成框架式结构根据矩形的穿插而组成,利用穿插来展现物体的高地错落感,但是是有规律的,风格定位在日式,用绳子的装饰增加了趣味性。”

《时间》

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(张璐、张婷、刘念念、陈泽华、李潞、刘子胭、陈悠 )

“建筑是凝固的音乐,时间是跳动的音符。我们的装置“时间”,在三米乘三米的空间内用上百个的透明和白色的海洋球,表现海洋球从天而降的凝固瞬间,体现时间的静止和永恒。模型大体为点线面的结合,而我们将理性的几何尺度也赋予浪漫的情怀。在寒冷的冬日里,与您相约在四号楼中庭。”

《彩风》

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(杨梦婷、余涵、余润薇、胡颜斯、崔莹、杨士婧、张玉杰、

何建辉、宁彦博 冯榜、邓航、万子鹏、顿军)

“彩风的灵感来源于儿时玩耍的泡泡,阳光下五彩斑斓的泡泡随风而动,就像一阵彩色的风。PVC材料搭配着镭射纸在阳光下有着自己的韵律,一阵风吹过带动彩风的律动,仿佛告诉着我们风来了。”

《冻结的时间》

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(孙俊武、吴前敏、王硕、李傲、胡智超、熊伟、俞心茗、陈志)

“制作此装置的灵感来源于墨西哥艺术家GabrielDawe的作品---《永不消逝的彩虹》。利用三角形元素构成三维空间,选用多色彩线缠绕成异形渐变空间。我们共选择了8种颜色的彩色棉线。

彩色棉线的布置过程丝毫不能出错。将棉线快速穿在钉子上面,颜色必须规律性呈现出渐变效果,就这样呈现出若隐若现的视觉感受。

这是一场光与色的体验。这些线条是如此轻细,以至于当它们被用在如此大型的建筑上时,它们几乎消失掉了,这也是这些作品看上去如此飘逸空灵的原因。

它们是一场知觉的飨宴,它们甚至可以混淆你的视线,因为你根本无从知道该目视何处,从这一点来说它们非常像欧普艺术。

它们不仅仅是静物,当你移动的同时它们也开始移动。要想在书稿中展现出这些细节几乎是不可能的,因为你无法用相机捕捉到这些。

或许你可以拍出好看的照片,但是你永远无法表达出你亲自面对它们时的那种感受。”


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2018年即将结束

这一年的学风教风建设中

我们经历了很多

也成长了很多

感谢学校所有老师们对设计学院的关心和爱护

感谢设计学院老师一如既往的认真和专业

希望每一位设计学子

向着更好的明天携手努力

-End-

资料来源于设计学院

摄像 | 王花 佟李贝妮

小编 | 江城 潘广超 范蕊

责编 | 张子怡

审核 | 博晓雅

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