我与电影声音的故事：共赴一场与声音的奇妙约会

春风和煦

万物悄然生长

听人声鸟语看世界纷繁

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叮咚！叮咚！电影开场！

在樱花盛开之际

共赴一场与声音的奇妙约会

3月23日下午，江岸区小学生电影社团大师公开课在我校凤凰演艺厅举行。

宣讲人蒋憧老师以《我和电影声音的故事》为课题，回到20年前，讲述从少年时代的自己对声音产生兴趣到技术研究到电影录音艺术创作的历程，而且放映部分国际上的获奖作品，和学生们分享电影声音创作的技巧和乐趣。

到场领导有江汉区教育局调研员潘峰、江岸区青少年科技中心书记张孟玲、江岸区科协副主席刘杉，现场200名小学生和家长与我校电影与电视学院的大学生们一起倾听第二次大型电影大师公开课，了解电影声音背后的故事，具体的活动细节，同学们和船长一起了解一下吧～

01

老师讲解互动

为了让学生们更好地理解电影声音的基础理论和制作流程，蒋憧老师播放了电影视频片段，对学生的知识面进行了初步了解。

“

在电影空间里，喇叭发出来的声音和电影里画面的声音是来自不同的位置，LED显示屏上的声音与音响中的声音让人觉得是同一个空间发出来的，就是基于人在视觉上的幻觉。

——蒋憧

实验往往更能深入人心，在谈及视听感知经验时，为了使现场学生能更清晰的了解，蒋憧做了一个小实验。

蒋憧请两名小学生上台转身背对着他，而后拿出一个矿泉水瓶盖、一个手机充电器、一个小软包举在半空依次落在桌面上和地面上，让两名小学生来猜落下的是什么物品。

“

在生活中我们或多或少地接触过这三件物品，听到过这些物品掉落的声音，从而就形成了视听感知经验。

——蒋憧

蒋憧老师与小朋友进行现场互动，谈及自己的感知经验。

赢得了台下同学们的阵阵掌声。

02

我被电影的改变

在互动过后，蒋憧和同学们分享了电影对自己的改变。

十四岁时，蒋憧就做了自己人生中第一段音响，因为他当时非常喜欢音乐，还将自己的压岁钱、零花钱攒起来买了很多喇叭。

高考时报考了北京电影学院录音系，并取得了全国第5名的成绩，但最终还是进入北京师范大学，可蒋憧心里还是怀揣着一颗电影梦。

蒋憧毕业后便从事了电影录音相关的工作，可进入电影行业之后，蒋憧发现电影录音工作其实很辛苦， 自己也曾想过要放弃，但在后来的工作中从发现了一个美国录音师的工作方法与自己完全相反，而且美国录音师的这个工作方法与自己的工作方法相比，既高效又好办。

所以蒋憧就在想一个简单的事情，要把它做的更出色，该用什么样的方法？

于是他就做了一个脚步声音的类型做了一个分查，把5个人一起走路的声音，7个人一起走路的声音，20个人一起走路的声音收集在一起用了一种全新又高效的办法来辨析脚步。

随后谈到了，蒋憧从电影声音制作成为电影设备工业发明人的过程。

他表示在工作中发现使用的机器、核心技术大都是美国、德国、日本等国家，所以他就想一定要做自己中国人的电影设备，于是从10年开始就开始研究一项录音技术，至今共获得4项相关音频技术发明专利。

03

自由问答

最后的自由问答环节，现场学生们积极提问，面对学生们的诸多提问蒋憧老师也是耐心地一一回答。

值得一提的是现场一名小学生的提问：“你录过最美妙的声音是什么？”这个问题让蒋憧一度哽咽落泪。之后的回答也令同学们为之动容，掌声雷动。

“

从来没想过会有人问自己这样的问题。我觉得最美妙的是风的声音，那是2015年的七月份，我从西藏拉萨到山南地区那时我刚刚创建了自己的科技公司，很困难没有资金，那天我和团队有一个任务要去录一个环境的声音，当我把话筒拿出来的时候，我听到的是远处的牛羊在慢慢向我靠近的声音，风在空气中刮着，当时我一下子就觉得人生特别的美好，因为在我们人生中往往错过的都是那些美好的东西。

在我们的生活中不经意间错过的那些风，错过的那些雨，错过的那些河流，错过了那些天上的白云，其实它们都是有生命的，所以我当时就在想，无论遇到了什么困难，都一定要坚定地去走下去，去完成自己要做的事，当时的那个场景打动了我，所以我认为风是最美妙的声音。

——蒋憧

04

签名合照

活动结束后，学生们都蜂拥而至跑去要蒋憧老师的签名。本次大师公开课共有10所小学参与，分别是育才可立小学、育才家园小学、堤角小学、育才怡康小学、惠济路小学、丹水池小学、汉铁小学、新村小学、育才行知小学、解放小学。此次活动让电影声音的种子植根于孩子们的心中，相信在不远的未来，它们会随着孩子们的成长而不断枝繁叶茂。

人说无声的世界

分外安宁

我说有声的世界

惊艳绝伦

一场电影 万千声音 缺一不可

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稿件 | 刘雨佳

图片 | 电影与电视学院

小编 | 李晋辉 徐明欣 李晓悦

责编 | 李依纯

审核 | 博晓雅